以酷为话题的作文第1篇
从操场穿过的一瞬间，一阵风拂过，一位“自带光环”的女子，穿着夺人眼球的衣服登场。此时，全场的焦点，都聚集到她身上。在雾的遮映下，她就是一位酷酷的仙女。跑了一圈又一圈，她似乎完全没有停的意思。周围旁观的人看着都累了，可她继续卖力地摆动着胳膊，极其自信地迈开每一步，脚底生风。
一滴滴汗珠把红色的操场染《写作文·开了，她仿佛并不是在学校的操场上奔跑，而是在马拉松赛道上畅游。不管跑了多少圈，她仍速度飞快，领先在她想象的马拉松赛道上，众人的最前方。
这就是我们的班主任，也是我的偶像。一缕缕染过的金发总会在她的脑前脑后晃动，紫红色的眼镜，虽然不像别的明星那样时尚，但十分有气势。我敬佩她，她会劳逸结合。不像我，虽然成绩还可以，但体育是个“困难生”。
她工作起来，也十分认真。有时候，她为了把我们的试卷批完，整整一个上午不曾休息。我曾经细致观察过她的举止。每当我们奋笔疾书之际，她也是一脸的努力，用红笔连绵起伏地打勾打叉。遇到问题，她会毫不犹豫地翻开笔记本或者教科书，一丝不苟地寻找正确答案。当看到我们的正确率高时，她像个孩子一般，开心地把嘴角上扬；但是看到我们错得离谱，她会长叹一声。那表情，似乎在深深地自责，在我看来，那样子既可爱又很酷。
当然，她很会分享，经常给我们带小零食；乐于助人，常常配合其他老师换课。她为我们这个班无私奉献着……
这位酷酷的老师，她是我心目中一位酷酷的偶像。
以酷为话题的作文第2篇
今天我和张一弛干了一件很酷的事——凌晨四点晨跑。
为了在凌晨四点准时起床，我连续定了三个闹钟，这才勉强从床上爬了起来。
到了集合地点。我发现有一个矮小的身影一直在原地转圈圈，走近了才发现竟是张一弛，我心中很是自责。
由于冷，我们裹得像两个大粽子，见到对方我俩不由得指着彼此厚厚的衣服无声地笑了起来了，可就在这时候，一股寒风袭来，笑容顿时凝固在我们脸上，使劲儿拽了拽脸上的肌肉，表情才恢复正常。
就在这凉风习习，伸手不见五指的凌晨，我俩哆哆嗦嗦地向前迈的僵硬的步伐，终于挪到了淇河前。
我们到淇已经五点半了，走得慢，但这太阳仿佛偏爱美国的景色，迟迟没有踏到中国大陆为我们“点灯”
太阳不来，我们俩就好似两个盲人，什么都看不见。我从小就怕黑，这次还有寒风时不时呼啸而过，发出一阵阵怪异的声响，这让我我更加害怕了。
“咱什么大风大浪没见过。这算什么？这叫事吗？”这样说，我只是安慰自己，实际上我仍然非常害怕。
就在我快绝望的这一刻，天边泛起红色的光芒，啊！是太阳，太阳终于发现了中国大陆有两个难民需要他的帮助，虽然日出时的光芒很弱，但我们已经非常满足。
现在想来，我仍觉得凌晨跑步真的很酷！
以酷为话题的作文第3篇
“酷”这个字，时下在校园悄然兴起，被中学生常常挂在口头上。那么“酷”到底是什么呢？这种酷是一种服饰的时髦，是一种时尚的盲目追求。那我们中学生应不应该追求这种“酷”呢？我认为是不应该的。
中学时代，是我们汲取知识的黄金时期，而且学习的任务重，时间又紧，精力很有限。如果不把精力都放到学习上，不认真学好各门功课，怎能为将来打好坚实的墓础。如果因一味的追求“酷”而放松学业，其后果是不堪设想的。
