关于六年级规则的作文第1篇
我们每天出去上学，工作，买菜。当我们走在路上时，交通安全非常重要。最近很多车祸都是在人毫无准备的情况下发生的。事实上，这些车祸是可以预防的。有一首儿歌说：红灯停，绿灯行，黄灯亮等等。相信大家都很熟悉这首儿歌。虽然有人觉得很幼稚，但是多少人只会说不会做！
车祸总是来去匆匆，但往往是在那一刻，人们的生命可能在那一刻结束。大人，为了上班不迟到，有超速；还有红灯；是的，它可以在短时间内拯救他们，但它非常危险！不仅是这些东西，还有很多卡车超载，车辆超载。我们村就在省道旁边。经常看到一些卡车为了运输更多的货物，把货物堆得比车前高。但是，他们容易出事故。有一次看到一辆大货车超载，把柏油路压了一大块！终于被吊车吊起来了！
我们是社会未来的接班人。能否健康成长，关系到国家的兴衰，关系到社会的进步。教育不仅需要智力教育，还需要道德和纪律教育。十年树木，百年树木栽培，交通安全宣传教育工作从学龄前学生做起，让我们从小接受交通安全知识教育，教育自己，管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
人们让车放弃一份温暖，放弃一份订单；车让人有安全感，让人理解。在这个世界上，人和车只有相互谦让，才能尽可能避免交通事故，减少死亡人数，珍惜宝贵的生命。
生命是独特而宝贵的，世界因为生命而变得精彩。你珍惜生命吗？如果你想保护你的生命，请遵守交通规则，维护交通秩序。
关于六年级规则的作文第2篇
规则是要遵守的。这让人想起一件很难忘的事。寒假的一天，我在路上散步，听说有个电影院在播我一直梦想的电影，——泰语？罗？水蛭？l页？阈值？吹那朔夹煤xi欢w xi？液体甲氧肟缺少碱性k？于？拖浅8咝？是液体吗？野颜囊？嘘，说霓虹，滦河，硕果，百越？尴尬吗？ldquo有价值”。我妈听完说：“好啊，去吧！“我听了之后，跳了三尺。我觉得世界上没有比这更幸福的了。我带着全新的钱飞到了电影院。当我到达电影院门口时，我发现人很多，长长的队伍很拥挤。像一个长长的彩色队列，令人大失所望。看，只剩几十张电影票了！而且排队的人数远远超过了门票的数量！这太糟糕了。几乎没有票。我不能买票。我很沮丧，像一个泄气的气球。突然听到有人兴奋地叫我。我虚弱地回头看。那不是我们班的瞿岩吗？我问她为什么。他说让我站在他面前。我看到的时候，他是第三个。我突然开心地笑了，时不时地说：“是我的好兄弟！“然而，我发现旁边有一个非常醒目的标志：“请按顺序排队”。我看着这些字，看着胸前的红领巾。我是少先队员。少先队员要守规矩，对！一定要遵守！想着想着，我就跑到了最后。但是我心里还是有一个希望，我能买到票。虽然我知道不太可能，但是没想到一个大叔过来拿了一沓票。过了一段时间，我就买了票，票“难找”，高高兴兴去看电影。这件事让我深深体会到了规则的美好。虽然别人觉得规则有时候会遭受一点点损失，但在我看来，我会惊讶的发现，规则给了我人生中最重要的一课，这一课是不能用任何代价换来的…
关于六年级规则的作文第3篇
如今，时代在与时俱进，但那些老师的水平却在逐渐下降。
那些学校的老师哪一个不是没良心的做事？那些学校的贫困生也能成为区市省的优秀干部？那些差生能成为班里的干部吗？这些都是通过教师的所谓“特殊”渠道获得的。用钱买老师的学生，哪个真的有能力当干部？我就是一个活生生的例子：
我在小学六年级。在这最后一次选拔中，因为选拔完全被老师控制，不知道受到了多大的委屈！
