孩子多大可以学习古筝？
一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始古筝的学习了。5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。
古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。所以通过现在5岁的年龄段开始学古筝，我认为是比较适宜的。
另外小孩子定力通常不够，需要家长多引导。想要激发孩子练习古筝的兴趣，可以让孩子多欣赏多听听相关的音乐，和参加一些专业的表演、比赛，让孩子知道弹好古筝是件多么美好的事情。上课时老师也可以采取奖励制度，比如谁弹得好表现的优秀就发一个小礼物给予激励，这对孩子来说很有吸引力，从而也提高了孩子们练琴的动力。
孩子学古筝家长应该注意什么
首先，要培养孩子对古筝的兴趣，没有兴趣就难以持之以恒。有的孩子天生对音乐就感兴趣，这时父母对孩子多多鼓励，多带孩子看音乐会或参加比赛，增强他的自豪感，会让他的兴趣更浓，学习的劲头更强。对没有音乐基础或是对音乐不是特别敏感的孩子来说，可以循序渐进地引导，先看看学到一定程度的学生的表演，或是让老师先演奏曲好听的乐曲，让孩子亲近音乐，产生“我也要弹出好听的乐曲”的欲望，给孩子营造一种良好的学习氛围。
其次，要明确孩子学琴的目的。学琴对孩子智力、性格的培养大有好处，切不可因为考级、比赛、升学等目的而急功近利。这些名、利只是我们学习古筝的督促手段或是进步的途径。学习古筝的最终目的是一种自身修炼，是一种民族精神的传承。
再次，要用正确的方法进行辅导。学习过程中，家长的作用不可忽视。一定要注意辅导孩子的态度，不仅要尊重孩子，还要尽量提高练琴的效率。对孩子不要乱发脾气打骂孩子，也不要在孩子精神不好或身体不舒服时逼孩子练琴。最好能让孩子坚持在每天精神状态最好的时候练习，并提醒课堂上老师讲的难点、重点，这样才能事半功倍。
如何在教学中拉近与孩子的距离
与孩子亲近最好的方法就是跟他们聊天，聊一些他们喜欢的话题。如果这是你们的第一堂课，彼此还不了解，那么不要急于进入学习古筝的主题，可以先彼此问个好，聊几分钟，让孩子慢慢熟悉老师的表情声音。老师可以做个自我介绍，也让孩子介绍自己，聊一聊古筝漂亮吗？听过古筝演奏出的乐曲吗等等。慢慢引导孩子进入课程的主题。课间休息或是课后可以多和孩子聊天，甚至可以聊古筝之外的事物，比如喜欢的卡通片，喜欢的课外活动小组，喜欢唱什么样的歌跳什么舞等等，增加彼此的了解和相互的信任感，慢慢和学生成为贴心的朋友。
在课后，老师可以为孩子们准备一些鼓励他们的小印章、小贴纸。在他们有进步的时候在书本上盖上一个闪亮的小红星或是贴上一张卡通偶像贴纸，他们的心里肯定倍儿开心，也会继续努力练琴，将来得到更多的鼓励。
教学过程中可以适当加入一些新颖的环节，例如让孩子唱他们喜爱的乐曲旋律，甚至可以加上动作，让他们自己做一回“小小指挥家”，这样不仅增强了他们对节奏的把握能力，也使课堂的气氛活跃起来，拉近师生的距离。
