真厉害！小学生六年级作文第1篇
说起这个文静的女孩，人人都会夸赞她，她是谁呢？她就是我们班的学习委员——高xx。
她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，如果你惹她生气了，她就瞪着那双大眼睛恶狠狠地盯着你。她还有一张红润鲜亮的嘴巴，说起话来可会逗人开心啦！最妙的是她那双玲珑玉手，写得一手好字，经常受到大家的夸奖。
她不仅成绩好，爱看书，还是一个厉害的魔方爱好者。那周星期三的午间微课程，她拿着两个不同的魔方上了台，对大家说：“又到‘我型我秀’的时间了，今天就由我来为大家演示一个“魔法”，现在我请两位同学来帮我打乱魔方。”大家纷纷举起手，期望她选到自己，最终她选了吴采薇和陈丹。
魔方被吴采薇和陈丹完全打乱了，她接过魔方，先看了几秒钟，便开始复原了。她的双手紧握着魔方，嘴里念着什么：下逆上右，上右下顺……我听着就像小和尚念经似的。就这样，她一边背口诀，一边拧魔方，不到一分钟就把一个魔方拼好了。就连第二个凹凸魔方也没有难倒她，她很快拼完了，教室里顿时响起了一片掌声，大家对她佩服不已。
她是我们班的学习委员，收作业时，她像老师一样威严，平时又和我们闹成一团。她成绩好，品质好，这么优秀的女孩子谁不喜欢呢？
真厉害！小学生六年级作文第2篇
我要说的这个人身材瘦小，特别挑食，不爱吃菜，只爱吃肉，他就是我们家的“肉大王”——弟弟。不过你们别看他瘦，没什么力气，但他关键时刻可勇敢啦！
那次，我和弟弟正在写作业，外面突然传来一声惊叫，我和弟弟立即跑过去，发现妈妈已经躲进了房间里。我推开门，关心地询问道：“妈妈，你怎么了？”只见妈妈吓得面如土色，结结巴巴地说：“厨……厨房里，有……有一只……大蜘蛛。”什么？大蜘蛛！一听到这个名字，我全身的寒毛都竖了起来，身体也跟着瑟瑟发抖，我立刻跑回自己的房间，生怕遇到大蜘蛛。
“蜘蛛有什么害怕的，一脚踩死不就得了，你们一个个都是胆小鬼。”弟弟满不在乎地说。说完，他便大摇大摆地走进厨房，在墙角看见了那只大蜘蛛。说实话，这么大的蜘蛛在我们这里还是很少见的，就连弟弟也有些害怕了。他缓缓地吐出一口气，然后闭上眼睛，狠狠地朝着蜘蛛踩了下去。因为不想看见蜘蛛死去的惨状，他便没有睁开眼睛，就在这时，他感觉脚上痒痒的，像是有什么东西在爬，他立刻睁开眼一看，竟然是那只大蜘蛛！
弟弟气得火冒三丈，脚用力一甩就把蜘蛛甩到了地上，他从刀架上拿来一把尖刀，对着蜘蛛一刀砍了下去，蜘蛛的身体上立即出现了一个窟窿，还流出了一些液体，然后就一动不动了。弟弟把这只大蜘蛛扔进了垃圾桶里，还拿扫把把墙上的蜘蛛网也扫了下来，最后用拖把清理了地上的痕迹，家里恢复了平静。
我和妈妈一出来，发现家里干干净净的，仿佛什么事也没发生。我和妈妈给了弟弟一个大大的赞，还给他买了许多零食，夸奖他是我们家最勇敢的男子汉。
朋友们，你们觉得我弟弟厉害吗？
真厉害！小学生六年级作文第3篇
今天我要给大家介绍一个非常厉害的人，虽然他在我们几个亲戚的孩子当中年龄是最小的，但他却是长得最高的，但也是长得最胖的。
他的学习成绩特别好。记得那一次，他语文考试考了一百二十分，数学也考了一百分，他竟然考了两门满分，我们听了十分惊讶！从此以后，爸爸妈妈经常拿他当榜样来教育我们，这让我们十分无奈。他不光语文、数学好，英语也十分优秀，那次的英语题那么难，好多同学都不会做，他竟然也考出了九十六分的好成绩，你们说他能不能干？
音乐方面他也表现得十分出色。那次，老师教我们吹巴乌，才教了一遍，他就能流畅地吹出来了，这让我这个专门去学过乐器的人都自愧不如。我问他是怎么办到的？他说只要记性好就可以了，难怪每次道德与法制课老师要我们背很难的句子时，他很快就能背得滚瓜烂熟了。
这个人，可真厉害！
真厉害！小学生六年级作文第4篇
