让生活更美好六年级作文优秀4篇
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让生活更美好六年级作文优秀4篇
时间:2023-09-17 小学作文

让生活更美好六年级作文优秀4篇

让生活更美好六年级作文第1篇

生活中,我们或多或少会来几场说走就走的旅行。正是这一次次旅行,让我们的见识更广阔,知识更加丰富。“读万卷书,行万里路。”旅行,早已成为我们生活中不可或缺的一部分。

一次寒假,爸妈带我去故宫博物院参观。我们先从午门进入,走过金水桥,来到太和门。据说,在光绪十四年十二月十五日,太和门及贞度门、昭德门失火,现在见到的太和门为光绪十五年重修。

过了太和门,便是太和殿,它是这里最大的宫殿,高二十八米,面积两千三百八十多万平方米。正面是十二根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基上的白色栏杆相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。太和殿位于故宫中心,可以看出它的重要性。

之后,我们又走过了中和殿、保和殿、乾清门……一直来到御花园。据资料了解,御花园面积不大,有建筑二十余座,无一重复。这里的布局、气氛,仿佛天造地设。亭台楼阁,池馆水榭;假山怪石、藤萝翠竹。

再向北走,便来到了神武门,对面即是景山公园,站在景山高处,俯视故宫,这一座风景优美、文化悠久的古城,不禁令人赞叹。

这次故宫之旅,不仅让我领略了祖国的大好风光,更让我学习到了历史知识。旅行是一种放松身心的方式,更是一种视野的开阔。——旅行,让生活更美好。

让生活更美好六年级作文第2篇

我外婆家有一只兔子,它的毛色是灰中藏白,于是我和哥哥给它取名为“灰太兔”,但不是动画片里的“灰太狼”。灰太兔给我和哥哥带来了许多乐趣,让我们的生活更美好。

灰太兔是我外婆的一位朋友送来的,刚开始是毛茸茸的一小只,转眼间小毛球变成了大毛球。它全身都是浅灰白色,小爪子忽隐忽现,两只耳朵有时耷拉着,有时竖起来,水汪汪的眼睛显得它更加可爱,讨人喜欢。

我和哥哥喜欢挑逗灰太兔。哥哥一手轻轻地抚摸着太灰兔的毛,而我则悄悄地将手伸进笼子弹向灰太兔的耳朵,它受了惊吓就躲到角落里瑟瑟发抖,惹得我哈哈大笑,当然免不了被哥哥一顿说。哥哥正在安抚兔子时,我又拿着两个洗脸的脸盆用力地敲击,发出刺耳的噪声,又吓得灰太兔躲到角落里,仿佛在埋怨:“有完没完了,这波完了一波又来,真烦!”

我采了几片叶子,但我摸着下巴想到了一个坏主意,我把叶子喂给灰太兔,当灰太兔正津津有味地一点儿一点儿地吃,压根没有察觉出一点异常时,我猛地把叶子扯过来,灰太兔一脸惊讶,似乎还没反应过来,仿佛生气地说:“吓我也就算了,还不让我吃。”便躲到笼子的角落里独自生闷气去了,无论我怎么拍手唤它也无济于事。最后,我还是拿着叶子喂食灰太兔,它才小跑跑到我面前悠哉地吃起来,仿佛在说:“这还差不多,不次再这样,我就不理你了。”

灰太兔给我的童年添加了一份快乐,添加了一份色彩,我不高兴时它在我身边,我可以时不时地逗玩灰太兔,它的呆萌让我的生活更加开心,我喂它吃时,它那一点点啃咬的样子让我愉快。最后我再重申一遍我的兔子叫“灰太兔”不是“灰太狼”。

让生活更美好六年级作文第3篇

越努力越幸福,这句话很多人都听说过,但是又有多少人相信呢?我相信,因为我有亲身体会。

新学期开始的第一次数学测试,我的成绩很不理想,不仅自己受到老师的批评,还收到了同学们的白眼和冷嘲热讽,就连家长也被数学老师进行了约谈。时候我在课堂上专心听讲、用心思考、课后认真完成作业,又利用课外班进行补强。虽然努力的过程真的充满了艰辛和劳累,但功夫不负有心人,第二次测试中我的成绩达到了平均分以上,拿到成绩的瞬间,感觉所有的努力都是值得的,因为努力过后能让我昂首挺胸、自信满满。

还有一次,我要参加一个钢琴比赛,一个音节一个音节被老师手把手的教、被家长时刻盯着练习,到现在自己开谱子弹曲子;虽然中途也有过抵触情绪,也曾想着放弃,但是最终咬牙坚持到了现在。元旦班级联欢会上我弹奏的一首曲子让同学们对我刮目相看,钢琴班练琴的过程中,也吸引着众多师弟、师妹在琴房门口一脸崇拜驻足聆听。钢琴老师也经常对师弟、师妹说:“好好练琴,等一下让这位哥哥给你弹一首好听的曲子让你听听”。我听到这样的话,一种小有成就的感觉油然而生又不禁心中窃喜,幸福指数也会随着这种成就感成正比向上升,但我也时刻提醒自己:不要骄傲,你努力得还不够,和别人比你还差得远。

是啊!一分耕耘一分收获,如果一个人没有了努力面对生活的心态,他怎么才会成功呢?

让生活更美好六年级作文第4篇

轻启记忆之门,仿佛又回到美好的旧时光里。我与书,似乎就这样结缘:

那个阳光明媚的下午,天空蓝得空灵。幼小的我趴在靠窗的大红木桌上,细嫩的小手拿着一本五彩斑斓的故事书,扯着嗓子喊:“妈妈,我要听你讲故事!”母亲闻声赶来,双手往围裙上一抹,急急地坐下来,领着那个稚气的我读上几个故事。那时的我,极其享受这样的幸福时光,在母亲温厚的声音里,原本静止的文字甩开飘逸的水袖,提起灵秀的裙摆,带我走进语文那最动人的世界。

难忘那个寂静的夜晚,我坐在教室里,期待老师给我们讲故事。语文老师的声音宛如泉水叮咚,如此清脆。我紧紧盯着老师变换的口型,生怕错过了一个字。当听到故事中的年仅六岁的小女孩为了让母亲开心,学削苹果划破了手的时候,我不由地落下了晶莹的泪水,哽咽出声。老师那醉人的声音,引我感受人性的善良。

那一天,一时心血来潮,我找来两个小木凳,一本故事书,撒着娇拉来了母亲,要让她听我讲故事;坐下了,还撅着嘴,要让母亲保证在我出错时,不许笑话我。几番折腾后,我才清了清嗓子,一本正经地放声朗诵起来。有时,读着读着发现读错了行,我心里又气又恼,怪着这本书的字太小了;又用眼睛瞥着母亲。她的眼眸里,竟盈满浓浓的喜悦与感动!我心下一动,她的愿望如此简单而易于满足!我的嘴角不自觉地轻轻翘起:读书,让我在不经意间学会了感恩与回报!

也许我终会长大,可我希望,那一缕书香会一直萦绕着我,渗透到我的生命里来。我想,手捧一册书,便是人间好时光。