这才是少年该有的模样为题的作文第1篇
潼关,黄河边上。山峦接连起伏,像紫黛的细纱蒙住了去路。小舟上,十五岁的谭嗣同被眼前的壮丽景象震撼:山顶,一束纱倾泻而下,越过巨石,宛若一条银白色的巨龙腾空跃起。它不受限制地流淌山川,流往远方的荒芜。它怒吼着宣泄这一切的束缚,仿佛也冲破这座高城的凄凉和悲惨。少年心中油然而生的敬佩幻化作两句词“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。”祖国的大好河山怎么能让他人践踏?又有谁能想到,十年后的少年,却已然成为了守护祖国山河不惜丧身的英雄?
一呼百年。
窗外金戈铁马,无数山川海洋落入日寇手中,风吹雨打,草木皆兵,人心惶惶。窗内书香缭绕,书声阵阵。雄壮浑厚的声音打破了这一氛围:“你们为什么读书?”教室里的青年纷纷举起手来,“为光宗耀祖而读书”“为门楣高悬而读书”。一片喧哗过后,一个浓眉大眼的学生“唰”的一声地站起来,声如洪钟,“为中华崛起而读书!”这一年,他十五岁。他做到了让中华崛起,又有多少次力挽狂澜,救中国于一线之间。少年立志向,国家当富强。那一句振奋人心的呼喊,是少年对国家真切的期盼。少年,本当立下志向,一身热血赴山河。
志承百年。
且看这一场冬季复行。寂静的水面,好似一片无风带。跳水板被重重砸起,一道红色身影宛若鲤鱼,“唰”地跃进龙门,且听14岁的全红婵这一声强有力的呐喊。日以夜继的训练,造就的是远方那一个梦想;成千上万的跳水,只为离目标更近一步。终于,腾空、翻滚、入水,一气呵成,有如游龙浮云。山河一跳掀乾坤,世界将为这个中国少女而震撼。
“少年志则国志”。历史长河中点点星光的他们,才是少年应有的模样。少年立志向,国家当富强。
这才是少年该有的模样为题的作文第2篇
太阳光斜射进我的眼里,在黄昏时,与许多同学一起走向学校超市。兜里揣着11块钱走进去,但出来后却变成了21块钱,紧张的我难抑内心的忐忑,跑步离开了这里。
事情是这样的。进入超市,我被巨大的冰箱吸引,拉开门准备挑选心仪的小吃,刚好看见夹着的10块钱,我没多想,以为是自己马大哈丢掉的钱,把它装入了口袋。结完账,我准备出门时,背后传来一声:“阿姨,我10块钱丢了。”回头望去,发现他是我认识的同学,正挤开人群向冰箱跑去。我下意识的摸了摸兜,掏出来,竟多出了10块钱。我本应立刻还回去,但那一刻,我却怕了,快步走出超市。
本以为可以一走了之,但在回家的路上,我遭到了良心深深的谴责。我做的一定是不对的,但我想不出怎么还给他,会不会被当做小偷呢?我曾体会过那种被误解被怀疑的滋味,非常难过。其实,我也可以不还,但我又为什么不还,别人的东西被我捡到,而我又知道失主是谁,我就应该还,到头来,还是要面子。
老师常与我们说,面子不是装出来的,而是别人给的。对于这件事,我看似是要面子,实则是虚荣,最终我笃定,只有还给他才是最正确的方式,接受不属于自己的东西是错误的。
第二天,在他去晨跑的间隙,我将钱放到他的座位上,还给了他,心里的大石头也随之落了下来。看着黑板上方的“诚信”二字,我觉得自己做了一件很好的事情。
当我犹豫一件事,不知道做不做时,撇开面子和虚荣,坦然面对,用积极向上的态度,这是我的目标,也是少年应有的模样。
这才是少年该有的模样为题的作文第3篇
少年的模样多姿多彩,由无数条彩色的线交汇而成一张名为“少年”的名片,少年究竟是什么模样呢?
放纵与自律
假期,邻居的朋友来找我:“姐姐,走啊!放假了,一起出去玩啊!”看着她兴高采烈的样子,我却委婉地拒绝了她,告诉她自己还有作业未完成,她又问:“假期不是有很长的时间吗?现在放纵一下没什么。”是啊,假期固然可以放纵,但并不意味着要失去自律,于是我最终还是拒绝了她的好意。
前者的放纵是当下,后者的自律则是未来。我选择后者的自律,因为这才是少年应用的模样。
快走与慢走
马路边上,一行人在等待绿灯地地闪烁,十秒、九秒、八秒……零,绿灯亮起,我刚迈下台阶,只见一个人从我身边如离弦的箭一般飞速冲到了对面,然后又骑上共享单车扬长而去。
我无奈地看了那人一眼,转头又看见一个小姑娘扶着一位老奶奶慢慢地走过马路,她们的步伐很缓,很沉稳,让我也忍不住地放慢了脚步。直到绿灯在倒计时最后几秒时才过去,看着她们远去的背影,我心想:
前者的快走是本性,后者的慢走则是良心。我选后者的慢走,因为这才是少年的模样。
放任与约束
一次坐公交车,车上来了一对母子,孩子上车就大哭大闹,嘴里说着“一定要玩那个,一定要玩那个”。所有乘客都很不耐烦,但都没有出来劝告。
直到一个女孩站起身,朝那名母亲走过去,说:“阿姨,能让您的孩子声音小一点儿吗?这样会影响其他的乘客的。”母亲很明事理,立刻哄着孩子,说下次再去买,孩子这才安静下来。
前者的放任是事不关己,后者的约束则是让社会更加美好。我选后者的约束,因为这才是少年应用的模样。
自律、慢走、约束……所有美好的品行交织在一起。也许,这才是少年应用的模样!
