初一以烦恼为话题的作文第1篇
我是一名文静的、不愿抛头露面的女孩。喜欢和同学们一起活动、游戏、讨论，乐于助人，对老师安排的工作从不挑三拣四，老师赏识我，大家乐意和我交朋友。我像一只无忧无虑的小鸟，生活的很快活。
不知从什么时候起，烦恼与我“相识”了。究其原因：我是老师的孩子。我好难过。
如今，课间总有那么几个男同学打我和朱婧轩（也是老师的孩子）。朱婧轩并不怕他们。刚开始，以为他们不小心，后来才知道是无缘无故的，嘴里还说：“不就是老师的孩子吗？有什么了不起，打了也白打。”我们又打不过，只好躲，这种小事不能报老师。我真不明白，我们有什么错？又没得罪你们，为什么和我们过不去？老师的孩子该打？每当干值日的时候，王文韬总趁我不注意打我，我又打不过，不敢报老师，又不能告诉爸爸（其实说了也白说，爸爸是老师）。如果朱婧轩在场还好（王文韬怕她），当时我非常想哭。于是我怕干值日。
我不明白，真得不明白，作为老师的孩子有什么错吗？课堂上，老师叫我回答问题的次数并不多，有时一连几天也轮不到我。值日我也没少做，也没欺负过谁。课间接水喝的时候，我也和你们一样排队，从未搞过特殊。爸爸从来没给我讲过，老师的孩子要“优先”。他也没有因为我与同学的小摩擦，去找班主任、找同学。爸爸是一名语文老师，对我要求很严，我也没沾过他的什么光，他的办公室我很少能去，没有那种优越感，只有生病吃药的时候才有机会去。我错在哪里呢？
我好伤心，好难过！你们几位同学为什么和我过不去？你们对老师的孩子有偏见，也许有个别老师的孩子像你们说的那样，可是你们也要区别对待呀！我不知道怎样说，你们才相信，才能与你们友好相处，烦恼才会离开我！
初一以烦恼为话题的作文第2篇
中考在即，同学们心情异常沉重，都沉进在书堆中，一甩之前的活泼！每个同学的父母总是希望他们的子女能够考出好成绩，读一所尽可能好的高中。所以他们总是一边又一遍地重复着同样的话：“孩子，你要努力啊，中考可要考好呀，看你们班的xx，人家每次都能考那么好，瞧瞧你……”
这些唠叨让沉重肆虐成烦躁。烦恼充赤着大脑，千丝万缕般将大脑死死困住，难以解围。颇有一番剪不断，理还乱的愁苦……
下课铃声如期而至，可教室里却异常死寂。没有人出声，没有人走动，一切显得太安静，安静到让人窒息。
直到老班的一句话才打破了这份死寂，“同学们，中考复习固然重要，但你们也要给自己的大脑休息的时间啊，去去去，把烦恼抛在脑后，出去放松放松…”
教室里才开始有了稀稀落落的声音，然后逐渐响亮起来。人群如墨点一般从教室里散开来，又聚集在了操场。
把烦恼抛在脑后。我想着这句话，总觉得做起来有些困难…
不知谁说了句“老鹰抓小鸡，这样可以让大家都参与进来。来吧，让我们幼稚一回吧。”
话音刚落，大家都自主地排成了一列，然后开始狂欢。很难想象他们是怎么做到的，但是听他们忽左忽右的欢笑声，他们确实做到了，把烦恼抛在脑后。看他们如此尽兴我也想加入了。我也想把烦恼抛在脑后，好好疯一回。在他们的“怂恿”下我也加入小鸡的行列中，跟着他们左右闪躲，如此快节奏让我把烦恼抛在脑后，我也做到了。我觉得我变轻了，好像可以飞起来。
什么考试，什么高中，什么担忧……统统抛在脑后！
放松后的我们又认一如既往地复习，只是发现轻松了许多，效率高了许多。
如今，坐在考场中的我，也是一样，把烦恼抛在脑后，轻松应对考试，自信地应对考试。只希望下一个铃声过后再看到的是一张张灿烂的笑脸！
初一以烦恼为话题的作文第3篇
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”每当听到这首歌，我就会想起去年的那件烦心事。
夏日，烈日炎炎，把大地晒干了，把小草晒得没精神了，小花也不敢抬起头。唯有张大妈的园子里，那桃树依然精神抖擞。那一个个桃子，有的像小姑娘，害羞的躲在叶子后面，有的像在和我们捉迷藏。村子里的人见了，谁不嘴馋啊！
