英语听力技巧精选5篇

英语听力技巧第1篇

一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将语速的适应过程分成几个阶段，由慢到快地几经调整，始终处于消极被动的状态。而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。

听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。初期阶段会出现“坐飞机”的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

听力的最终目的在于理解，而达到理解境界离不开良好的听力素质。所谓听力素质是指对英语语音基本知识的掌握，如音素识别、连读等。

识别音素很重要

这个提高点，之前我们已经很多次强调啦！对于语音的正确发声才能使对方和自己都能更快更好的听懂。语言信息的表达是通过元音和辅音字母有规律的组合来实现的。

如元音字母“a”在不同的组合中有多种发音：bad、bald、radar、data而一个辅音音素可以有多种辅音字母的组合，如/f/：leaf、laugh、philosophy等。

如果说阅读是凭借字母的组合形式去判断词义的话，那么听力则主要依声音去确定词的意思。因此，元音的长、短，辅音的清浊，都对判断有直接影响。

听力测试第一部分除了检测考生对各类英语句子结构的理解能力之外，还检测考生的音素识别能力。在每道单句听力试题的四个选项中都设置一种与原文某些关键词在发音上相同或相近的“混淆音”。

英语听力技巧第2篇

一、【中考英语听力技巧】：听力试题类型。

中考听力试题在形式上最近两年没有太大改变。主要涵盖了下列题型：单词、短语、数字、句子听辨题；句子理解题；情景反应题；对话理解；综合短文听力理解；听短文填词题。总体上，试题内容分为短句、对话和passage，也就是综合性的短文。

听力测试所涉及的日常生活话题有：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。

二、【中考英语听力技巧】：题型分析与解题要点。

1、听句选图

以20xx年中考听力第一大题为例，它由20xx年的6幅图等量选择，改为从7幅图中选6幅，相对提高了试题的区分度。但如果通过仔细读题，该类题的难度还是不大的。建议考生可根据读题预测一些关键词，这些关键词通常应为名词或动词。

2、听录音，选择最恰当的应答

根据20xx年中考试卷评析，在听力第二大题中失分率是相当高的。原因有二，一是这一大题的听力句子只播放一遍，句子也相对精练、短促，考生往往还来不及听懂、作出反应，就不得不应答下一题了；二是这一大题充分地考核了考生对交际英语功能的掌握。不少考生暴露出了这一环节的薄弱。

3、根据对话和问题，选出最恰当的答案

这一大题属于情景会话题，常考核考生对于对话细节的捕捉，内容包括对话地点、人物职业、时间、价格、数字、电话号码、颜色、天气、国家、活动等，但通过读题，考生可以缩小答题的范围，锁定听力句子中的关键词，并可适当作些记录，帮助自己进行计算或判断。

4、根据短文内容判断正确或错误

听力的短文内容通常为一则故事，与对话理解不同，短文表达一定完整的思想内容，涉及到的词汇量大，牵涉的知识面宽，它考核学生的整体理解能力，因此难度也相对较大。考生通过读题，可初步划出题干中的关键词，然后，带着5个W即What,Who,When,Where,Why去听题，做到对全文的理解。同时，对于数字、价格、次数等细节问题也可相应地进行关注。其次，要重视听第二遍。在听第一遍时，往往只能听懂大意，初步掌握问题所涉及的重点，一些细节性的问题及一些必要的判断和推理主要取决于听第二遍。

5、听录音，填入所缺的词

近年来的中考听力第五大题多以表格或短文的形式出现。因此，请考生记住几个原则：

(1)顺序原则。出于难度因素考虑，中考听力填词通常是按顺序出题的，即考生只需按考题的顺序，一一等待并捕捉相关的信息，答题即可。

(2)格式统一原则。考生在答题后，应注意观察表格前后，上下相关信息的格式。如动词词组是否统一用不定式形式，或动名词。名词是否需要大写，或加上相应的冠词。数字前是否需要加上No，或是价格后是否加上￥或yuan.

