六年级作文《庆六一》第1篇
6月1日，我们向日葵中队召开了以庆祝6月1日为主题的团队会议。
“六月是童年的摇篮”，“六月是童年的梦想”，“六月是童年的太阳”，“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人把它读了一系列遍，为我们的班会打开了一扇门。
然后，就是节目了！主持人读了台词，学生们开始窃窃私语。陈怡说，“它什么时候会来找我？”！我等不及了！“过了一会儿，一个又一个程序出现在我面前。印象最深的节目是、廖、林有强的小品。当他们上台时，他们介绍了他们的名字。让我发笑的是郑好读《泰晤士报》时的发音。林有强道：“贝，随我念。“其他人都是从老师的发音学来的。只有郑好在读完之后才读了《别》。我们所有的同学都笑了，闭上了嘴。林有强接着说：“儿童节到了。你准备了什么节目吗？”郑好自告奋勇地举手说道，“我会做到的。“他给了我们一个脑筋急转弯。你问一个乡下人洗澡了没有，他说没有，你问他吃饭了没有，他说没有，你见过这样的人吗？大家都说“不是”那你就是那个人。”大家哄堂大笑，笑得我肚子疼。
这次班会真的很有意思！
六年级作文《庆六一》第2篇
“来吧！加油！我们的特别优惠，我们店里的所有顾客都可以得到一份神秘的礼物，直到它完成！欢迎选购……”这是在牛塘中心小学举行的一次特殊的“爱心销售”活动。共有2000多名学校成员选择了“慈善义卖”的特殊方式来度过快乐而有意义的六一。
早上9点，学生们开始在操场上摆摊，把街边集市搬进校园，呈现出不同寻常的热闹景象。除了常见的玩具、文具、书籍等慈善义卖，这次义卖还有很多独特的物品。还有最受欢迎的多汁盆栽、精致的存钱罐、绘画、书签、卡通泥塑、手工编织等丰富学生爱心的手工艺品……摊位上有数千件慈善义卖物品等待“新主人”的挑选。此刻，整个操场上挤满了人，买卖的喊声此起彼伏。
醒目的广告牌和种类繁多的商品吸引了许多学生和老师来到淘宝。“大佬们”也打出了促销牌，打折、买赠、抽奖等各种促销手段投入战斗。看，——五六年级的摊位上挤满了学生，学生们争相推荐好书，为顾客介绍优惠方案；三四年级的摊位前，同学们忙着收钱找钱，都很忙。“东西太多了，很多正是我需要的。我一口气买了七件。”我班一个同学兴致勃勃的说。
这次义卖的捐款全部捐给了武进区特殊学校。这项活动不仅让孩子深刻认识到自己可以用自己的善行给特殊学生带来希望和快乐，还在他们幼小的心灵中播下爱的理念，让他们体会到助人为乐的快乐。
六年级作文《庆六一》第3篇
一年一度的儿童节到了。我们提前一天举行了一个特殊的“六一”晚会。
聚会开始前，观众爆满。除了我们学校的同学，大部分都是附近电视台的。嘿，那边！演员正在化妆。
第一个节目是《大红灯笼》，各种形状的红灯笼，仿佛回到了新年。我最喜欢我们班演的校园情景喜剧—— 《让文明伴我行》，尤其是那句：有人欺负文明检查员，有人欺负文明检查员，坐在地上，双手拍地。让观众哄堂大笑。
我也喜欢一个小品—— 《倒霉的灰太狼续集》，也很搞笑。灰太狼卖萝卜报复笨猪，加错小数点，被老婆打了一顿。还有武术家，展示了中国古代高超的武术。
我真的希望时间能回到刚才的节目。今年的“六一”晚会真好，希望明年的晚会比今年的好。
我6月1日有我的节目。上台的时候有点紧张，但平时一点都不紧张。越是庆祝自己的节日，越想表演的更好。主持人讲完节目，我的心怦怦直跳，但我认真地结束了表演。听了台下的掌声，我笑了。
我喜欢六一。祝大家六一快乐。
庆祝儿童节
儿童节快到了，同学们开心地迎接儿童节的到来。
儿童节是我们所有孩子的日子。学生用表演节目来表现自己的快乐。一年一度的儿童节又来了。早上，我怀着极大的兴趣来到学校。看到老师和学生在准备节目。节目太好看了，我都忍不住马上看了。
不知道是现场看还是电视看，但我最想现场看，因为电视上看完节目就有可能忘记，现场看的时候会想起一些开心的事。
我现在真的很想看节目，不管是直播还是电视，只要开心就好，对吗？
庆祝“六一”
孩子是国家的未来，是民族的希望。创造一个良好的家庭、社会和学习环境，让所有的孩子健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国的目标。一年一度的六一儿童节是孩子们的特殊节日。
期待已久的儿童节到了。这是我们最快乐的时光。明天我将参加一场戏剧表演。我会和老师同学一起去广电局表演节目。为了庆祝我们自己的节日，我们学校准备了许多丰富多彩的节目。明天早上，我妈妈会先送我去学校。所以今晚我要早点休息，争取在明天的演出中做好，给所有看我们节目的小朋友和大朋友们增添快乐。
