小学生作文第1篇
暑假里的一天，妈妈和爸爸带我去海边玩，我高兴的蹦起来。来到海边，我望着无边无际的大海，不由自主的唱起一首歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡。”。
我连忙跳下海捉螃蟹，捞海鱼，捡贝壳。。.。
我在水里摸呀摸摸到一个小海星。太阳偏西了，人们三三两两的离去喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。
小学生作文第2篇
从前，在一个大森林里，有一个美丽的小姑娘，她有一座美丽的房子。红墙绿瓦，金碧辉煌，真漂亮！
这天，小姑娘出去采花，她来到草地上，多美的花呀！一群小动物来了，它们围着小姑娘又蹦又跳。小白兔说：“小姑娘，我可以到你美丽的房子里去玩一会吗？”小姑娘说：“不行，不行，你身上这么脏，你会把我家的地毯弄脏的。”小白兔只好失望地走了。
小鸟飞到她面前说：“小姑娘，我可以到你美丽的房子里去玩一会吗？”小姑娘说：“不行，不行，你到处乱飞，会把我家的天花板弄坏的。”小鸟不高兴地飞走了。
小马奔跑过来说：“小姑娘，我可以到你美丽的房子里去玩一会吗？”小姑娘说：“不行，不行，你的脚这么重，会把我家弄行乱七八糟。”小马只好低着头走了。
小姑娘采完花回到家，她唱了一会歌，优美的歌声没有人鼓掌；她又跳了一会舞，可是动人的舞姿没有人欣赏。她看看外面大草地上，小白兔、小鸟、小马正又唱又跳，玩得正高兴。
小姑娘红着脸去请小白兔、小鸟、小马，红墙绿瓦，金碧辉煌的房子里又有了快乐的声音。
小学生作文第3篇
俗话说：“实验是知识之母”，这话果然不假，它还给我带来许多乐趣呢。
星期天上午，我在家看书，发现了一个有趣的实验，我觉得挺有意思，就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说，把一个铝片放在水里，看看铝片会不会沉下去？再把铝片弯成盒形，放在水里，看看铝片会不会下沉？
我先端了一盆水，又找来一个铝片，放在水里，铝片一下子就沉入了水底。然后，我又把铝片弯成盒状，放入水中，我预想这次盒形铝片不会沉，哇！可真奇怪，盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论，我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物体，如果想办法改变它的外形，使它在水中占据的空间变大，它受到的浮力就会增大，那么它就可能在水中浮起。
通过今天的实验，我不但知道了物体沉浮的秘密，而且还知道了做实验能增长知识的道理。
小学生作文第4篇
一个阳光明媚的早晨，万里无云。小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔，而学校里正在开运动会。
第一个项目是拔河比赛。我、小明、小红、小胖、玲玲……站在一队。我们的对手是二（2)班，他们分别是：体育健将小容、胖墩小敏、跑步冠军小丁丁……
老师吹了一声口哨，同学们就开始用力地拔了起来。啦啦队在一旁为我们呐喊助威。二（2)班的啦啦队使劲地喊：“二（2)班加油！二（1)班漏油！”“二（1)班加油！二（2)班减油！”我们班也使劲地喊。
最终我们班获得了冠军。几位选手好开心哦！
小学生作文第5篇
雨后的彩虹，虽然只有一那的美丽光辉，但它美丽的身影深深的刻印在我们心中。在我们生活周遭中，也有许多的瞬间美，也有许多的“彩虹”让我们体会到更多的真、善、美。
天空中出现绚丽的彩虹，“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”缤纷的七彩使大地增色不少，当太阳露出灿烂的笑容时，大地一片暖洋洋的。此时此景，彩虹就像乐章上的五线谱，彷有小音符在上面跳跃着、舞动着，它正高歌着生命的喜悦，诉说着大地的慈爱，大地也因彩虹而苏醒，大地也因彩虹而有朝气，彩虹是最美丽的瑰宝。
人们的心情有时就像变化万千的天气，可能出现晴天、可能出现雨天，甚而出现晴时多云偶阵雨。当我们伤心难过时，就像雨天时的情景暗淡无光，做什么事都不顺心，有时心情荡到谷底。此时，转个弯、换个心情，心中的“彩虹”出现，爸妈的关心、同学的安慰，减轻了我们课业的压力，缓和了同学间的不愉快气氛，而躲在乌云背后的嘴角会露出微笑，迎接更美好的时光，“彩虹”是最珍贵的亲情、友情。
有了雨天才使彩虹更加绚丽，有了礁石才能激起更美丽的浪花，在生活周遭中，亦会经历许多的酸甜苦辣，身旁的“彩虹”更弥足珍贵，它为我们开启更美好的一扇窗。
