陶笛的调性和音域是什么？
为了帮助新手更快速和全面的了解陶笛指法和转调的问题，陶笛小编根据阅读的合理性把他们的顺序整理了一下，希望能为热爱陶笛的广大笛友们作出自己一点小小的贡献。
陶笛的调性
即AC、SF、SG等的意思
陶笛AC、SF、SG等是指陶笛的调性，是以意大利文的高音（Soprano）、中音（Alto）和低音（Bass）首字母加上这个陶笛的调性。即AC指中音C调，SF指高音F调，SG指高音G调。
按照十二平均律，可以有十二种调性的陶笛，通常用的陶笛有三种调性：C调、G调和F调。一般采用的是日本陶笛大厂Night的命名方法，按照从小到大分为高音、中音或低音三种不同规格，高音有：高音C（1C）、高音G（2G）、高音F（3F）；中音有：中音C（4C）、中音G（5G）、中音F（6F）；低音有：低音C（7C）。按种这种分法，C调 陶笛有1C、 4C、7C三种规格；G调的有2G和5G的两种规格；F调的有3F和6F两种规格。
按照意大利文的高低音标法，C调陶笛有SC、AC、BC三种规格；G调的有SG和AG的两种规格；F调的有SF和AF两种规格。
常用的陶笛AC，SF，SC，SG。这四种齐了就是四件套。还有AF，AG，BC调性的陶笛。这三种加上上面四种就是七件套。这些是单管陶笛。
一般的笛子的笛身上第三个孔处都标有笛子的调性，标了C即为C调笛，标了F即为F调笛。然后根据笛子的调性，确定笛子本身的筒音。筒音除了可以给乐器定调之外，还有可以用筒音做1、4、5等，创出多套不同调的指法。
在陶笛指法中，不管是什么调的陶笛，筒音做1是就是原调指法，C调陶笛筒音做1，就是C调指法；F调陶笛筒音做1，就是F调指法。我们平常所说的筒音作几，实际上是改变笛子的原调，根据传统十二平均律创出的不同调性的指法。以筒音作某一个非1的唱名时，就意味着随之会采用某一套指法，这样做的目的会使陶笛充分适应演奏调性不同（也就是音高不同）的曲子。十二平均律表：十二平均律，简单的说就是将7个唱名或音名分成十二等分。
7个唱名全半音表
1、2、3、4、5、6、7是唱名，将其分成十二等分，其中3和4、7和1之间是半音关系，其它音之间都是全音关系。十二个唱名：1、#1/2b、2、#2/3b、3、4、#4/5b、5、#5/6b、6、#6/7b、7。b指比原调降半调，#表示比原调升半调。
7个音名全半音表
C、D、E、F、G、A、B是音名，将其分成十二等分，其中E和F、B和C之间是半音关系，其它音之间都是全音关系。说明：Db调同时也是#C调，Eb调同时也是#D调，Gb调同时也是#F调，Ab调同时也是#G调，Bb调同时也是#A调。十二个音名：C、#C/Db、D、#D/Eb、E、F、#F/Gb、G、#G/Ab、A、#A/Bb、B。b指比原调降半调，#表示比原调升半调。
根据筒音和十二平均律定指法调性的方法方法：唱名全按作几时（不管高低音的几），就从该音开始，往后算到1，看相差多少个半音。然后按照陶笛的调性，从该调性的音名往后数，数相同的半音个数，最后数到的那个音就是指法的调性。 举例：以C调陶笛全按作4为例（低音4、4、高音4都一样，一般是全按作低音4）： 先数唱名，从4开始数到1，中间隔了3个全音，一个半音，总共7个半音。
再数音名，从C开始数（F调陶笛就从F开始数、G调陶笛就从G开始数,什么调的陶笛就从什么调开始数），数7个半音就到了G。因此，C调陶笛全按作4的指法是G调指法。
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陶笛入门基础方法
无论什么样的管类乐器，最重要的就是气息的控制。音色的好坏，音色的变化，力度的变化，音准的控制，音高的到达乃至最后所体现出来的音乐的表现都是通过气流的变化做到的。
管乐的呼吸方法通常有三种：胸式呼吸法、腹式呼吸法、胸腹联合呼吸法。一般现在都是采用胸腹联合呼吸法，陶笛也是如此。就是在换气的时候用口鼻同时吸气，但以口吸气为主。呼气时要控制住气息，腰部，腹部，与嘴同时起到控制作用，使气流均匀呼出。在吹走的时候千万不能憋气。不然会影响吹奏效果，也不利于身体健康。
在陶笛的演奏中气息的运用，完全决定吹奏的效果。音色的好坏是听众对演奏者的第一印象，好的音色是演奏者的外衣。所以必须在气息上的勤加练习。
“气息流速”、“气息流量”及“送气气道”的控制得当是将陶笛吹好的关键，能够灵活控制的前提是所有乐器学习必须建立的[放松]的观念，放松并不是无力的、软弱的状态，放松是有条件的；这好象弦乐器的持弓；键盘乐手与触键有关的手腕、手肘、肩的状态；陶笛的持笛姿势也必须建立在一个放松且有效能的运指的思维里，关于放松的意义及进一步的物理练习，留待后续的篇幅再讨论。
长音的练习在很长很长一个阶段是要每日大幅度坚持长音练习的。
手指
手指技巧在陶笛演奏中是必不可少的。因为手指技巧的加入，可以使乐曲更加富有表现力，更让听众陶醉。在陶笛演奏中常用的手指技巧有倚音、打音、波音、滑音、叠音、颤音。手指的运用是决定陶笛演奏水平及演奏效果的重大因素之一。平时多练习音阶和指颤音，可以练习手指的灵活性。
演奏时手指放松，大拇指拖住底孔，不可用手指指尖按孔，一般用手指第二关节处按孔，抬手指时候，不要用第一二关节抬孔，要用手指指根关节抬孔。平时要多活动手指，逐渐把手指练灵活。
舌
吐音也是决定陶笛演奏水平和演奏效果因素之一，正确掌握吐音的有关技巧。这对演奏者完整地表达作品，起着重要的作用。因此，必须认真练习，反复练习才能掌握这一很重要的吹奏技巧。舌的动作技巧是：将舌尖轻抵上齿龈部，气流通过时，口腔发“突”声，舌头迅速回复原位。有一种一粒一粒的。陶笛发音时需要用舌头作”TU“（音：吐，用T表示）或”KU“（音：苦，用K表示）的动作可以使吹出的音饱满有力，还可以用来隔开前后两个相同的音。按照一定规律用”TU“”KU“配合发音还可以表现欢快跳跃的乐曲。因乐曲较轻柔，音头也较弱，吐音也必须弱，干净、清晰，不能“突、突”的声音很大，即不干净，也破坏了音乐情绪。
