学琵琶需要考级吗？考级难度大不大？

经常看到一些家长问老师，学琵琶考级有没有用？琵琶证书有没有用？该不该让孩子参加琵琶考级？其实关于这些问题，今天我们一起来讨论一下。

一、学琵琶需要考级吗？

世界上许多国家都有艺术考级的系统，中国也不例外。改革开放以来，人们生活水平有了大幅度的提高，随之而来的就是对精神生活的需求。上一代人精神和技能上的缺憾，在下一代孩子身上得到了弥补。于是，学习音乐的热潮悄然而至，以至于音乐考级的种类迅速膨胀：琵琶、钢琴、小提琴……不一而足。

这股音乐考级的热潮，催生了一整条产业链，同时也催生了我们今天要讨论的一个话题：学习琵琶到底要不要考级？考级证书能不能证明演奏水平？我觉得这个问题就要因人而异了。

对于专业方向的青少年儿童练习琵琶者，按照正常的考级进度教学，能力达到哪一级别就去报考相应的级别，或者稍微提高一点也可以，不可拔高过多。

对于非专业方向的练习琵琶者（包括成人）可自愿选择，也不必完全按照考级教材教学，以兴趣激发为主，适当选择个体适合或者喜爱的曲目。

但如果你想通过考证来证明你学过琵琶，想要在相关考试中获得加分，或者想要通过琵琶考证来检验你的学习效果，我也是不会阻拦你的。

毕竟我们国家在艺术特长生考学方面有政策倾斜，比如国家前几年规定全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛等全国性高考加分项目，艺术特长除外！

也就是说孩子拥有艺术特长类的高级别证书在申请高等院校的时候更具有优势。

二、琵琶考级难度大不大？

我记得曾经有这样一句俗话来形容琵琶——“十年琵琶，三年筝”，由此可见琵琶的学习难度，但咱们考级也不是马上就要你达到十级的考级要求，我们考级是一个循序渐进的过程，那考级难度究竟大不大呢？

按我的想法来看，其实琵琶考级是很简单的事情，拿四川考级来说，一年一次考级，一次就考两首，而且是在十几首里面自选，那要是为了考级而考级，那就一年就练这两首，我就不信不过关。

而且对于中低级的考级要求，一般只要完整地谈完整首曲子就行，不出错就可以过了。高级别的琵琶考级则要领会曲子的含义了，要加入自己对曲子本身的理解了，重在考核弹奏时的情感表达了，考级难度要比中低级大一些，但一般只要认真学了的，考级都没有多大问题。

琵琶乐曲练习指南

乐曲演奏应该怎样提高？

为什么老师们的演奏会充满情感，而我的演奏却显得干巴巴？

练习乐曲是需要全曲练习很多遍吗？

此篇文章，给大家分享一下怎样进行乐曲练习？

一、前期工作

1、了解音乐背景：

当我们准备弹奏一首乐曲时，前期尽量从书本、网络上搜寻一些关于乐曲的理论知识，了解音乐作品的创作背景，这样有助于我们把握乐曲的情感基调、使演奏更具丰富的想象力与鲜活的生命力。

2、观看、聆听音频以及视频资料：

一般各类琵琶专业乐曲在网上或专业老师们都会有一些关于乐曲的音频、视频教学（DVD、CD、网络课程等）。尽量多收集一些，多听多看，从各位老师、演奏家的音乐中汲取每个人演奏的特色以及个人偏爱的演奏处理方式，融会贯通、取长补短，从而形成自我的演奏处理。（善于总结、学习别人的长处）

二、开始练习

1、读谱、识谱：

一开始对于曲谱的审读从音调以及节奏开始，在初步识谱、较为熟悉乐曲以后，我们可以按照曲谱的节拍，打着节拍器进行练习。（散版及特殊乐段可省略）

2、技巧训练（难点乐段）：

各人对于演奏技巧的把握都会有所不同，在较为熟练的演奏曲谱以后，我们不难发现：自己在演奏某些乐句、乐段会反复出现错误（例如：错音、杂音、挂弦、按音不稳等），此时，我们可以将这些乐句、乐段用笔在谱面上标记起来（做记号），单独摘出来进行反复的练习。尽量放慢速度，然后根据节拍（打节拍器）练习5~10遍（为一组），最后再尝试原速演奏一遍。

【注意：技巧段很难练习一次就解决问题，需要每天坚持（分组）练习才可出成效。】

3、音乐处理：

在按照谱面、完整演奏乐曲以后，我们应该将重点放在音乐处理上面，通过读谱面的强、弱记号（从中找出音乐作品的逻辑思维）；进行视频、音频资料的对比，各演奏者精彩的音乐处理进行融会贯通，将其演奏特点（自己特别喜欢的处理方式）标记在谱面上给予提示。