有关下雪的观察日记第1篇
气象预报说今天要下雪，果然今天天气很不好。一大早就刮风，紧接着，下起了雨，渐渐地，有了雪子，打在脸上非常的疼，然后就大雪纷飞了。寒风夹着雪花漫天飞舞，又慢慢地飘落下来。雪越下越大，不一会儿，树枝变白了，房顶变白了，地上变白了，操场好像铺上了一层洁白的地毯。刹那间，大雪铺天盖地，成了一片银色的世界。
第二天，太阳露出了笑脸，金色的阳光照在白茫茫的雪地上，特别地晃眼。我兴奋地去堆雪人，先把一小块雪拍紧，然后放到雪地上去滾，滾呀滾，雪球越滾越大，很快就滾好了一个雪人的身子，还要做雪人的颈和头。我和爷爷一起滾雪球，谁滾得大就用谁的雪球做头。结果我滾的雪球又小又不园，只能做脖子了。爷爷滾的雪球又大又园，就放在上面做头了。还少了点什么呢？当然，还少了眼睛、鼻子和嘴巴。我就用小果子做眼睛，用辣椒当鼻子，用树叶当嘴巴，只见小雪人闪动着两只黑眼睛，咧开嘴朝我们笑着、笑着……
我最喜欢冬天，就因为冬天有雪。那洁白的雪，给我带来无穷的快乐。
有关下雪的观察日记第2篇
今天，下了一场鹅毛大雪，也是今年的第一场动雪，雪花像一片片羽毛从空中翩翩起舞，雪花又像一个个小降落伞从天而降，漂亮极了。过了一会儿，我从教室的窗户上向外一看，毛茸茸的雪花就铺满了半个操场，操场上白茫茫的一片，像铺了一条白地毯。
放学后，我刚出校门，寒风带着雪花打在了我的脸上，我感觉好像把冰块放在了我的脸上，冰冰的！校门外的小树枝上有许多小雪花，就像给小树穿上了一件雪白的外套。
从中我想到了一个问题：雪花有什么作用？我就去查资料，它可以净化空气，杀死病菌，让我们少患感冒。它还能冻死表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
啊！我爱雪花。
有关下雪的观察日记第3篇
昨天星期六，天气预报说，明天有雪。我心想：明天真的会下雪吗？如果是的话那可太好了！
今天早晨，我早早起床，打开窗帘一看，呀！真的下雪了。我吃完饭的时候，雪下得更大了，而且好像越来越大的样子。到处是一片洁白，大地
上铺着雪毯，树上披着银装，房顶像一个厚厚的棉被一样。田野里是白茫茫雪的草原，白白的积雪像给大地穿了一层棉衣。田里的害虫一定都没了，
农民伯伯一定会很高兴的。
我背起画夹去学画画，走在雪地里，迎着小雪花，感觉真美呀！
到了下午四点雪才停。我走出家门口，发现不知谁堆了个雪人，这个雪人太漂亮了！真是一场美丽的雪呀！
有关下雪的观察日记第4篇
雪花给大地穿上了一件白色的外衣，给麦子盖上了厚厚的被子，给各种花草树木披上了雪白的棉袄，大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动，让万物得到滋润，让世界沉浸在一片白茫茫之中，让老农眉开眼笑，让我们得到快乐。
大雪过后，主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球，另外几位队员拿起雪球拼命地扔，累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术，趁他们不注意，拿起雪球向他们扔去，正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上，取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滚。雪球越滚越大，慢慢地变硬。不一会儿，一个雪人的下身就做好了。接着，他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后，他们拿来了一把扫把插在雪人身上，一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂，好像在拥抱大雪，又好像在亲吻大雪。顿时，大雪变得那么亲切，那么讨人喜欢。
在我们高兴之于，大雪也给我们带来了悲痛。在马路上，许许多多的汽车来来往往，不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑，严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。
总之，大雪既给我们带来欢乐，也会给我们带来不便。
有关下雪的观察日记第5篇
下雪了，下雪了，今天下雪了。下课时，同学们在操场上奔跑着，追逐着。铃声响了，同学们纷纷跑回教室。
这节正好是民体课，我们恳求老师带我们去看雪，老师爽快的答应了。
我们走下楼，听见凛冽的寒风呼呼的刮着，看见整个大地遍身银装，就像被雪白雪白的雪盖了一层棉被。在中操场，我们玩起雪花来，走到滑滑梯前，同学们从滑滑梯上撩起一些雪花，搓成小圆球，玩起打雪仗的游戏了，我也参加了此游戏。我和一个叫徐海瑞的同学pk，我们搓起一个小圆球，互相扔来扔去，想要打败他，不能这样玩。于是，我搓了一个大圆球，向他的头仍，“哎呀”他疼得叫了一声。耶。我彻底的打败了他。在这个场地，大家玩得兴奋极了。
在后操场，我们欣赏着雪花，看着漫天飞舞的雪，我觉得非常美丽。我把手抬起来，只见雪花一落到我手里就不见了，好神奇哦，就像变魔术似的，一落地就不见了。
冬天真好，我最喜欢冬天，我愿永远是冬天。