祝天下人幸福！祝老师永远健康美丽。
六一儿童节
虽然星期二没什么大事，但我太忙了，几天前连吃饭时间都顾不上了。比如周日早上七点到校，然后去电视台彩排，彩排完去后台。中午去食堂吃饭，吃完再去化妆排练（下午），几乎都是老师跟着，然后周一六点半之前去排练。很忙。
排练的时候，我既不紧张也不担心。听：“请欣赏《八月桂花遍开》 《金蛇狂舞》”。我心里充满了激动，退下前又弹了两遍。然后听到主持人说，请欣赏弹古筝《希望》！太好了，我的心好美。
排练结束后，一位老师表扬了我，我的心里充满了喜悦。
今天终于知道了。今天老师教给我一个道理：一份辛苦，一份收获，只有努力才会有收获。当前页面的第12页
六年级作文《庆六一》第4篇
如果把人生比作一串珠子，每年用丝线串一串，那么童年串起的珠子无疑是最精彩的。时光荏苒，云翳擦肩而过，最后一个儿童节就要到了。
是的，今天是最后一个儿童节。整天扎马尾的小姑娘该换发型了。一直穿着五颜六色童年服装的男生，要注意自己的穿着。突然想到，那么远的事情就在眼前，我要过最后一个儿童节了。
看着这一切，笑的酸酸的，填满我的心…
最后一次有了“孩子”的称号，我会在不久的将来告别它；
我想生活在一个永远不会长大的世界
人很天真，善良，不互相伤害
就算吵架，也赶紧和好
即使你哭了，你也会很快停止
在卧室里，操场上，河边
堆着我们常见的玩具
天空是蓝色的，地球是白色的
无论你走到哪里，都有小风车
小木马，小花
露出害羞的微笑
但是我知道人总是要长大的
当时间送我们去青春
送进中年，送进老年
每年只有一个晚上
用于短期挥霍？
每年只有一个晚上
过去常常想起遥远的事
然后反对运动，然后黯然失色
时光流逝，童年已离我们远去；
当现实不断嘲笑我们的纯真；
保持一颗童心对我们来说既奢侈又珍贵。
然而，我们可以自豪地说，
我们是从巢里出来的鹰，
明天会飞得很高。
我们是含苞待放的花朵，
明天将是多彩而迷人的。
我们就是我们，
红领巾烫在胸口。
请明天见
我们将掀山搅河。
赢得现代祖国，
飞向黄金目标。
登上蒲公英的小飞船，我走上了童年的转折点，“六一”在手指的撞击下慢慢逼近。我用快乐的心情写我的“六一”，我用赞美的话唱我的“六一”。当春风把地上所有的嫩叶都吹走的时候，我看到了我的“六一”，当杨树试图张开它宽大的手掌的时候，我听到了“六一”的鼓声在我脑海里咚咚作响。“六一”是校园里飘扬着彩旗的盛会。是红领巾随风起舞的记忆。花开得最灿烂，天空蔚蓝醉人。虽然最后的“六一”很快就要到了，很快就要远去，但它总会出现在我的梦里。
六年级作文《庆六一》第5篇
在平淡的生活中，在炎热的天气里，我们以盛开的鲜花和绿树迎来了六月，迎来了美丽快乐的六月。
六月的到来彻底打破了夏天单调的热浪，把我惊醒入睡；观察我的同学，他们开心极了，忙着和老师一起组织庆祝。由此，我体会到了合作的快乐。
下午我们把凳子搬到教学楼前的空地上。天气太闷热了，我觉得在烈日下被烤焦了。我设法为庆祝活动做好准备，并把桌子、椅子和矿泉水带到了座位上。我匆忙跑下来，拿起保温杯，把水倒进我冒烟的干喉咙。这时，我看到老师带了一个水管。这是什么？是警戒线吗？我很困惑。当水从水管里汩汩流出时，我明白了，那是为了排热！由此，我感受到了被关心的喜悦。
升旗仪式中，在雄壮的歌声中，我们的目光随着嵌有五星的缓缓升起的国旗而移动。全场鸦雀无声，从中我体会到了那种令人敬畏的快乐。
文艺表演开始，快乐被充分发挥。当著名的国粹京剧被演唱时，我们尝到了传统的快乐。当生动活泼的英剧播出时，我们享受着外国文化带来的快乐。老师唱《牡丹之歌》的时候，我们体会到了充满赞美的快乐；当沉重的《竹林深处》在舞台上跳舞时，我们体会到无忧无虑崛起的快乐，当时尚的街舞自由跳跃时，我们体会到自由的快乐；当民间双簧笑着笑着，我们体验着熟悉的快乐；《我是女生》随着音乐起舞，我们体会到了童年向往的幸福。《中国梦》朗诵唱完，我们体会到了热爱祖国的幸福。
每一个节目的结尾，都有欢笑，有掌声，有赞美。这些刻骨铭心的掌声伴随着无尽的敬佩、赞美和祝愿。这些刻骨铭心的笑声伴随着肯定、美好和幸福。这几年最珍贵的时刻，就是天真、纯洁、自然。我们的幸福，我们一起享受——我们体会到了分享的快乐。
演出结束的时候已经18点了。但我们仍然沉浸在喜悦和幸福中。校长讲话时，我们聚精会神地听。校长讲完，提到奉献是给自己的礼物。最后几个同学带头清理地毯，做了奉献，得到了幸福。
啊，六月的花草绿树，六月的美景，六月的幸福，陪伴我成长！
