插上科学的翅膀飞600字作文六年级第1篇
今年是3013年，我又活了一千年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。我用很多钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去。我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应该火烤呢，还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到，以超音速行驶。也就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运行轨道，直向地球飞去，这就造成了恐龙的灭绝。
我又向古代飞去。在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来，这使他成为有名的军师，百战百胜，因为他早已知道未来的一切。我又飞往别国，路上我肚子饿了。我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的2020年，来到这所学校学习，希望我在这里能够进行深刻的反省。
插上科学的翅膀飞600字作文六年级第2篇
2500年由于人类的污染，地球已经无法让人类在生存了，人们只好对火星进行了改造，地球上的科学家，还打造一艘太空飞船。把人运到另一个星球——火星。我就是被运往火星上的居民。
“洪”，一声巨响，飞船成功的降落在火星，一大群人从飞船上走了下来，他们每个人身上都穿着宇航服，这种宇航服和以前的宇航服可不一样，这种宇航服可以从二氧化碳中提取氧气，还能阻挡辐射，更能调制温度。
这时我也从飞船上走下来，走向了火星上被人们开发出来的地下生活区。进入地下后，我感到光线并没有变得暗淡，反而这里的阳光更明媚了，处处充满了一阵阵花草的清香。我抬头一看，只见天上挂着一轮火红的太阳，原来这是人类在地下创造的人造太阳。这个人造太阳，可以对植物产生光合作用。人们就可以在地下种植蔬菜水果和植物。接着我又向前方走去，只见一座座高楼大厦在地面上，耸立着。我又向前了一会儿，看见了一所学校。这里的教室跟地球上的不同，桌上各有一台电脑。没有讲台，也没有教师，只有学生。他们都盯着电脑屏幕，原来这种电脑是用来学习。上面播放着老师讲的课，老师们在电脑上监督学生学习，并布置作业。
走了许久，我十分疲惫。来到了我的房子里，这个房子也十分方便，整个房子都有系统控制，如果你想要做什么事，就可以提前对系统发布指令。
这就是科学的力量，今天的我们只要多思考，努力学习知识，就会有更多的、奇妙的科技来造福人类。
插上科学的翅膀飞600字作文六年级第3篇
在2033年的一天，我有幸和阿乐博士一起做时空穿梭机，前往1000年后的世界。我心里一直在想：“现在的科技已经很发达了，那以后的世界是多么的美妙啊！”
几天后，我和阿乐博士登上了时光机，坐好以后，工作人员倒数：“10、9、8、7……出发！”这些五颜六色的按钮看得我眼花缭乱，只见红色的主开关被按了下去。霎时间，我的身体也慢慢飘了起来，眼前也是白茫茫的，接着所有东西慢慢的清晰了，映入眼帘的便是一座繁华的“机器城市”，这里到处都是机器人，人们也背着一个包。”咻”的一声，一个人的背包伸出了两个“翅膀”，让那个人飞了起来，原来那个包是一个飞行器。我看向马路，马路上全是磁悬浮电车。我向四周展望，竟然有3D的大屏幕，上面显示着新闻，上面播报新闻的不是人，而是机器人，机器人们干起了送快递，建房子，送外卖等工作，在未来的世界，人们轻松了许多，而机器人却成了打工人。
因为我和阿乐博士需要快速考察多个地方，所以我们买了一个飞行器。之后我们去了很多地方，看到了许多新奇的事。例如：每个孩子都有一个机器人陪玩，孩子们再也不用去学校上学了，可以让机器人老师给自己上课，或者在大脑植入芯片直接学习……
我们终于在地球考察完了，又用飞行器飞到了火星。那里已经建起了高楼大厦，我不禁感叹道：“啊，未来千万变化，人们已经入驻火星了。”
就在这时，阿乐博士的手表响了起来：”请快速做好准备，马上返回2033年。”刹那间，眼前的景象又回到了2033年。
这次我的奇妙之旅，让我知道了宇宙还有许多未发现的秘密，我们一定要保持我们敢于探索的精神，不断探索下去。
插上科学的翅膀飞600字作文六年级第4篇
今天已经是2169年了，由我研制的超级核弹今天终于完工了，它的威力足够炸掉整个国家。
在得到试爆的通知后，我赶紧穿上了新型防核装备，装备轻便贴身，就是有点像只虫子。我赶到试爆地点时，总指挥刚按下开启键，进入倒计时阶段。就在这时，我突然发现地下一百米处有十几枚三战时的核弹，停止试爆已经来不及了，倒计时只有一分钟了。千钧一发之际，我箭一般冲向核弹，开启我的防护罩，把核弹罩在我的防护罩里，爆炸范围被缩小了几十倍。爆炸时，巨大的爆炸力使我差一点就被甩出了防护罩。虽然我打开所有的防护功能，但我还是被爆炸波及到了，眼前一黑我没了知觉。
刺眼的亮光使我睁开了眼，我还活着！我立刻明白了，在高能源反应下会出现一个虫洞，我掉进了虫洞得以避开核弹后续的爆炸。顾不得死里逃生的欣喜，我开始观察四周，周围一片荒芜，热得不得了，难道这是火星？在遥远的地方，有一个蓝色的漂亮的星球，那是地球。突然地面开始剧烈的震动，我被抛向了天空，过了一会儿，我又被摔向地面。在落地的一刹那，我看见了一个巨大的物体，来不及仔细分析，头便重重地着地，我又晕了过去。
我努力的睁开眼睛，发现自己在人类的飞船里，心想我得救了。刚想和旁边的说话，结果因为起飞的冲力，我又一次晕了过去。
2169年7月23日，《纽约时报》消息，阿波罗11号与今天返回地球，并带回一个虫形生物。至于英雄们发现的是不是新的物种，科学家会在详细的研究和分析后将结果公布于众。
插上科学的翅膀飞600字作文六年级第5篇
未来的科技校园
“小博，快点起床啦！该上学啦！”耳畔传来妈妈熟悉的声音。我被这个美妙的声音叫醒，心想：是妈妈回来了！不对，妈妈和爸爸早在一个月前就去太空旅行了。一睁眼，说话的是机器人小A，它能模仿各种人声。我拿上机器人小A做的早餐，背上书包飞行器，直奔学校。
来到逸夫小学，我刷了电子胸牌，精神抖擞地走进了美丽的校园。一个自称“W”机器人的班主任来到我的面前，他自我介绍道：“你好，小博，我是你的新班主任，编号W，请跟我走。”我兴奋地跟在老师身后，来到了教室。接着，老师给我发了一个智能手表，微笑着说：“这个手表可以投影，所有学习资料都在里面，你只要输入自己的信息，再进行人脸识别，就可以激活认证。接下来，让手表指引着你畅游校园吧！”
我顺着手表上的指引，来到一个花园。这里光秃秃的什么也没有，这时手表更新了我的数据，根据我的喜好和心情定制了花园。当我一打开投影，眼前就出现了各种奇花异草，还有蝴蝶和蜻蜓在飞舞，我尽情享受高科技带来的乐趣。
中午，我背上书包飞行器来到食堂，走进逸夫学校为每位同学精心准备的四维空间。里面全是我喜爱的蔬菜和水果，私人订制的午餐让我惊喜连连，不禁感叹科技的迅猛发展。午饭后，我继续参观校园，“夏冬交替体育馆”“人机合一阅览室”“环绕影音乐器坊”等。我不禁感慨：多么美妙的校园生活啊！
其实，科技每天都在以我们无法想象的速度发展着，未来会发展成什么样，我们并不知道，但我们可以预见：未来科技会越来越发达，我们的未来一定会变得更美好……
