放风筝小学生周记作文400字第1篇
有一天下午，班队课上，教师带我们去放风筝。教师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。
教师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的鹰风筝。这时，我看到那只鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑。而那只鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。教师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着教师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
放风筝小学生周记作文400字第2篇
春天到了，又到了春暖花开、适合放风筝的季节，我跟东东约好了周六一起到公园放风筝。
周六，我和东东一路哼着歌欢快的走到公园，放眼望去，真是热闹啊！到处生机勃勃，花儿也开放了，小草绿油油的，像极了一块大大的地毯。一碧如洗的天空上飘着各式各样的风筝，有威武的雄鹰，有可爱的金鱼，有长长的蜈蚣，让人眼花缭乱，羡慕不已。
我和东东站在一旁跃跃欲试，迫不及待的拿出了我的燕子风筝，准备两人合作一起完成，我把风筝高举过头顶，东东也准备就绪，我大喊一声：跑！东东便狂奔了起来，但由于是第一次合作，不失那么的默契，我把风筝放晚了，风筝就一直在地上拖，没有成功。等风力大一些的时候，我们准备试第二次，我又大喊一声：跑！东东像离弦的箭一样飞奔了出去，只见风筝左右摇摆了几下，开始向天空升去，成功了我和东东欢呼起来，风筝越飞越高，也变得越老越小，渐渐地成了一个小黑点。渐渐的夕阳接近了山顶，我和东东只好依依不舍的离开了公园。
放风筝不仅十分有趣，还是一项有益身体的体育运动，我喜欢放风筝！
放风筝小学生周记作文400字第3篇
妈妈给我买了一个风筝，它的形状有点像老鹰，是粉红色的，上面有两只米老鼠在开着飞机，他们大概是想飞上天看看蓝天上的白云吧。
我写完了作业就赶紧跑出去放风筝了。我先向爸爸请教，爸爸一边放一边对我说：“放风筝要把风筝线不停的摇动摇动，不然风筝就飞的不稳。”哦，我记住了爸爸的话。爸爸便把风筝给了我。我拿着风筝线，紧张地看着天上飞舞的风筝，风筝越飞越高，似乎都要碰到蓝天啦。我越玩越开心。心想：哈哈！那两只米老鼠真的开着飞机上天啦！突然，一阵大风吹过，只见风筝左右摇摆，我的力气太小了拉不住，风筝掉下来了。我看着摔下来的风筝难受极了。不停的祈求老天爷：老天呀老天，请你不要刮大风了，让我痛痛快快地玩一下吧！
过了一会儿，风真的小了很多，大概是老天爷听到了我的祈求吧。我太感激他了。于是我又拿起风筝兴高采烈地跑出去玩了。
放风筝小学生周记作文400字第4篇
昨天是周末，我们全家驱车前往焦山湖游玩。
天气晴朗，万里无云，空中不时刮来一阵暖风，这正是春游的大好时节。焦山湖此时正聚集着大批游客，他们有的前来摄影、有的垂钓、有的野餐……而风筝仿佛成为空中不可割舍的一部分，像鸟儿一样自由地飞翔，我也迫不及待地拿出了风筝。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放风筝的我表现得傻呼呼的，还没等把风筝安装好，就带起它飞奔，但是它却一次次不争气地摔在了地上。此刻，妈妈拿出一根小棒，笑着说：“只有把它插在蝴蝶的两个翅膀中间，它才可以飞上天空。”果然，小棒把风筝撑开了，蝴蝶这时才展开翅膀，自由地翱翔于天空，成为了众多风筝的一员。
我放风筝也不是一帆风顺的。开始的时候，也是忽高忽低的，但无论是高潮还是低谷，我的心都为之牵挂。过了一会儿，我逐渐掌握了一些技巧，可以比较好地掌握它飞翔的高度，使它一直平稳地飞在空中。
虽然它没有声响也没有奇特的形态，但我却认为它是最美的，因为它是我自己亲手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飞翔也不是一帆风顺的，有几次险些与其他风筝相撞，有时它差点挂在树枝上，但我一直能把握手中线，让它快乐飞翔。
渐渐地，心里所有的不愉快全被忘记了，我的心也遨游于空中，自由自在，无忧无虑。
到了午饭的时间，我依依不舍地收线，心情是从未有过的舒畅。这也许就是很多人喜爱风筝的原因吧。
