有关梦想的记叙文高二800字第1篇
“如果我们能够坚持自己的理想，追逐自己的梦想，并且探索自己独立的思想，我们的青春就开始成熟”。——俞敏洪
昔日已成过往，现在唯一能做的就是为了梦想奋不顾身。
伴随着紧张而又浓厚的学习氛围，有的学生大踏步向前，有的学生整日神游懒散，这就使得人生慢慢拉开了差距，因为有梦，所以奋不顾身。
第一节语文课上了，同学们课前朗朗的读书声响彻云霄。语文老师进来了，转瞬即逝间教师鸦雀无声，一节课就这样拉开了帷幕。
听到以语文老师讲司马迁，我不禁想起了司马迁撰载无数个春秋写出了皇皇巨著《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
不论是西方文学还是东方文学都有让人值得学习的地方。雨果在人生的黑暗中不停的思索写出《巴黎圣母院》，马尔克斯在孤独寂寞，生死徘徊间写出《百年孤独》，巴尔扎克在创业的接二连三的失败，痛苦绝望中把失败的经验与生活融为一体写出了《人间喜剧》，霍金在高位瘫痪的艰难情况下创立了黑洞学说，史铁生坐在轮椅上思索人生写出《我与地坛》，陈忠实几十年如一日，累了喝点咖啡，在无数的日日夜夜中写出了家喻户晓的《白鹿原》。想着想着，我想到了俞敏洪先生的一段话，：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一颗草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩着你，但是人们不会因为你痛苦，而他产生痛苦，人们不会因为你痛苦，而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人，都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是你只要有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，自己成长起来，当你长成参天大树之后，遥远的地方，人们就会看到你，走近你，你能给人一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才”。
同学们，给自己确立一个目标并为之努力奋斗，因为有梦，所以奋不顾身。
“我走的虽然慢，但我从不会后退”——林肯。是啊，珍惜现在，抓住现在，未来不后悔。
“我们已走的太远，以至于忘了为什么要出发”——纪伯伦。因为有梦，所以奋不顾身。
有关梦想的记叙文高二800字第2篇
梦想作为人们奋斗的目标和前进的动力，常常被人们挂在嘴边，人人心中几乎都有一个或更多梦想，因为有一句话是这样说的：“如果人无梦想，那么就与令人厌恶的臭咸鱼，又有什么区别呢？”但人们拥有的这个梦想，能够真正实现吗？
拥有梦想非常简单，不过就是将来成为一个怎样的自己？从事怎样的行业，等等。但是，真正实现它非常艰难。有些人为了不变成臭咸鱼，一心想实现梦想，却没有下一步行动。如此，也不过是一只妄想成为丛林之王的小蚂蚁。心怀梦想是一个良好开端，却也同样可能是梦的终点。人们经常向别人炫耀自己的梦想有多么高远、多么宏大，又从来不为实现自己的梦想做任何努力，哪怕只是一丝一毫的努力与付出。古人云：“功崇惟志，业广惟勤。”若想实现梦想，就必须要用“努力”二字做自己脚下的垫脚石，一步一步奋力向上攀登，才能得到最终的胜利、盘上成功的枝头，最终摘取梦想和胜利的果实。毕竟，实现梦想的过程是一段不懈奋斗和努力的日子，但是，取得梦想果实之后却又是美好无比，就比如那成千上万的初中生、高中生们，为了能够在中考、高考中取得一个好成绩，为了考上重点高中、重点大学，为了拥有一个美好前程，拼命在学习之海中逆水而行。逆水行舟、不进则退的道理，深深地印在他们每个人的脑海中，为了梦想、为了前途、为了自己、也为了家人，他们都在努力前进、奋力拼搏，即使过程艰难无比，仍然在不懈坚持，也正因此，他们最后才能够如愿以偿。倘若这些人们一直站在原地等待，那么，结果也就完全不同。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不论是学习还是工作，都是苦而艰辛的一个过程。但是，为了自己的梦想与未来，前进吧！努力吧！奔跑吧！奋斗吧！请相信：胜利就在那不远处的前方，梦想是用来奋斗的、实现的，绝不是用来等待的。
有关梦想的记叙文高二800字第3篇
“现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。”梦想犹如茫茫大海中的灯塔，为逆境中的我指引前进的方向。梦想，让世界变得充满希望，充满生机，充满活力，载着时代不断迈进。从蛟龙入海到神十上天，中国几百、几千年前的梦想，都在科技发达的今天实现了。
我也有一个梦想，就是长大后成为一名语文教师。
如果没有老师，我怎能在知识的海洋中遨游？如果没有老师，我从何学来为人处事的道理？于是，我便萌生了这个小小的梦想。
我要通过努力学习来成就自己的梦想。我相信通过我的努力，若干年后，我将在语文课堂里用字正腔圆的汉语耐心地向同学们讲解知识，还会打开“梦幻投影仪”，引领大家身临其境般领悟文学的神奇瑰丽；做练习时，我会给学生们玩一个“智慧冲冲冲”的游戏：一道道题目以实景投射在地面上，让学生们组队去“闯关”。我还设置了奖励和惩罚呢——答对了一题奖励一根棒棒糖，答错一题被气球锤子敲一下；在讲解试卷时，我不会直接告诉他们答案，而是让他们以小组的形式探讨题目，并选一个组长来宣布这一组的探讨出来的答案，如果对了，我会让同学们向他们鼓掌；如果错了，我就会让其他小组来解答。我愿意在欢声笑语中开启孩子们的梦想之门，为他们的人生成长贡献微薄之力。
老师是辛勤的园丁，培育我这朵祖国的花朵；老师是一本字典，解开我心中的一个个疑问；老师是一条船，让我在知识的海洋里遨游。
教师是一个多么崇高的职业啊！它就是我的梦想，是在我心中翻滚的大浪，是指引我前进的指路明灯，是我成长时的甘霖，更是我刻苦勤奋的动力之源！
亲爱的同学们，你们有自己的梦想吗？如果有，就让我们为了实现自己的梦想，从现在开始，努力奋斗；如果没有，那就请你树立一个远大的梦想，并为了这个梦想努力进取吧！
