看过以上传统媒介的插画以后，可能你会发现，不同的材质所创作出的插画，风格肯定不太一样。比如水彩看起来比较透明轻薄，大量运用渐变，而马克笔画又是平涂为主……数字媒介，其实就是把这些不同的画材所产生的笔触风格，全部放进我们的电脑里。
在一个数字媒介插画中，你既可以看到平涂也可以看到渐变，也可以看到蜡笔笔触，还能找到线条。但是这么多乱七八糟的笔触全部出现在一个画面里，会不会一锅乱炖了？
比如扁平风格，主要用AI来画。AI是个矢量工具，矢量工具就是以形状为主，它其实和拼贴画的那种“剪一块形状”然后“把它们拼起来”的手法最接近。因此，如果你知道怎样“剪”一块图形，运用AI创作扁平插画就容易多了，那么拼贴画可以怎样玩呢？除了剪一块形状，也可以直接上手画出来。那么，这个新玩法，就可以加入到扁平插画创作里。所以我们的扁平插画研习社课程种，才会总结讲到基础技法：加、减、裁、画。
google前几年的Material design Design Components Develop Resources，最初借鉴也来自拼贴画，扁平的风格过于平淡了，好~拼贴画里有纸类阴影，我们就借鉴过来做成阴影。
如果你觉得硬边的风格看起来太硬了，不够柔和，想要柔和怎么办呢？这时我们就转念一下，当你用水彩的时候，有时边缘比较硬，这时就用画笔，带上原本那块形状的色彩，画一笔很自然的边界。所以，AI里画出的硬边表现的画面，就可以带入到PS里，用相应的画笔扫上一笔边缘就可以了。
在玩水彩的时候，有种用牙刷蘸着颜料，在已经画好的作品上，把牙刷上的颜料（含水）往上弹上去，形成大小不同的溅滴，让画面看起来感染力更强，也更有趣。在我们的数字媒介笔刷里，很多喷溅画笔就是从这个水彩的技法借鉴过来的。前几年流行的颗粒感，其实就是水彩这种溅滴的玩法，只是把它变小了、弱了而已。但是这种让平淡的画面更丰富的目的是一致的。
以后如果你想继续创造肌理，就不要再只想着溅滴了。还有水墨的肌理、布面的布纹肌理、木刻版画的木纹、水粉的质感、丙烯画的质感、不同画纸的肌理…这些不同的肌理，都能让画面看起来更厚实，更丰富。没有专业画材的训练都没关系，你只要知道美术的基本原理，任何一种画材都能快速上手，并且也懂得利用它的特点去进行创作。比如下图中各种层次的颗粒质感表现。
学习插画，如果直接从数字媒体开始，我认为是一种“失掉根源”的做法。类似我们现在的小朋友，从来没去过农村，一直在城市长大，吃的所有菜、肉，都不知道怎么长出来怎么来到我们的餐桌，而失去了对土地的“根”的了解。如果有天超市不卖菜了，即使有泥土、阳光、水和空气，我们依然不知道怎么种出菜。
但是时代发展太迅猛，如果不直接上手数字媒介，又无法应用，只能作为爱好。要解决这个矛盾，就需要我们一面学习数字媒介的同时，深入到插画的腹地，传统媒介的世界。
要用底层的元认知去学习插画
这几年数字媒介发展很快，还要现学这么多种类的画材，也不太现实。但是艺术的门类都是相通的，只要一门深入，其它就很容易通达。因为最底层的原理是一样的。比如素描是通过铅笔的不同灰度调子来实现渐变从而呈现立体感，那么水彩通过不同的颜料渐变过渡也能呈现立体感……以此类推。包括从数字媒介入手，也能反过来在传统插画中找到答案，这是不得已的方法，但总是一个可以求证的方法，不是盲目入手，学了半天也是被各种潮流带节奏。
如果你还是在跟着插画课上，老师告诉你“描线一定要完整围绕形状”或者“人物一定要头小身体大，才是正确的夸张”，你就跟着这样一板一眼去做，那么至少说明你对于学习插画，仍然没有入门。课堂中，老师给的只是针对初学者的一个指导方向，就像告诉一个小朋友不要拿刀就不会不小心割伤手指一样，但是如果你知道刀的原理，你就知道刀可以用来切水果，可以用来撬罐头盖……但是课堂不能一开始就告诉你太多，对于初学者，有一个循序渐进的过程。
什么是基本的原理呢？就是底层的元认知。拿我们研习社一个小伙伴的话来说，就是带着“上帝”的心态来认识你所接触的事物，就像你第一天来到这个地球一样。比如为什么会用毛笔？为什么要用硬笔？为什么圆形看上去会活泼？……你把这些也许只有小朋友才会发问的问题解开，或者试图去解开的过程中，你就慢慢摸到元认知的开关了。
后记
以上虽然讲述了很多的插画相关知识，但是并没有很多的深入讲解和教学，大家可以自行在课外进行相应的资料查询深入了解自己感兴趣的一方面。有浓厚兴趣的小伙伴们，下面我们还会推出这篇文章的下篇，希望能给未定注意的你指明方向，在未来的世界里有自己翱翔的天际。