(3)语法精确原则。仍然是提醒考生不要犯语法上的小错误，如名词单复数、动词第三人称单数在一般现在时中加S等。

(4)单词过关原则。表格题中经常要考核到考生对大纲词汇的拼写是否正确，这些词汇常包括人名、国家、国籍、职业、学科、兴趣爱好、活动、活动时间、活动地点等，对同学们的单词拼写要求是相当高的。

英语听力技巧第3篇

听力测试不同于笔试，不可能在试卷上反复细致的推敲，而是要按规定的时间边听录音边做题目，具有一定的难度，常常造成失分过多。因此，要做好听力测试题，除了要具有较好的基础知识和良好的心理状态外，掌握必要的解题技巧亦很重要。

下面介绍一下做好听力测试题的“四要”，供考前模拟训练及高考应考时参考。

1、快读

拿到试卷后马上开始做些前期基本工作，不要单等着听录音――重点放在只可听一遍的前5道小题上。

1）、浏览试卷。看看全卷（指听力卷）有几道大题，可以听几遍录音。

2）、掠读题目。了解试题题型，注意题目及要求。

3）、扫描选项。选项是解题的关键，充分利用听录音前短暂的时间，扫描试题选项，预测所听内容及重点。

2、整听

不要孤立地听一个单词、一个句子，遇到没听懂的题目不要停留――要特别注意录音内容与试题问题顺序出现前后次序不一致的情形。

1）、听整道题目。应尽量听完每道小题后，再做选择。

2）、听整个句段。这样则可以结合上下文语境，加深理解。特别在听对话题时，更应如此。

3）、听整篇主题。把握了对话及短文的主题，会有助于我们更好地捕捉信息，推测判断。

3、速记

听力测试内容一般包括对话和短文（独白）等，其中短文理解题因其较长，问题灵活多变而难度较大，这就要求我们边听边做好速记――主要是和试题题目密切相关的信息。

1）、记信息词（关键词）。如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。

2）、记重点词。动词、名词、形容词、副词、连词、介词。

3）、记疑问点。遇到个别不理解的关键词，可先记下其读音，过后再思考，或是注意下文是否还会提及。

4、巧查

做完题目后，适当而有效的检查是非常重要的，因为不可能再听一遍录音，所以我们可以通过以下方式检查，确做完每道试题――重点是作答时有疑惑的题目，确答卷不留空白。

1）、借助话题情景。通过文段主题及上下文情景，展开合理推测。

2）、借助语言知识。运用掌握的句法、词法、语法等知识，进行判断分析。

3）、借助一般常识。根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。

这样，只要我们“读、听、记、查”一气呵成，用好有限时间；眼、耳、手、脑四官并用，注意用脑去“听”，就一定能做好听力试题，取得理想成绩。

英语听力技巧第4篇

1.有原文的时候不要先看原文，先多听几遍掌握大概意思，找到自己听不清的地方，然后再看着原文跟读。

听课文，跟上课文的速度我觉得是最有效的，课文是听力材料。

其实课文速度相对挺快的，一开始可能较难跟上，而且还要一边理解就更加难，所以要锻炼自己嘴上思想上都能跟上录音速度的能力！

做题什么的只是作为补充啦~做题最主要就是要辨别听力材料中关键信息点，比如时间啊地点啊数字啊什么的。

2.听力一段材料听上三遍，第一遍不看材料听，听完做题，然后对答案，第二遍的时候可以看着材料听，一边听一边看，还可以提高瞬时记忆能力，第三遍听的时候不看材料一边听一边在脑子里想每一个词汇。

3.想要提高听力，主要是靠提高口语能力，其实高中初中老师反复告诉我们的要多听，多听你就听懂了的观念是错误的，想必苦恼的你肯定没少下功夫，肯定也听了不少音频，可是听力水平还是没有提高，所以才会来这里提问的，对吧？要想听力好，你首先要知道老外怎么说话的。

你要想听懂他们说话，你得先知道什么是句子重读，什么是连读略读吞音，掌握单词重读才会学会自然拼读，也就是人家说一个单词，即使你没听过也能立马把它写个大概，遇到一个陌生的单词你也能将它读出来。你要不懂这些发音说话方式，你会连老外说一句What are you going to do?你都听不懂，因为人家不是一个单词一个单词读出来的成一个句子，人家的读法是这样的：Wha cha gonna do ?