四年级周记600字第1篇
让我设计住宅呀，准会给主人提供一个舒适、安静的家庭环境。
想要进入主人的房间，这可不太容易。屋里的电脑安装有小型摄像机，它可以拍到外来人的面貌，电脑会查询主人的“客人登记表”，再看客人的照片是否在客人登记表里，如果有，大门会立即打开，没有的话，尽管你有钥匙，也无法将门打开。
进入大门后，你先会来到豪华的客厅，那里的东西一应俱全，如果你想看电视，电脑会使电视自动打开，并调到主人喜欢的频道。
看完电视，先去餐厅吃些点心吧！电脑里储存有各种各样的点心、面包、小蛋糕、甜筒等等。只要是主人喜欢的，不用你动手做，电脑会命令厨房的多功能机器人为你做好的。
吃完了点心，应该去冲个热水澡了。浴室也受电脑控制，浴室里什么都有，牙刷、浴缸、洗发液等。当然，电脑派浴室机器人可以帮助你搓背，带你去蒸房享受热的时光。
洗完澡，赶紧去书房看书吧！书房里的书各式各样，有童话故事集、名人故事、成语故事等精彩书籍。电脑能指挥机器人迅速去拿主人最喜欢的书。一眨眼，就可以把书送到主人那里，这样，主人就能不费吹灰之力，安心地看书了。
看完书，你就可以回卧室安静地睡上一觉了。床头有一个“睡觉”的按钮，只要你按下它，这栋楼房将进入“睡眠状态”，空调调节温度，窗户自动关闭，防盗装置、监控录像进入管理状态，它们可以帮助主人巡逻外边的情况，一一在第二天早上报告给主人。
这座“电脑住宅”使用了高科技术，每一个角落都有自己的管理任务和分工责任，让主人过上舒适的生活。
四年级周记600字第2篇
公园的清晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和母亲一起到东湖公园去晨练。
公园的清晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
四年级周记600字第3篇
我住在农村，那里有许多苗族，也有许多汉族，其中苗族里有一户人家住着一位老奶奶，他就住在我家旁边。
那位老奶奶好像没有亲人，因为我没有一次看到过她的亲人，每次都是她一个人买菜、洗衣服……有一次，我终于忍不住了，我走进她家房子。一进去就闻到了一股酸臭味，为了不让老奶奶伤自己的自尊心，我只好憋着气说：“老奶奶，您有亲人吗？”奶奶说：我有亲人的呀，可是他们一点也不孝顺。“说到这里，老奶奶的眼睛泪汪汪的。我说：老奶奶再见，我回家去了。”说完，我就跑回家了。回到家里，我和妈妈说：妈妈，我想帮旁边的老奶奶干活，因为她的亲人都不来看她，她又上了年纪，也干不了活。妈妈听了非常高兴的说：“那当然好了，助人为乐是我们每个人都应该学习的。”
第二天早上，我跑到老奶奶家对奶奶说：“奶奶，我帮你干活吧”还没等老奶奶回话，我就把要洗的衣服拿到河里去洗了。后来，每天早上、中午、晚上我都会帮她干活。有一次，老奶奶对我说：“孩子，你每天都帮我洗衣服，我该怎么感谢你呢？”我回答道：“你不用感谢我，只要你开心就好了。”
这个故事告诉我们，帮别人干活不一定要得到回报，只要别人高兴自己也高兴，那就行了。
四年级周记600字第4篇
人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师却更像一本书。
上课的时候，陈老师是一本《百科全书》，让我们在知识的海洋里漫游。同学们有时还提出了一些千奇百怪的问题，例如“世界上什么鸟最大？什么鸟最小？"“热水锅里有鱼吗”……老师总是不厌其烦地给我们讲解。
活动的时候，陈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。他和同学们一起玩耍，一起讲笑话。活动课上，老师就好似回到了童年，他和男同学们在操场上一起奔跑着，进行激烈的足球赛。瞧，他猛地一个“狮子甩头”，球进了，同学们高声欢呼着，操场上呈现出一片热闹的气氛。
在生活中，老师好似一本《战国策》，帮同学们出点子、想办法，排忧解难。老师总是教我们、帮我们、鼓励我们，使我们对做的每一件事都充满信心。
其实，陈老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们，要勤奋、要为别人的方便去做好每一件事。
陈老师，您知识渊博，幽默智慧，通过您这本好书，我们汲取成长的养分，快乐健康地成长！
四年级周记600字第5篇
自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