曾有一个中学生，以前学习成绩优秀。有一天他看见斑上一位同学剃了光头，还穿了双“NIKE"鞋，一下课。大家都赞不绝口：“啊，酷，你真酷！”这个同学有些不服气，结果为了与那个学生比“酷”，失去了理智的他，也剃了光头，把新买的牛仔裤剪了几个洞，结果父母见了大发雷霆。他却不予理会，甚至，变本加厉，想方设法做出有轰动效应的事情，说话也带起了广东口音。由于他把时间都用在了摆“酷”、比“酷”上，中考的结果也很是“酷”，连普通高中也可望而不可及了。
这件事给每一位中学生敲响了警钟，不要去追求这种“酷”，而应当离它越远越好。对我们来说，真正的“酷”应该是对学习的酷爱，学有所成，否则，不但“酷”不起来，恐怕，连哭都来不及了。
以酷为话题的作文第4篇
也不知是从何时起，我莫名其妙地“长”出了个爱好——喜欢扮酷。
扮酷也是有许多类型的，有些人扮酷是为了好看，有些人扮酷是为了讨人喜欢，而另一些人扮酷却是和生活没有关系的，只是为了好玩。我就是那种为了好玩才扮酷的人。
就拿我的头发来说吧。自从上了幼儿园，我就开始尝试性地用沾了水的梳子梳头，不时也往头发上喷点妈妈的摩丝。这当然引起了父母的注意，他们总是问我“这样的习惯是从哪儿学来的呀？”、“小孩子喷什么摩丝？”之类的话，而我也就爱答不答地回答：“我不知道！”其实我就是从大街上看见一些人的头发十分好玩，有的像“刺猬”，有的像“鸡窝”，还有的像“草篷”……于是才向他们“学习”的嘛！不过日子久了，爸爸妈妈也就不问了，令我省去了一些口舌。
就这样几年下来，我如愿以偿，得到了一个火箭式的发型——前额上面的一缕头发笔直地朝上翘起。现在如果你让我的这缕头发“低下头”，它还不肯呢！
耍酷给我带来了一些好处和坏处，可以说，是好处胜于坏处。坏处嘛，就是免不了父母的嘀咕。至于好处嘛，这就多了，比如招来大家羡慕的目光呀，很多同学看了这发型愿意和我交朋友呀之类的，有的人还模仿我呢！这个发型令我大出“风头”。
我真想对全世界说：“我爱扮酷！”
以酷为话题的作文第5篇
我啊，就是那么的酷，不信的话，来看看吧！
一大酷点：外表酷
酷在哪儿：白白的皮肤、炯炯有神的眼睛、浓浓的眉毛再加上匀称的身体。
酷因：我选了爸爸妈妈的优点长的，见人就爱笑，再加上甜甜的嘴巴，谁见谁都叫我“帅哥”。
二大酷点：性格个性酷
酷在哪儿：与众不同的性格和个性。
酷因：我性格活泼、开朗，同学、朋友都愿跟我玩；我能说会道，爱问为什么，不管什么事，我总爱打破沙锅问到底，猜谜语、脑筋急转弯很少有难倒我的，就是不会，编我也要编出来。还有，我上课时爱积极发言——有的同学还没想出来，我已经举起了手。
三大酷点：兴趣爱好酷
酷在哪儿：兴趣爱好广泛，但不觉得累。
酷因：我兴趣爱好广泛，我爱看书，从书里学到了很多东西，学到了好多好词佳句。我的特长还有：跆拳道、武术、剑桥英语、美术、小实验家（天文），这些特长锻炼了我的身体，增强我的毅力，锻炼了我的细心和耐心，还学到了书本上没有的知识。
四大酷点：粗心酷
酷在哪儿：考试没有一次满分。
酷因：就因为我的粗心马虎，考试还从没得到一个一百分，每次考试总要出点错，妈妈总叫我小马虎，我总想和小马虎说拜拜，可他总缠着我，你们说我该怎么办呀？
我怎么样？喜欢我吗？愿意跟我交朋友吗？
