放风筝四年级作文第1篇
星期天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，微风一吹，空气中弥漫着花草的香味，春天来了，正是我们放风筝的好时光。
这时我看见叔叔阿姨带着孩子来放风筝，小男孩第一次放风筝，拿着线跑呀跑，一丢飞不起来，小男孩伤心地哭了：“为什么我的飞不起来？”
小男孩爸爸说：“因为你是顺风飞的，当然飞不起来，要逆风才能飞起。”
第二次小男孩像爸爸说的那样，又拿着线跑呀跑，一扔果然飞起来了，小男孩高兴地看着自己飞起来的风筝自豪地笑了。
小明说：“开始放风筝啦，男的和男的一队，女的和女的一队。”我们很快组好队。
小明拿着线跑，小刚拿着像燕子一样的风筝，小明一跑，小刚一松手，小燕子风筝飞在空中，一下子飞在空中又落了下来。小明对小刚说：“不要灰心，再来一次。”经过他们的多次努力小燕子的风筝飞起来了，在空中快乐的舞动着。小刚说：“功夫不负有心人呐。”他们开心地笑了。
最后来了好多放风筝的人，有的是蜈蚣，有的是小鸟，有的是大雁……在空中飞舞着，像快乐的聚会呢！
放风筝四年级作文第2篇
眼看今日网课马上就要结束了，我朝窗外看了一眼，阳光洋洋洒洒地照耀着大地，这种天气最适合放风筝了。等网课一结束，我们带着风筝就奔向平天湖。
到了平天湖，这里的人可真多呀！有大人和小孩，他们的尖叫声、喧闹声、欢笑声各种各样的声音响彻整个平天湖。
抬头望去，天空是那么的蓝，那么的高，天空中的风筝真是数不胜数。有蝙蝠侠的、汪汪队的、奥特曼的我迫不及待地想让我的风筝也飞上蓝天，我刚一松手风筝自己就飞起来了，我想它是太想念在天空中飞翔的感觉吧了
我不断地放着线，风筝就不断地上升，线越来越长，风筝越来越高不知不觉地，高鼎的那句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”浮现在我的大脑中，我想每一个儿童都是喜欢放风筝的吧！
阳光下，一个“散学”的儿童正抬着头，眯着眼，露着笑
放风筝四年级作文第3篇
世界上有许多的风筝，有猫风筝、小鸟风筝、燕子风筝等，可是，我最喜欢的还是那个龙风筝。
在上周我们去行政广场散步的时候，有好多人放风筝，每一个风筝都有自己的特点。有的五彩缤纷；有的色彩亮丽，很吸引人，但是最吸引我的目光的是一个龙风筝，这个龙风筝非常的雄伟，就像一条真龙在天空中飞翔，一会儿又在天空中翻腾，一会儿又在上空盘旋着。古代画家董羽认为“龙集九种动物的特征于一身，嘴似驴，眼似虾，耳似象，头似牛，角似鹿，须似人，腹似蛇，鳞似鱼，足似风。”在所有的风筝中，唯独龙风筝最长、最雄伟最、壮观的，因此，吸引了不少人的眼球，许多人都纷纷赞叹龙风筝的雄伟，早已把自己的风筝抛在脑后。
龙风筝不停的在上空翻腾，好像在向人们展示自己的风采，之后，它又飘到了我的面前，好像在对我说：“你们都来赞美我吧！”我本身就喜欢龙，因为龙是万能之兽、万能之神，威力无边，人们都很崇拜龙，就是连皇帝也要敬它三分，这次再来一个亲密接触，我就更喜欢龙了。那个放风筝的人走了，可是我的心依然在龙风筝的身上。
我的梦想长大要做一个像龙一样的人，去追求自由，去追求我们生活中的美好向往。
放风筝四年级作文第4篇
今天下午，我们拿着风筝兴高采烈地来到操场上，顿时，那儿沸腾起来。
我看见天上那密密麻麻的风筝越飞越高，五彩缤纷，真令人心旷神怡。那儿不光风筝多，还人山人海。我来到一片没人的地方，放了起来，只见我把手高高一举，腰一弯，直往东跑，风筝像一架美丽的飞机，腾空而起，好像在打仗呢！我看着直往上冲的风筝，心想：你一定要加油，争取放第一。可我刚想完，风筝像不听话的小孩，直往下掉。这时，我心想：飞机，你不要灰心，要来个第八次。这时，风筝像听懂我的话似的，转眼间，又像听话的孩子又往上升。这时，我又想：这才是我的好风筝呢！我看见我的风筝是那么的坚强，那么的美丽，我相信它能拿第一！我期盼着……
风筝越飞越高，眼看就要遥遥领先了。不料，却跟别人的风筝缠了线，我马上收线，来解救我心爱的风筝。我废了九牛二虎之力，终于把风筝又放了起来。我高兴地为它欢呼，为它加油……
天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗………
我洋洋得意，说：“刘寒东，我们来比赛吧！”刘寒东一口答应了。只见刘寒东也弯着腰，一直往东跑。马上，他的风筝和我一样高，我难过极了！恨不得把风筝往上推一推。突然，刘寒东的风筝遇到一股乱风，直往下降。我哈哈大笑，这场比赛我胜了。
可我刚想放，又上课了，我们只好依依不舍地离开了这美丽的操场。
放风筝四年级作文第5篇
春天来了，万物复苏，柳绿花红。小明到公园里踏青。
公园真美啊！有碧绿碧绿的草，有各种各样的花朵，还有婀娜多姿的柳树，燕子从南方飞回来了，小蝌蚪在水里欢快的嬉戏。
小明在池塘旁边放风筝，小明一只手拽着风筝线，一只手拿着风筝盘，一边拽着风筝线，一边跑，看见风筝飞得越来越高，小明欢呼雀跃，手舞足蹈，他非常有成就感，因为这是他第一次放风筝。