这才是少年该有的模样为题的作文第4篇
昨夜的倾盆大雨并没有冲刷去我对运动会的热情,雨过便是天晴,我早早地从床上一跃而起,飞速地整理好行装,然后迫不及待地出了门。今天将是一次史无前例的运动会,地点在江城中学的操场。
我伴随着鸟儿清晨地啼啭,来到了学校,没想到同学们个个都来得特别早,正兴致勃勃的谈论着比赛,猜测着各个项目的输赢,我也加入了他们的畅谈。时间好像过得特别快,入场式和广播操比赛已在我们一路的欢笑声中掠过,接下来便轮到个人比赛。
“六年级800米选手准备!”谢老师在我们身旁叫道。我的心里好像装了一只小兔子,正砰砰的乱跳:上次我可是代表学校去比赛的呀,我一定要好好跑,跑出更好的成绩。我和同班同学相互对视了一下,他们的目光和微笑给我送去了几分鼓励,也得到一些肯定,使我的心渐渐平静了下来。
“呯”随着一声枪响,选手们飞奔出跑道,不错,起跑进入了前三,我按照自己的跑步节奏奔跑着,突然,意外发生了。不知是什么情况,我只感觉后脚被一股力绊了一下,整个人摔倒在了地上,后面的同学蜂拥而上,在模模糊糊的打滚中,我感觉肯定有很多人超上了我,第一没希望了。在第三个滚打完之后,我左脚蹬地站了起来,看着喊着加油的人群们,我又涌起了冲上去的勇气。
“冲啊!超上他!”看着一旁为我加油的陈蔚,我意识到只剩最后一百米了。终于,我在离终点50米处超上了一班的沈佳俊,可故事的结局是出乎意料的,他竟然又在最后一刻超上了我,我得了第二名,只和他相差了1秒多。虽然没能拿到第一,可我却深刻的感受到体育精神就是勇敢拼搏,坚持不懈,永不气馁。
之后我又去比了跳远,还观看了同学们的比赛。这一次运动会没能为班级争取到荣誉我内心有点小小的失望。但我想运动会的意义还是在于让我们更重视平时的身体素质锻炼,从小拥有一个健康的身体,拥有“胜不骄,败不馁”的良好心态。期待下次运动会,能在赛道上跑出风彩,为班级争光!
这才是少年该有的模样为题的作文第5篇
从儿童到少年,从幼稚的脸庞到成熟的面孔,我逐渐成长为一名勇于尝试、勇于挑战的少年——勇敢,才是我们少年应有的模样。
两颗茂密的大树占据了我的视野,粗粗的大绳上面的绳结告诉我们这是一个富有挑战的项目。此时我站在一棵大树底下,零星的阳光穿过树叶,在我的脸庞照得斑斑驳驳,周围的鸟叫蝉鸣更是让我心烦意乱。我们现在正尝试着攀爬眼前的树木,已爬上树腰的是平时最大胆的小陈,他惊叫连连,不敢继续往上爬了,吓得其他同学也不敢尝试了。我紧张极了,脑子回忆着老师讲解的技巧,心跳不停地加快。“还有哪位同学想尝试的,时间快不够了……”“要不不参加吧,反正老师也不会注意到我,这么高的树我怎么可能攀得上去。”我向后退了一步,偶然一瞥,另外一颗树上不是有平时有恐高症的小刘吗?他正尝试着摸到树干,他平常都挺胆小的,这次他都勇于去尝试,我有什么理由退缩放弃,勇于尝试、勇于挑战,才是我们这个年龄应有的模样!“老师还有我!”我喊道。
我接过同学手中的头盔和护膝护服穿上,两腿伸进吊绳里。“好,看到绳结没有?往上一推,双腿一蹬。”老师一边说一边做动作。我紧张极了,感觉手脚都不利索了,老师上前帮我将绳结向上一推,叫我双腿绷直向下。我深吸一口气,心也慢慢平静下来,我照着指示一连升了好几个高度,快碰到枝干了,再升了一个绳结。我望到周围都是连绵的山,淡蓝的天空飘着几朵云,几只鸟儿在树枝上歌唱,我呼吸着清新的空气,心情感到无比轻松。我正准备往下回到地面,我往下一看,好高啊!此时地面上的同学老师像一个个小蘑菇。几分钟后我顺利的到达了地面,我兴奋地与同学们描述着树顶所看到的风景,也为我自己的勇敢尝试而感到庆幸。
遇到困难不要退缩,要勇于去尝试。只有勇敢去尝试,你才会领略到周围的美好风景。勇敢去尝试,这才是少年应有的模样。