借物喻人的作文第1篇
那纤美柔软的花瓣上几颗小小的,晶莹剔透的露珠挂在上面,好像是几颗珍珠,无私的点缀着美丽的牡丹,这就是传说中的”花王”了,它淡粉色的身子,薄的透明的花瓣,绿的发蓝的叶子,笔直的叶杆,芬芳的花蕊,仿佛整片牡丹丛的香气都被它独霸了。
牡丹花的花瓣通常为5片,花色丰富,花姿挺拔鲜艳,花瓣主要为玫瑰色、红紫色、粉红色至白色居多,花瓣顶端有很多不规则的波状,花药为长圆形,顶端有很多的齿轮部分,上面有很多的绒毛覆盖,花柄很短,一般是在每年的5月份开花。牡丹花是我们中国的名花。粉红色,灿烂夺目。形状有点点像玫瑰那样一层层的。我国人民非常喜欢牡丹。
牡丹是我国特有的木本名贵花卉,花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁,而且品种繁多,素有"国色天香"、"花中之王"的美称。每到夏天,牡丹花就会争芳斗妍,万朵齐开。牡丹开放的时候,最大足有一个足球那么大,花瓣层层叠叠,曲曲折折,形成一种自然的美。紧接着,一丝丝浓浓的花香会扑面而来,令人神清气爽、心旷神怡。花朵的色彩艳丽,真是令人羡慕。红的、黄的、白的、蛋黄、粉的……
他们一个个争芳斗妍,向人们尽情地展示自己,他们经过好几个月的生长,最后开放出了美丽的花,并不顾一切地向世人展示着。
借物喻人的作文第2篇
夕阳西下,一个铿锵有力的身影在田间艰难地移动、辛勤地劳作——这便是老牛。
牛,在人们心目中是忠厚、朴实、无怨无悔、任劳任怨的象征。这话若是在七、八十年代还可以说过去,现在,牛可以干什么?辛辛苦苦两小时,不过犁了半亩地,还得两个人陪着晒,不如旋耕机半小时,三亩、两亩全犁完。在科技发达的今天,牛不再是耕作上的好手,而是累赘。成为美味的菜肴便是它的命运。
我家曾有头老牛,与我相伴已有五六年。从我上小学时,它就由我来照料。每天饲养它,时间久了,难免有些厌烦。再加上我那时十分贪玩,每天晚上既要喂牛,又要去玩。许多次我都忘记回来喂它,每次爸爸都会训斥我一顿。因此我极度厌烦它,千方百计劝爸爸把它卖掉,只是一直没有机会。
一个星期天的早晨,爸爸让我饭后去放牛。我本来准备和伙伴们一起去玩的。这下岂不是要和一头牛待在一起。我埋怨:“放什么牛啊?”现在又用不到,卖了好了。”这时恰巧有个买牛的路过。爸爸想想我以后会有更多的作业,需要更多的学习时间,牛也没有用了,便决定把它卖了。
它在被牵走的时候,瑟瑟的风刮得树叶“沙沙”作响。微弱的阳光竭力想穿过茂密的树叶,可它却无法穿过。在村口它转过头,驻足凝望与它相伴五年的地方。眼中充满悲伤、不舍与无奈。我低下头,不敢看它的眼睛。它的目光像针一样刺痛我的心,缓慢而有节奏。“一秒、两秒、三秒……”它始终不愿转过头。它那犀利的目光唤醒我沉睡的美好回忆。我努力抬起头,任凭眼泪悄然落下,强忍着泪对它微微一笑。它眨了眨眼,好像没有什么遗憾了,便转身踏上了不归路。“哞——”它仰天长啸,它在告别它的家。
夕阳西下,晚风习习。我独自坐在石凳上望着空荡荡的牛棚发呆。不知为什么,今天的晚霞特别红,像血一样……
借物喻人的作文第3篇
你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。1700年,一位英国科学家发明橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。
我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去,只好跑出来,字迹就消失,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。
用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去。用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。
借物喻人的作文第4篇
白杨是种奇特的树,其实他也很平常,只不过是他身上的块块伤疤,在日夜闪动着光辉。
伤疤又名节疤,人们若想让他们成为栋梁,必须毫不留情地把旁枝杂干砍掉。创伤留了下来,就成了节疤。
白杨定是委屈,他有他的自由,凭什么让别人干涉。他想反抗,但无济于事。手起刀落,刀不认人,人类象切除肿瘤一样砍去了本属于他的树枝。
ròutǐ的痛是暂时的,区区小伤不会要了白杨的命。虽然他很伤心,但由于没有了旁枝,他一心向上生长,最终成为一棵栋梁。
人和白杨是有区别的,对于人,外伤不久便会复合,有时甚至看不出一点受伤的痕迹。对于白杨,就没有那么走运了。节疤仍会顽强的留在他的身上,留在他的心里。
人和白杨是有区别的,如果人遇到这种情况,他就有可能认为受到了极大的侮辱,怨天尤人,日渐消沉,甚至会懦弱到轻生。但白杨不懂这些,他就不会像人类那样做蠢事。就算他懂,他也没有能力结束自己的生命。
他也没有能力使节疤消失,任凭他留在自己心里……待他再大一些,他就会明白,其实,他比人强的多:他没有人类的羁绊,所以他能一直生长。他没有人类的懦弱,所以不会去想放弃生命。他没有人类的自私,所以能坦荡地望向远方。其实他可能没有注意,他拥有一样东西:节疤。
现在,我们可以不叫他节疤了,叫白杨的眼睛更为合适。惨痛过后,伤疤其实只是存在于他的肌肤。而心理的节疤转变成为一颗颗明亮的眼睛,默默地欣赏着这个世界。
成为栋梁的白杨,不见累累伤疤,但见颗颗慧眼。无需点化,白杨顿悟:最难得的经历是受伤,最明亮的眼睛是伤疤。
后记:白杨问了问成为栋梁的老白杨:“为什么他们不让我们恣意生长呢?”老白杨笑而不答,因为他知道:只有经过岁月的洗礼,那些伤疤才会真正变为白杨的眼睛。
借物喻人的作文第5篇
黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。