科学作文五年级优秀5篇
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科学作文五年级优秀5篇
时间:2023-10-18 小学作文

科学作文五年级优秀5篇

科学作文五年级第1篇

今天,我的作业已经完成了。我闲着无聊,就从书架上拿出一本书,津津有味地看了起来。突然看到一个实验,想自己做。

于是我拿着实验材料进行实验:我先在可乐瓶里装满3/4的水,然后在水里插一根吸管,在瓶子里插一根弯曲的吸管。然后用浸湿的面巾纸把可乐瓶封好,最后按照书上的说明把没接触到水的吸管吹掉。你猜怎么着?正如书上所说,水实际上是从弯曲的稻草中涌出来的。

做完这个实验后,我很好奇,“可乐瓶里的水是怎么出来的?”对于这件事,我特意在网上查了一下,电脑马上给了我答案,“吹完之后,瓶子里的水里面的气压增加了,所以水从另一根吸管里挤出来了,这样就形成了喷泉。

明白这个道理后,我很好奇,心想,不用吹反而吸怎么办?然后我又做了一个实验:结果瓶子里的水冒泡了,我又检查了一遍电脑。这时候我才知道,可乐瓶吸入后气压下降,瓶外的空气会通过另一根吸管进入瓶内,瓶内的水会起泡。

事后,我把这件事告诉了姨妈。阿姨听了之后对我说:“你多做点小实验,很有帮助。”

科学作文五年级第2篇

自古以来科学家的手为我们付出了多少?

瓦特的手发明了蒸汽机,诺贝尔的手发明了炸药,爱迪生的手发明了电灯,伊恩威尔莫特研究了克隆羊多莉,詹姆斯霍森和弗朗西斯克里克的手发现了dna结构。

科学家发明了各种各样的东西,发现了人类进步的阶梯,造福了人类。

人类有未解之谜等待科学家去解开。

科学家的手是神圣的手,为人类创造、发现、探索。

科学家的手为我们创造了很多。我们还年轻。现在只能用手写字,看书,学习。总有一天,我们会用自己的双手建造高楼,制造通向太阳的电梯,让我们成功,贡献自己的力量。

科学作文五年级第3篇

“科学不仅美丽,而且美丽而精彩。”这是王志华教授在课堂上对我们说的一句话。让我们以这句话为题,开始这一个半小时的课程。

一上课,老师就对我们提出了三个要求:一是交流互动,表达情感;二:不读不写;3.进步,成长,阳光。大屏幕上有这么一句话:“一个舞台,一场比赛。”老师也想让大家明白,太阳每天都是新的。

过了一会儿,老师在大屏幕上打出这样几行字:“对一个古松的态度;1.务实态度——;2.科学态度——;3.艺术态度——。对待科学,要“理解、欣赏、实践”。科学可以欣赏。这是让我们认真对待科学。很快,屏幕上出现了一张—— 《雅典学院》的图片,里面有很多伟大的科学家,比如柏拉图、拉斐尔、亚里士多德等等。这幅画是文艺复兴时期的重要人物之一拉斐尔画的。然而,这样的大人物只活了37年。他被埋葬在万神殿,那里有世界上最大的圆顶。

下一个名人是伽利略。1609年,他用望远镜观察天空,他也是一名业余画家。他死后葬在仙仙仙寺,该寺建于15世纪末,高98米。

1727年去世的牛顿说:“勤奋,勤奋,勤奋。”他死后葬在威斯敏斯特教堂。我们最后说了这么一句话:“以综合的态度看待科学,以综合的态度看待生活。”

最后一句指出了主题。对待科学,一定要有一颗高尚的心,一个全面的态度。科学给人类带来了很多。每个人都必须有追求科学的特殊勇气。科学不仅是一门学科,也是生活的一部分。只有充满激情,我们才能探索科学,理解科学,发现科学。科学是一门艺术,通过不懈的努力,我们可以探索真理,让牛顿这样的科学家的故事永远留在我们心中。

在探索科学之前,你应该从科学中获得更多的知识。书是你的好老师。伽利略一生热爱阅读,这造就了一位伟大的科学家。科学无处不在。探索科学可以增加我们的知识,帮助我们将来学习。

最后,希望科学能和我们在一起,希望大家都能喜欢和热爱科学。在未来的生活中,你可以更加追求科学,“以综合的态度看待生活!”

科学作文五年级第4篇

“丁,”课开始了,学生们陆续走进教室,做着课前准备。理科课上,李老师提着包走进教室,神秘地冲我们笑了笑。我们迫不及待地想知道包里是什么,这真的让我们的第二个和尚困惑不已。

李老师走上讲台,对大家说:“今天我要给大家做一些有趣的科学实验。”学生们兴奋地大叫,几乎掀翻了屋顶。老师叫大家安静。老师从包里拿出两个纸杯,一支蜡烛和一个铁架子。老师点燃蜡烛,把一个装满水的纸杯放在火上。学生们聚精会神地看着,认为杯子会立即变成“黑碳”。火焰越来越热,仿佛纸杯一下子被吞没了。但奇怪的是,以前很怕火的纸杯,一点也不怕火,就像练金刚不坏之身一样。没有水的杯子就没有那么“踏实”,火焰慢慢把它染黑。不一会儿,杯子底部破了一个大洞。“这是为什么?”李老师笑着问我们。我们班的“小医生”杨红滔滔不绝地说出了自己的观点:“因为水把杯子的温度保持在100度以内,所以杯子没有烧黑。哦!于是,我恍然大悟。

老师开始了第二次热气球起飞实验。首先,老师拿出一个塑料袋,放在火上。塑料袋慢慢膨胀,于是老师松开了手。包没有掉下来,而是慢慢的升起来,同学们欢呼雀跃,真的很有意思。

这真是一堂有趣的科学课,让我爱上了这门奇妙的科学。虽然两个星期过去了,但我仍然记得很清楚。

科学作文五年级第5篇

我也是科学家。多好!

我也是科学家。我想开发食物,让人们不用吃饭也能吃好几年,想干什么就干什么。只要你吃了这个食物,你就可以自由了。

我也是科学家。我想开发一套房子,可以防震,防洪,什么都可以。只要安装一个防止这些自然现象的装置,我们就不用害怕了。

我也是科学家。我想开发一种小型飞行器。这个小小的飞行器可以让人在天上自由飞翔,然后我们就可以在天上生活了。

要是能实现这些就好了!