我们班有一个学生学习不是很好，有时候会口吃。他数学只考了65，英语78.5，语文86。老师给了他一个优秀的成绩，我只差一个优秀的成绩。语文考了88，数学考了99，英语考了97.5。上次我在语文老师面前摆了一个明显的态度，哭了。但是老师给了我答案：这是最后的机会。请让他休息一下。区里做的好和区里做的好没有区别。
上级区和下级区可以抵扣8000的学费，上级区和下级区可以抵扣800的学费。0的差距有多大？我不明白为什么上帝对我这么不公平。我在班里做了那么多事，却没有人关心我的存在，这是我的功劳。老师说这是我们班班长没问就干的，那你当我班副班长有什么意思？
我是来警告那些人的：不要以为拿走的是你的东西，拿走的是一个好学生的尊严！
我也跟那些老师说过：钱不是万能的，我的眼睛是干净的，只要你是老师，就要对所有的学生抱着公平公正的态度，不要做一个我们小学生鄙视的人！
福建省福州市仓山区6楼：炼狱花地狱
关于六年级规则的作文第4篇
我是个女巫，一个奇怪的女巫。你不信。我可以把黑变成白，就像你说的那样。我也能判断你是谁。
三千年前，我还是个学生。当我想起那一天，我会让所有的同学都佩服我。
今天阳光明媚，许多老人正在公园里做早操。这应该是多么令人不安的一幕啊！不幸的是，在我甜美、动人、活泼、可爱的声音出现后，太多老人走近jsb(精神病院）。
“啊！又迟到了。”
几乎每天都有很多老人进入jsb，所以我已经很生气了，更生气的还有很多。一天，jsb总统来到我家，称赞我。临走时他对我说：“希望你用你那比鬼还惨，比大象还响，比音响还响的恐怖的声音，让我们可以什么！我一听，就用骨头踩了一下，扔进了黑洞999.光年之外。
唉，都是老东西了，不说了，说说我是怎么逃过惩罚的，呵呵~ ~
到了罗学校，我以轻快有风的速度冲进了教室。啊！碰巧和老师面对面。
“你怎么迟到了！”
“我。我……”
“我今天要不是看着我心情好，早把你踢走了。”
“哦，是的。”
“什么事？是的！叫作业！”
“啊？作业？”昨天好像没写，哦~哦~倒霉。
“不是你写的吗？”
“不，算了吧！”
“什么！你为什么不写？”
“简单的写也是白写，很难写。”
“你。你……”老师当场被我惊呆了。
厉害！呵呵~ ~
(请继续看第二部分）
关于六年级规则的作文第5篇
打开语文书，一个文字引起了我的注意，那就是《钓鱼的启示》。主要讲了一个感人的故事，作者从自己的成长经历中深刻体会到“从小接受到把大鲈鱼放回湖中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”。
文章里有这样一个片段：“我抬头看了看四周，到处都很安静。在明亮的月光下，我看不到别人的影子和船。我再次把乞求的目光转向父亲。”由此可见，即使儿子把鱼带回家，也没人知道，但父亲还是按规矩把鱼留了回来，凸显了父亲在道德选择上的坚决态度！
我还记得一段话，就是我儿子悲叹自己的那段话，从中我们可以看出，他父亲那晚的行为给了儿子道德实践的勇气和力量，赢得了一笔无法用金钱换来的精神财富！
生活中，很少有人这样遵守规则。比如开车过红绿灯，周围没人的时候他们就会闯红灯！其他人在学校里，看着周围没有周生的价值，在走廊里玩耍，或者站在窗户旁边的护栏上往下看。像这样的行为是违反规则的！都很危险！我们还必须经得起金钱、地位、权力、名利或对我们有益的东西来放纵坏人的诱惑！最后，我想对你说：但是，我们要从小做起，做一个守规矩不动心的人！
