五年级真心话日记400字第1篇
周二上品社课时，黄老师讲完黄帝和孔子的故事后，说了另一个话题。她说：“张沄凌今天中午到我办公室来，我问他，你想读书吗？他（张沄凌）摇摇头，我又问他，你想干什么？他说他想玩。我想呀，怎么办才能让张沄凌玩呢？”话音刚落，大家就议论纷纷：有的说去幼儿园，有的说去托儿所，还有的说去妈妈肚子里……黄老师说：“停！”大家一下子安静下来，教室里鸦雀无声。黄老师接着说：“我听见许多小朋友都说去托儿所，可张沄凌很高，托儿所的人很矮，怎么办？”刘毅伟严肃地说：“我看过一本书，书上写着在室内撑伞会变矮。”黄老师又问：“人矮了，脸还是这张脸，又怎么办？”万沛妤笑眯眯地说：“整容！整容呀！”
丁零零——丁零零——下课铃响了，快乐的十分钟开始了，我想对张沄凌说：“你可以珍惜这快乐的十分钟，玩个痛快吧！
其实，张沄凌的话，也是许多小朋友的真心话吧！
五年级真心话日记400字第2篇
转瞬即逝，三年的时光匆匆离去，在这三年里，我学到了许多知识和做人的道理，毛躁的性格也有所改变，这一切都有离不开老师的谆谆教诲，而何老师是我一生都忘不了恩师。
在我二年级转到七小的时候，成绩很差，每次只能考到七八十分，上课不专注，老是想别的事，何老师便上课多次叫我回答问题，回答的好受到表扬，为了很好回答老师提出的课堂问题，我上课时便专注起来，也激发了对数学的学习兴趣，有了兴趣，又报了课外奥数课。上课专注力的提高使我上语文、英语课也也认真听讲，成绩开始逐渐上升，不断提高。
四年级时，我数学老拿不了满分，何老师也发现了我的问题，在我的卷子上写了评语：跑得快不一定成功，不跌跟头才是关键，细节决定成败，戒骄戒躁！数学中存在的问题：对题目中涉有到的关键词不能意识的标注，不应该的失误过多，语言组织、表达能力有待进一步提高——
谢谢您何老师，谢谢你您马老师，谢谢教过我的所的老师，尽管我犯过很多错误，但是你们仍然原谅我，信任我，谢谢幸苦的老师们！
