写雨中即景的五年级作文第1篇
冬天了，寒风总是会时不时地就出来骚扰一下世人，可是却没有太大的降温，甚至穿上毛衣就可以任意的玩耍，学校毛老师说这样的天气最容易出事，该下不下。
没想到今天早上就飘起了蒙蒙细雨。伞是透明的，所以小水珠落在上面显的特别小，它们就是这么迷恋着雨伞，就那样静静得躺在上面，好幸福啊。伞下的人时不时地从嘴巴中喷出白色的雾气，抖动一下身体，算是对冬天的一种交代吧！
起初的雨是无声的，如果不是定睛细看也不容发现。渐渐地声音狂躁了起来，淅淅沥沥。原本站定的人群骚动了起来，有些没有伞的人们衣服上，头发上，眉毛上都有了雨滴。逐渐地右边的人群少了，也不知道他们去了哪里。为了御寒，还是有些人拿出了烟，开始了神仙般的享受，也许这手中的香烟就成了他们御寒的最佳武器。
伞上的水珠变大了，曾经的懒惰没有了，落到伞上不一会儿便成了一条水线落在地面。反正要在广场待两个钟头，何不编辑一篇博客呢，反正也闲着，可是敲击键盘的是不听使唤的，结果只编辑了一个标题就只能戛然而止了。
雨中的景有何止是这雨呢？看那些年轻的，穿着迷彩服的孩子。他们是那么年轻，就在这雨中还在坚持，他们动动身，搓下手，有些女孩儿穿起了军大衣，倒也是一道靓丽的风景。旁边站着的女老师开始心疼这些孩子们了，这些老师啊，从事教育，确实十分的有爱心。
天灰蒙蒙的，看到这总能想起《十里长街送总理》的天气描写，应该是拿天气的不好与参与送行的人多凸显出人们对于总理的尊敬。这一句话也不知道想了多少次，也许是曾经的语文老师教的好吧！广场上各色的伞就那样举高，花枝招展的。红伞由于受到雨滴的宠爱，由红而变成黑色。上面的天空，下方的伞就这样构成了雨中的唯一，又更何况加上了这雨的滋润呢！
写雨中即景的五年级作文第2篇
雨中的景色是一幅优美的画，让人心旷神怡，让人失去了疲劳，让人赏心悦目。雨是我们大自然中最常见的一种自然天气。春天有雨，夏天有雨，秋天有雨冬天还有雨。
俗话说的好，六月天小孩的脸说变就变，你瞧刚才天上还晴空万里，万里无云，而现在就乌云大作，雷声阵阵。没过一会儿，窗外就响起了哒哒的声响，原来是下雨了，刚开始雨还是不怎么大，小雨点坐在池塘里，好像刚放出笼的小鸟在池塘里欢快的跳跃着。
可是没过多久，一边开始慢慢大起来，大大的雨珠匆匆的砸向地面，楼顶上，窗户上等，像演奏了一场交响乐。咚咚咚哒哒哒，叮叮叮，莎莎莎，啪啪啪，哗哗哗。那声音真是好听。
雨越下越大，我们家的窗户上充满了小雨点，再看看路上路上的砖已经全部湿了，所有的车都打起了远光灯，在远光灯的照射下，还可以隐隐的看见一些水珠呢。
雨渐渐停了，在看窗外大地像是刚洗过澡一样，小草有精神的竖了起来，小花上还躺着未干雨珠。树是洗过澡一样，全身焕然一新。再看看池塘里，池塘里的水明显增了不少，在河面上那些荷花荷叶上面都沾着小水珠，看起来精神抖擞。
这夏天的雨啊，是多么清爽，是多么纯洁，这真是一场及时雨呀，赶走了夏天的闷热，带给了人们清爽。我爱你与爱你的纯洁，爱你的清爽，爱你的无私，把清凉洒向大地。
写雨中即景的五年级作文第3篇
轰隆隆的雷声太刺耳，我不喜欢；亮闪闪的闪电太张扬，我不喜欢；银亮亮的雪太冰冷，我不喜欢；而那灵动的雨、美妙的雨，为我所喜爱！
山雨欲来
漫步在小路上，只听树叶沙沙作响，最开始能感觉到微凉，过一会，只见一股小风裹挟着灰尘和落叶，在半空中横行霸道。随着风力变大，小树和草叶都被吹弯了腰。风推动着云、吹来了雨，一滴如珍珠般的雨滴，从树叶上滑落下来，滴在了我的肩膀上。随后，雨滴的数量渐渐变多，不再是牛毛细雨。被雨水滋润过的土地，发出了泥土与青草夹杂在一起的混合香气。
好雨知时
雨似乎在施展自己的本领，开始铺天盖地地“哗啦啦”下着。路上的水坑溅起水花，是雨的功劳么？是雨把天上的珠宝盒打翻了么？倾盆大雨无情地拍打着娇嫩的花儿，小河里的水位升高，不断产生一圈圈小小的波纹和小水花，大地也被弄得坑坑洼洼。随之而来的，还有时不时打几声雷，时不时划过几道闪电。我坐在窗边，看着街道上的人们撑起的一把把雨伞，有着各种的颜色，各种的样式。雨落在不同颜色的伞面上，像化身为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各种颜色的雨滴，又形成了一道美丽的风景。
空山新雨
雨似乎也疲倦了，经过一番折腾，气力耗尽，渐渐变小，但还不甘心，仍时不时滴落几滴。天地一片狼藉，散落在地上的树叶还沾着泥水，飘落在池塘里的花瓣还打着旋儿，泥泞的路上也留下了人们的脚印。云说开就开，雾说散就散，这时，一缕阳光从茂密的树叶的缝隙里透过，斜斜地照射在远山上，让远山更具朦胧美，而在天空的西北角，也不失时机地出现了一道绚丽的彩虹。
我爱有雨的日子！雨水滋润了大地，洗去了尘埃，不仅让世界焕然一新，同时也驱走了人们心头的阴云，取而代之的是豁然开朗的情怀，让心境如明镜般透明、无暇。
