家风的作文第1篇
家，是人生中的第一所学校。一个家庭的家风，决定了孩子的一生。丁楷琦的家族传承至今，祖辈早已立下家训：耕读，勤俭，忠信，六个字体现了先祖修身、治家、处事的原则，又寄托对后代的殷切期望。
“耕可致富，读可荣身。”也就是说既学谋生，又学做人。在周末或者放暑假的时候，丁楷琦跟上祖父去乡下干农活，让他学习种蔬菜，在蔬菜成熟的时候让他送给邻居老人，让大家分享自己的劳动成果。
将勤俭节约融入家风，彰显了中华民族优秀传统文化和传统美德的代代传承。我们家也倡导这种活动，平时洗完手关掉水龙头，不开无人灯，从节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从身边小事做起，努力做好勤俭节约的好习惯。
忠信，顾名思义，就是忠诚守信。父母不仅让孩子吃饱穿暖，更重要的是教育孩子做人的道理，不能糊弄孩子，孩子说谎后要有针对性的来解决，增长孩子的善心、爱心。在平时讲的故事中让孩子明白诚实守信，用一言一行的模范劳动，以身作则潜移默化感化孩子的心灵，给孩子上好人生重要的诚实守信课。
丁楷琦家庭是一个普通的家庭，在平凡的生活中传递着爱心，传承者中华民族的传统美德。
家风的作文第2篇
窗外风雨交加，教室里老师正在讲解传统古训：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之……”“家里的奶奶和妈妈也经常这样教育我和妹妹，可是现在的社会，人心不古，网络上的负面消息铺天盖地……”我心里嘀咕着，烦躁得扭头看着窗外，出门时没有带伞，我正在担心怎么回家呢？今天是周末，妈妈在家照顾妹妹，爸爸出差了，怎么办呢？
冒雨走在补课回家的路上，无意间我发现了路边有一个黑色的东西，走近一看，是一个小钱包！难道是上天也看我现在太无助了，给我一点意外收获吗？路人没有人注意我在干什么，我不知道它是谁不小心丢的，也不知道该怎么办。“反正也没有人看见呀，”“可是不能这么做吧？物虽小，勿私藏啊。”我心里纠结着，“反正没有人看见，况且也是第一次，先捡起来再说吧。”我弯腰捡起钱包，感觉自己的脸又红又烫，好像有无数双眼睛都在看着我。我偷偷扭头看了看四周，路人都在匆匆忙忙地赶路。
雨还在下着，风还在刮着。我飞快地将钱包装进袋子里，没命似地向家跑，心里像揣了一只小兔子一样。因为袋子里装了一个小秘密。
回到家里，妈妈在做饭，见我回来便说：“回来了，快把衣服换了。”我答了一声，跑进我的房间。打开钱包，发现里面有200元钱和一张驾照。我自言自语：“啊！怎么会有这么多钱，要不要把东西还给失主呢？他现在应该很着急。”我正准备告诉妈妈。可是一个小小的念头悄悄在我心里萌发了：“不是正想要一个玩具飞机，用那200元买呀！反正也没有人发现，只有自己知道，为什么不买呢？”我又开始了内心的纠结，“上次和妈妈在公交车上被偷了300元呢，那可是妈妈好几天的工资呀，妈妈为此还难过了很久。”想到这里，我索性一铁心，拿着200元装进口袋里，转头对妈妈说：“妈妈，我去朋友家玩一会儿。”
风微微地吹，雨绵绵地落。紧攥200元的我，心里忐忑不安地走进了玩具店……
回到家后，我心不在焉地玩着飞机。妈妈好像看出来点什么，走过来问我：“这飞机是谁的？”“朋友借的。”“不可能吧？”我的心怦怦直跳，吞吞吐吐的说：“是朋友的。”“快说实话！”妈妈严厉的说。，
我只好将事情一五一十地说了出来。妈妈拍着我的肩膀，意味深长地说：“你要做一个正直诚实的孩子，不是你的东西是不能占为己有的。我们虽然被人偷过钱，可是我们自己不能这样做呀，马上跟我出发还东西。”
妈妈拉着我出门了。路边商店的音响传来一阵稚嫩的童声：“千年训，要铭记。古人言，永流传……”朦胧的雨雾中，我看着妈妈瘦弱的背影，一个正直诚实的妈妈，她用自己的言行给我建起一堵家风之墙，一堵不怕风雨的家风之墙。
家风的作文第3篇
国有国法，家有家规。每家都有家风，那么家风是什么呢？对于我家来说，家风没有条文规定，而是几个平凡词语。它是对家中经历的简化，它是对家中子女的教导，它是对家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符号。有人曾问我，家风重要吗？我说重要。家风之‘文明’
记得小时候，父亲给我买了一本字典，刚回家，我兴致勃勃地来回翻看，突然两个简练的字映入眼帘——文明，幼小的我不知其意，问道：“这两个字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高兴的说：“哦，它包括精神文明和物质文明，精神文明包涵心性智慧和思想知识；物质文明包涵工艺性文物与无意识文物。”哦，原来是这样，那么我也要做一个文明的人。他突然严肃的说是：“你要时刻记住它们，它是咱们家特殊符号。
