植树小学作文二年级第1篇
今天是3月12日，是植树节。
下午写完作业和同学去玩的时候，看到几个同学在外面玩烟雾弹。当我看着它的时候，我听到李梓豪说：“有两个孩子在爬树。”我们赶紧走过去，告诉他们不要和李梓豪一起爬树。今天是植树节。我们应该爱护树木，不爬树，不摘枝叶。他们听了我们的话，知道要爱护树木，就赶紧下来了。
今天是植树节。虽然我没有参与植树，但我阻止了其他人破坏树木。我也很开心。
植树小学作文二年级第2篇
我妈妈在一个山村长大。到处都是树，风景自然而美丽。
记得我六岁的时候，妈妈带我回老家过年。刚刚下了大雪，天气很冷。气温可能在零下十多度。我们一下火车，就看到了白色的地面。
我叔叔来火车站接我们回家。路上看到几个林业工人在路边坚硬的冻土上挖洞。洞旁有几棵两米多高的松树。我心里知道他们准备在这里种树。当时虽然还年轻，但是感觉很奇怪。他们为什么在冬天种树？应该是春天种的！我很不解的问舅舅。我叔叔告诉我，如果在这个季节种树，树会活得很容易，成活率很高。我对他的话越来越感兴趣。我问他为什么这个季节种树容易活，成活率高。大叔说：“很多地方的人总是喜欢按照人的思维来安排树木，选择在春秋两季种树。其实这两个季节树木的成活率并不高，也就是说，人年年种树是常事，树年年枯死也是常事。但是，这个山村的人们爱护树木，尊重树木，视树木为朋友，为对话而生。人晚上需要睡觉，有些动物冬天需要睡觉。所以这里的人会选择悄悄从这个地方把树挖出来，睡觉的时候搬到另一个地方。事实证明，这样种树的成活率可以达到100%。”
叔叔见我还是不明白，就说：“树到了春天醒来，发现换了地方，根都扎进脚下的土里了，没理由不好好活着。”
一路上，我听着舅舅的解释。现在回忆起来就像听了一个冬天的童话。当我有时间的时候，我必须回去看看长成的松树。我觉得人不能把它们当成没有知觉的植物。“沉睡的生命”是这个时候最恰当的称呼。
突然觉得这些林场的工人真可爱。树也是生命，已经被很多人忽略了。他们一直坚持这一事实，与树木站在平等的地位上爱它们，尊重它们。
也许，这种对生命的尊重和热爱，不仅仅是树木的幸运，更是我们自己的福气。
如果世界上每个人都把树当朋友，像尊重长辈一样尊重树，那就值得我们反思。难道我们不应该更加小心吗？对待自己的亲人朋友。难道不应该多体谅一下吗？懂得尊重生命的人，会珍惜身边的人，珍惜身边的一切。
我觉得动物和植物都有感情。如果我们有意无意的伤害了他们，折断了他们的枝叶，他们会很痛苦，很难过。如果我们多关注它们，多给它们浇水施肥，它们会很感激我们的。
一阵微风吹过，树木轻轻摇摆，仿佛在嘲笑我们，感谢我们。
此时此刻，我在想，如果我们都像我们所爱的人一样热爱树木和环境。懂得关爱每一个弱小的生命，我们会得到大自然无尽的馈赠。
这样，我们的世界会更好。
植树小学作文二年级第3篇
3月12日上午，万里无云，春风在刮着风。小明和奥巴娜小王一起去公园种树。因为是植树节。公园里到处是绿柳、红花、清溪和小鱼。小华拿着铁锹，在地上挖了一个大树坑。小王拿来小树苗，小心翼翼地放进树坑里。小明呢？当然，他给了小树一条甜蜜芬芳的小溪。
他们都在忙着流汗，却兴致勃勃地种下了一棵又一棵的小树苗。小树苗看到了，高兴地说：“谢谢你带我们来到这个美丽的世界。”小明和奥巴娜小王也高兴地说：“这是我们应该做的，因为今天是植树节，我们应该给我们的家增加更多的绿色，美化环境是每个人的责任！”
植树小学作文二年级第4篇
今天是植树节。老师带我们去街上买了一些小树苗。来到山坡上，没有植物，空气也不太好。老师让我们自由种树，有的挖坑，有的浇水，有的施肥。树苗摇晃着身体，仿佛在说：“谢谢你，让我们健康成长。”
孩子们一个个脸红了。虽然他们很累，但他们的心里充满了快乐。种树后，我们应该去。小树苗似乎又在对我们说：“再见，再见，明年再来看我们！”当孩子们离开时，他们又闻到了空气。啊！感觉比刚来的时候清爽多了。
植树小学作文二年级第5篇
植树节到了，小的来花园种树。阳光明媚，花儿芬芳。
可爱的穿着裙子，头上戴着像小星星一样的发夹。她开始种树，挖坑，种树苗，埋土，浇水。过了一会儿，小可爱似乎看到了灰树的嫩芽，又过了一会儿，大树长满了绿叶。正在这时，一群飞舞的蝴蝶飞了过来，仿佛在说：“这大树好大啊！天气热的时候，我们可以在树下乘凉。”
小可爱对小树说：“你应该好好住在这里，观察这个美丽的世界。”小树似乎在说：“我要谢谢你，谢谢你让我看到了真实的世界！”