第二天，刮来一阵大风，凑巧把几个又大又圆的桃子吹到了我家的后院里。我过去把桃子捡起来，正好被张大妈看见了，以为是我摘的，把桃子抢了过去，还狠狠的瞪了我一眼。我气得差点眼泪都掉下来，心里想：真是一毛不拔的铁公鸡！于是，我想报复她，可是绞尽脑汁，也想不出什么办法来。我听到她家的鸡“咯咯”的叫着，脑中一闪：对呀，我可以把她家的鸡给藏起来呀，好让她着急着急呀。说干就干，夜晚我偷偷来到她家的鸡窝旁，抓了一只鸡，用绳子绑起来，藏到别的地方去了。不出我所料，第二天，她一起床，就大骂：“哪个缺德鬼把握的鸡偷走了。”而我却在偷偷的笑。爸爸看到了，好像知道了什么似的。逼问我，我只好一五一十的把事情告诉了爸爸，爸爸狠狠的教训了我一顿。并让我把鸡还回去，还到了歉，可张大妈却讽刺我：“不需要你的道歉了。”之后，见面时，她总对我不理不睬。并且每次用一种怪怪的眼神看着我，好像我真的是小偷似的。
哎，一失足成千古恨啊！“最近比较烦，比较烦，比较烦……”
初一以烦恼为话题的作文第4篇
每个人在成长的过程中，都不是一帆风顺的，人生的道路中，不可能每天都是晴天，在这个时候，我总能感觉到成长的烦恼。小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必去听妈妈的叨唠和爸爸的责备。
人们常说少年儿童是没有烦恼，无忧无虑的，就连古人都曾作诗来赞颂童真，但现代的小孩烦恼一代比一代多，压力也是一代比一代重。
在我小的时候，没到星期六星期天，爸爸妈妈总会带我去公园去放风筝，偶尔到乡间去，也是玩耍得不亦乐乎：看着爸爸钓鱼、爬树、在田野的小路上尽情的跑、跳，晚上偶尔还会在外面生一个火堆烧烤……
最让我感到有趣的还是“挖水渠”了，带着自家的小铁锹到塘边和其他小伙伴共同挖一条水渠，然后一条又分成两条，两条又分成四条……在每一条“支流”的末端挖一个小坑用来蓄水，等到所有“工程”完工以后，就把入口处的淤泥清干净，亲眼看着水流过自己挖的每一条渠内，然后在坑中汇集……
可是这样快乐的日子一去不复返了。自从上了五年级以后，我就开始天天泡在题海中，无休止的读书做题。经常在写作业时听到楼下小孩嬉戏的声音，看着那些小朋友玩得那么开心，那样无忧无虑地玩。让我想起了几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。有些时候我真的不想长大。每升一个年级，肩上的书包就会重一些，压力也会比以前大一些……
我的成长——快乐并烦恼着。
“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话；我不想，我不想，不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”每当听到这首歌，我不禁会想：这也许才是一个青少年真正的心声吧！
初一以烦恼为话题的作文第5篇
“哇，三百度！”我简直不敢相信自己的视力已经差到这种地步，但毕竟是事实。没过几天，这两条腿的家伙便耀武扬威地骑到了我的鼻梁上。
随着年龄的增长，大大小小的卷子也日益增多，整日做得头昏脑胀，常常是直到深夜也无法入眠。我们的名言便是：“八节课，七节课，还有一节测长跑”。这样，一个学期下来，那副眼镜看黑板已如“雾里看花”。赶紧趁假期配副新的，却不料速度增长得这么快。
新学期的第一天，妈妈便是提醒我别忘记戴眼镜，我一边应着一边把眼镜塞进书包的最里边，心想：你要是永远待在那儿别出来多好呀！
走在上学的路上，好友不知从哪儿冒出来，气冲冲地对我说：“你怎么回事儿，老远儿见到你，冲你挥手也不理我？”
“真冤枉，我现在连10米外男女都分不清楚，更别说认人了。”
“那你为什么不戴眼镜？”
她沉默了。
走进教室，老师早已将黑板抄得白茫茫一片，使人眼花缭乱。“咔咔……”班里传来零零星星的开关眼镜盒的声音。我环视一周，只见班里“变”出大半个班的“小眼镜”，有的是新加入“四眼”行列的，有的和我一样，换上了更厚的镜片。真是“鼻梁眼镜应犹在，只是度数改”。
前几天，我看到报纸上说中小学近视发病率又高了，想到那些幼小的鼻梁和我一样架起厚厚的镜片，心中便感到茫然，懊恼，痛苦，悔恨交织在一起。
人们常说：“明亮的眼睛显示出蓬勃的朝气。”十三四岁的我们正是朝气蓬勃的年龄，而我们的眼睛却在厚厚的镜片后变得迷惘。我多想有朝一日能够去掉眼镜，让我也朝气蓬勃，不再烦恼。
