细数幼儿学围棋好处
幼儿时期是每个人一生中，智力发展重要的阶段，在这段时间对幼儿的智力进行适当有效的锻炼和培养，对他的一生会产生莫大的帮助。
围棋对弈是一个不断提出问题和解决问题的过程，通过这种锻炼，可以培养孩子的集中力，
计算力，记忆力，思考力，创造力，培养孩子在社会、家庭、学校等环境中的协调能力与自立能力，
培养孩子顾全大局的观念，完善和提高孩子的心理素质。
幼儿学围棋有以下好处：
1、围棋规则里要求下棋者讲求礼仪，落子无悔，所以学围棋对这些好习惯的培养非常有好处；
2、下围棋还能培养孩子的竞争意识、磨炼孩子的意志并提早让孩子接受挫折教育。
3、下棋的过程就是不断观察识别的过程，久而久之，下棋的孩子能培养出敏锐的观察力。
4、围棋是两个人的“游戏”，对手的下法常会出乎意料，这就要求小朋友处变不惊，沉着应战。
5、下围棋，除了判断还要有精确的计算，因此幼儿通过下棋可以提高孩子的计算能力。
探索围棋布局终结理论
贴目的多少直接关系布局理论。日本以前的布局理论很多，前提就是因为贴目的不合理。
对于终结布局理论，一些基本的逻辑认识是：
1、效率高的黑棋布局，必须发挥规模效应。因为棋盘是对称的，边角的大场都是偶数，只有天元是奇点，而要使天元发挥大作用，黑棋必须走模样布局。
2、对角布局显然不是终结布局，因为天元的作用消失，黑棋没有体现大的先行作用。
3、天元布局也不是，因为黑棋不占，白棋也不会去占，黑即便要走，先看看情况再决定，要比直接占要好——总之，天元是不急的一手，因此那些第一手就天元的天元流显然不符终结布局理论。
4、鉴于黑棋的模样理论，黑棋的开始几手就去挂白的角，是不合理的。因为白棋可以利用局部的主动，来引导全局的流程。太早挂角，会丧失一些主动权。
5、白棋不能也走模样棋，因为有天元奇点的存在。白棋难免要先进入黑阵，黑主动攻击（这是不可避免的），为避免因此受太大影响。因此外围的白子越坚实越好。终结布局的思想是：黑势力，白实利；黑虚张，白坚实。
6、角上大。道理简单，同一条线上，角部控制的区域大。
7、终结理论黑第一手，星位。理由：模样的需要；如果是目外等两边不对称位置，那么白棋可以倾重大的那条边。
8、终结理论白第一手，其它角上离黑棋近的小目。理由：既然黑白平行布局不可避免，那就要把属于自己的那条边做大；白不追求模样，它比星位要坚实一点；开始不担心黑挂角。
9、黑棋布局之初，可以守角吗？答案是不可以。因为黑守一角，那白也守一角，——如果这时候还看不出对谁有利。那么大家再守一角，知道把彼此的边边角角全守住了（也就是把这一趋势无限扩大化），就明白了，黑棋难以贴目。要是还可以帖，那么就是规则不对了。
10、就单方而言，中国流比三连星效率要高。
总结：看完文章相信家长都知道围棋对孩子的好处都有哪些了，小编提议如果想给孩子培养兴趣不妨可以考虑考虑围棋或者是中国象棋！