他，浓密的黑眉毛下藏着炯炯有神的大眼睛。头上顶着桀骜不驯的钢针般的短发，一如他特立独行的性格。他就是小吴。
英语是小吴最擅长的一门学科。他几乎包揽了所有英语考试的第一。在疫情期间的交流会上，他还向我们介绍英语的学习方法呢！有一次上英语课，沈老师问了一个刁钻的问题，教学里鸦雀无声。突然，小吴自告奋勇举起了手，脸上洋溢着自信和骄傲。他缓缓地站起身，一脸笃定地侃侃而谈：“老师这个问题涉及到定语从句的知识点，这里应该填whichis，因为主句和从句之间有两个空，which是对物的连词。”他语速不疾不徐，口齿清晰，眼睛里闪动着前所未有的光亮。同学们面面相觑，有的张大嘴巴，惊叹不已；有的恍然大悟，急着记笔记；我这个小菜鸟仰望眼前这尊大神，心想：他真的好厉害。老师也不停地夸赞他。他对大家微笑，云淡风轻地坐了下来。
他不仅是个英语奇才，而且是位体育达人。在上学期的体育节中摘金夺银，获得了100米年级第二，1000米年级第六的好成绩。他也在4x100米接力中接上一棒，为班级的团体总分贡献了力量。一节体育课上，老师让500米跑2分钟以内的人先跑，他便毫不犹豫地向跑道走去。发令枪响后，他像闪电一样冲出去，双腿飞快交替，两手拼命摆动，一下字就冲到了前列。等到大家快跑完一圈时，他冲在第一个！大滴的汗珠从他的额头上流下，但他仍不显得累，两腿还是那么矫健有力。快到终点线了，他的步频更快，面目狰狞，急速冲向终点线。第一！“一分三十五秒！”体育老师报出了成绩。他深呼吸了几下，慢慢走到台阶上休息。周围一大群人都瘫倒在地。他回头一瞥，嘴角挂上一抹轻蔑的微笑。他的的确确是个厉害的人。
小吴还多才多艺，双排键的演奏技艺很是精湛。一次班会课上，老师给我们播放视频。只见小吴的手指在琴键上如双碟戏逐般翩翩起舞。旋律高亢悠扬，似乎要直插云霄，慢慢地音调又开始逐渐下降，如同悄悄绽放的玫瑰，那演奏舒缓低沉。正当大家闭目欣赏之际，琴声又突然变得清脆，为低沉的音乐注入激情，使乐曲变得鲜活起来。不一会儿，那婉转空灵的声音由清澈明晰，最后，渐渐地飘散于无形。哇，他真的真的好厉害。
小吴，是我追逐的目标；他，是我成功的助力；他，是我前进的方向。他，真的好厉害！
真厉害！小学生六年级作文第5篇
说起每个人的厉害之处，我最佩服的就是食堂大妈了。那次，我有幸在食堂里吃过一次饭，那场面，真叫人印象深刻……
那天中午，我兴致勃勃地前往学校食堂，想见识一下食堂大妈的三大“神技”。
“神技”第一式：河东狮吼
“那个同学，你给我站住，别插队！听到了没有！”“要打什么菜？快点说，什么？那菜没了，换一个！”“可那不是……”“我说没了就没了！啰嗦什么……”一走进食堂大门，就听到一阵打雷般的叫喊声，我向前一看，果然是食堂大妈的声音。这声音，这气势，果然名不虚传！
“神技”第二式：手抖功
排了好久，终于轮到我了，我咽了咽口水，清了清嗓子，然后说出我想打的菜：“阿……阿姨，麻烦给我来一份那个。”我伸出手指，指了指一旁的土豆丝，上面点缀着红彤彤的辣椒，看着很有食欲。食堂大妈把勺子伸向土豆丝，装了一大勺，没等我激动，她就把勺子抖了抖，土豆丝立刻以肉眼可见的速度在减少，最后只剩下勺底的一点，我的笑容也慢慢地凝固在脸上。
“神技”第三式：偷天换日
我小心翼翼地伸出盘子，示意她把菜装进去。她的手便用力往上一扣，一收，利落地完成了动作。我看了看盘子里的土豆丝，“主角”没有多少，那红彤彤的辣椒倒是抢了不少风头。可我明明记得她扣下来的一瞬间土豆丝还有一大半呀！怎么最后……还没等我想明白，一声大吼就打断了我的思绪，“你愣着干嘛呢？打完了就快走，后面还排着这么多人呢！”“噢，噢……”我飞快地溜了。
我坐在椅子上，看了看盘子里的饭菜，又瞟了瞟墙上“禁止浪费”的牌子，默默地把辣椒塞入口中……
回想当时的情景，真叫一个紧张刺激，如果可以选择，我这辈子再也不想来食堂吃饭了！
