二年级写科学的作文第1篇
如果我是一名科学家，我想发明一台机器，把白色垃圾吸入机器。一会儿，新的垃圾袋将从机器的出口出来，这将节省垃圾袋，而不会污染我们的环境。
如果我是科学家，我想发明一支钢笔。如果写错了字，就叫“错了，错了”，这样就可以改掉写错字的习惯。
如果我是科学家，我想发明一块黑板擦。只要碰到黑板，黑板上的字马上就消失了，老师再也不会被灰尘污染了。
如果我是一名科学家，我想发明一种彩色钢笔。只要我轻轻的放在白纸上，白纸就会变成另一种颜色，学生很快就会画图。
我还有很多发明。如果我真的成为一名科学家，我会尽我所能给人类带来更多的便利，造福人类和地球。
二年级写科学的作文第2篇
科学使人深刻而庄严，让人发现世界的奇妙和神奇，进入科学的世界，仿佛进入了科学知识的海洋，进入了科学的奇妙王国，在那里可以闭上眼睛，沉醉于这个科学的世界。
这一天，我亲身体验了科学的奇迹。这节课，三个学生每人做了一个小的科学实验，非常有趣。我最喜欢丁泽成演示的实验。他的实验是这样的：他先准备好道具：水杯和纸板。然后，这个像魔术一样的实验开始了。我看到他像魔术师一样拿出一瓶水，把水倒进道具杯，然后把纸放在杯子上。看似平常的动作，其实隐藏着“玄机”。见证奇迹的时刻即将到来。这时，就在大家全神贯注地看着的时候，他以闪电般的速度把水杯滑了个底朝天，纸和水杯顿时像磁铁一样“合二为一”。杯子里没有一滴水，掌声雷动。我无法理解：谁是“神圣”谁是“在工作”？为了解决心中的疑惑，我一次次亲自实验，翻看资料，终于明白了原理：原来是大气压力在作怪的“幕后英雄”。因为外部压力大，外部大气压会把我怀里的水顶在纸上，造成这样的“奇迹”。
也许，你迷恋魔法，也许，你热爱科学。但是，魔法终究是假的，科学是大自然构建的真正的魔法，是人类苦心研究创造的结果。科学，因为你，让世界变得更美好，让一切变得不平凡。
所以，只有仔细观察，反复实验，才能获得真正的知识。就像诗人陆游说的，“纸上谈兵是浅薄的，实践是绝对必要的。”
二年级写科学的作文第3篇
xx年5月12日，星期四天气：晴朗
上周五理科老师马让我们准备了三张餐巾纸和一个透明的塑料纸杯，真是奇怪。这葫芦里马卖什么药？我等不及上科学课了。理科班来了！马老师终于解开了谜团。原来马老师要和我们一起搞无土栽培。我看到马老师把纸折成豆腐干一样的小块，放在杯底，三张纸都放好，然后把种子放在杯子里。“滴答，滴答”“嘿，那是什么声音？嘿，杯子漏了。老师换杯子的时候，告诉我们可以加水。我哐啷哐啷地跳进水里，等待它迅速发芽，但它似乎在和我玩捉迷藏，但它生长得很慢。我心里真的很担心。今天，我的小麦。绿豆已经发芽了，长得快！小种子。
二年级写科学的作文第4篇
新教学楼正上方有一个美丽的科技园，面积不大，但文化内涵丰富。
首先，我们来到科学园左脚的大石头前，上面刻着“科学园”三个大字；还有名句小字。让我们认识到科学的无限性。
科技园的中心是一个小水池，上面放着睡莲，好像一个小女孩在水面上睡觉。水里还有些蝌蚪，有些蝌蚪在问候我们；有的在玩游戏；有的怕我们抓住他们藏起来。
小水池的右边是一座假山。如果你在干燥的早晨去小池子参加假期，
山涧的声音会立刻让你耳目一新。假山左下方是一棵柳树，好像是一个头发垂下来的羞涩少女。一阵风吹来，柳姑娘的头发在半空中飘动。
水池正下方是一个浑天仪，好像是四条龙在玩一个龙珠。浑天仪是张衡发明的，用来观察天体。
浑天仪右边的地球仪有七大洲和五大洋。七大洲有非洲、极地、极地等。五大洋包括太平洋。浑天仪周围有六颗行星，包括木星、水星、火星、金星、海王星和天王星。如果加上地球，就是七大行星。
水池正上方是长廊，有人在那里打游戏；有的在看书；其他人坐在那里。一阵风吹过，让人神清气爽。那里是人们娱乐和放松的好地方。
科技园，你带给我们知识和快乐。即使我们离开你，我们也永远不会忘记你！
二年级写科学的作文第5篇
今天，我们又可以上科学课了。铃响之前，我和全班同学跑到教室等老师来。因为我们很期待老师的到来，老师终于来了，于是我们高兴地跑到讲台上，问老师怎么办。老师没有告诉我们怎么办，只是说一会儿就知道了。我们失望地走下讲台，重新坐直。然后老师最后给我们讲了今天的内容，然后做完内容给我们做了一个实验。好，我现在告诉你怎么做：
1.喝完后拿一个空瓶子
2.将白醋倒入空瓶
3.往气球里倒一点小苏打
4.把气球放在瓶口上
气球会变大，实验就要做了。我觉得这个理科班没有第一节课有趣，但是这个理科班很特别，因为我一直不明白在这种情况下气球怎么会变大。为什么气球里有二氧化碳？如果大家都知道，能告诉我吗？
