好的故事作文第1篇
我的姐姐，今年21岁，身材高挑，皮肤白皙，架着一副金色眼睛，声音甜美，很讨人喜欢，她好像没烦恼似的，整天嘻嘻哈哈的，可爱极了。她性格外向，而却和她截然相反，她比我整整大9岁，我和她没有什么共同的话题可聊。
我起初很讨厌姐姐，因为每次寒暑假，都要我记单词、给我报听写，每天就是学习学习，她像监工一样监督我，很反感，关系也处理得很很不好，她要我往东我却偏要往西，经常是闹得不欢而散。
网课期间，读大学的姐姐没有上学，她主动担起了老师的角色。故事就这样上演了。每天早晨，8点准时叫我起床，和我一起早锻炼，然后和我一起上网课，指导我作业，帮我在家校本提交作业。有一天，数学老师布置了一道几何题，我想了很久，也理不出头绪，老师又在钉钉群里催交作业，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在帮妈妈洗衣服的姐姐，见我不开心地样子，轻轻走到我面前问我：“怎么呢？遇到难题了，那题不会，我来教你。”此时，我很感动，我以为姐姐一直很冷酷，原来还有温柔的一面，泪水盈满眼眶。
她拿着题目，仔细思考了一会，还在草稿纸上算了一遍，然后就耐心细致地为我讲解，有姐姐真好。
网课一学期，姐姐每天都是如此，老师到我们家家访，夸我的作业做得好，成绩进步快，这可都是姐姐的功劳。
好的故事作文第2篇
我们的生活总是像蜘蛛网一样，和别人紧紧地交织在一起。或者说，正是因为他们的存在，点缀了我们的生活，才有了一段段温暖的瞬间，一个个好的故事。
那次运动会，我参加的是女子800米长跑项目，难免紧张得很。我告诉自己，无论成绩怎样，坚持跑完就是胜利。朋友们也一个个跑来为我加油打气，我心里踏实了许多。终于要上场了，只见裁判一声令下，大家拔起腿就跑。奔跑的过程中，不知道为什么突然很挤，你挤我，我挤你，仿佛已无路可走。这时，跑在我前面的一位女生忽然摔倒了，脸色苍白，然而，她很快就爬了起来继续跑，这让我很感动。
我受到触动，不由得加快了速度。可是，我的脚越来越软，快没力气了。我感觉胸口像压了一块大石头，呼吸困难，我好想停啊！我突然发现，安安静静地休息，或者说，悠闲地散步是一件多么美妙的事啊！我急促地呼吸着，看见一个又一个选手慢慢从我身边跑过，我知道我已经落后了，可是却快不起来。
“加油！加油！”就在这千钧一发时，耳边传来阵阵呐喊声。我抬头一看，是我的朋友们，他们在为我使劲呢！我的心里顿时温暖了起来，就为了他们的热情和信任，我也得拼一拼吧！于是，我使上吃奶的劲拼命跑——真的太累了，差一点，还差一点！终于，我终于到达了终点！虽然这次比赛我没有获冠，但心里却是温暖的……这还得多亏了朋友的那声声“加油”，陪我挺过艰难，跨过荆棘，走到现在。
每次想到这个好的故事，我就又充满了力量，再也不会惧怕学习和生活中遇到的一些困难了！
好的故事作文第3篇
一天的中午，我趴在桌上睡着了，做了一个梦。我成了一名初中生，穿着天蓝色校服，走进七（三）班教室，班主任是一位漂亮的女老师，一双大眼睛会说话，她热情地和我们打招呼。班上只有我和圆圆是女生，大家特别的关照我们，卫生值日被男生包了。
上课的音乐响起，我坐在自己的坐位上，等老师来上课。这是一节语文，老师走进教室，大声说道：“这节课我们学习古诗《秋夕》，这首诗是唐代诗人杜牧写的，下面跟我读：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”我们跟着老师朗读，然后老师让我们根据注释理解诗意，想象画面。牛郎织女的故事萦绕我耳畔，老师让我背诗，讲牵牛织女星的传说，我全答对了，老师还表扬了我，心里好像喝了蜂蜜一样甜。“多读多思考就越来越行，每天进步一点点，一学期就是大进步。”易老师的话时刻激励着我，我要做一名优秀的初中生。
转眼间，就要考期末考试，我按照易老师说的每天进步一点点，一学期就是大进步，我非常轻松地通过了考试，还被评为学习之星。
突然，听到妈妈大声喊：“起来了没有呀？太阳都晒到屁股了。”我揉揉朦胧的睡眼，原来刚才的好故事是一场梦。虽然是梦境，但那个美丽的梦告诉我，只有努力才好成绩，我浑身充满力量。
好的故事作文第4篇
书，在很多人眼中是一个无聊、浪费时间、废话连篇，是老年人拿来消遣时间的无用的东西；可我认为书，是一个教会我们不只是课本上的知识的非常渊博又很有耐心又非常亲近的富有责任感的好老师。也是一位严父慈母，用着自己亲身体验和经历所有的感悟和总结来教诲我们，一心一意为我们好，想着让我们少吃一点苦，让我们以后更幸福！还是一个带给你快乐的好朋友好伙伴。当你开心时捧起它，将会更加快乐，当你伤心时它会默默的抚慰你幼小的心灵。书，是一种奇妙的东西，只有你有一颗真诚的心，它就会为你打开一扇神奇的大门！
小时候，我看的只有童话和漫画，可后来我渐渐长大了，上了学认了字，我便开始了我的书生活。我头一回看书，是去姐姐家玩，姐姐比我大两岁，已经十岁了。可姐姐并不陪我玩，因为她作业还没写完，于是她拿了一堆破破烂烂的玩具给我。可我发现了一个好东西，那是一个落了少许灰尘的大书柜。这里装满了许多老师要求姐姐买的名着，可姐姐随便翻了两下就不看了。看着这么多书我心中突然有种想不间断的一下子读完的想法，于是我小心的拿出一本《王子与乞丐》坐在沙发上津津有味的看了起来，不一会儿，我完全沉浸在整个故事中，仿佛我就是其中的一员似的，如果事情变得欢快那我也就不由自主的为他们高兴起来，如果故事很伤心，那我也会跟着默默的流出两滴泪花。看着看着时间就像一条窄窄的小河一跳就过去了！现在我也长大了，看的书自然也不会少，别的孩子都玩去了，而我确在书城里抱着一大堆书着了迷似的看着。五年级了我也快十二岁了，长大的我看书会记笔记了会去联想会去理解作者要告诉我们什么道理会去发现会去发现会去观察会去做
书，有大有小，有厚有薄，可千千万万不可小看它否则你就是在小看自己；书，有深友意，有理有心，所以，只有你抱着一颗明亮的心去照耀它，它才会为你打开一扇明亮圣神的窗户，让你能够看懂这缤纷的世界！
好的故事作文第5篇
又过了一片沼泽地，前方是一片辽阔的草原。风吹动牧草，草儿为风竞折腰。远方丛中隐隐约约出现的羊背更让我想到了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”车缓缓驶入路边一块空地。空地上已经停了几辆车了，看来这片草地吸引了不少游人的心。车一停，母亲就打开车门，拿着手机冲了出去。我坐车上一眼望去，上片碧蓝下片绀青。远方小丘上伫立着一间小屋，一切都好像上了色的水墨画般淡雅。
忽然，一声叫骂划破了眼前的恬静。循声看去，只见一辆车旁一个大人正斥骂着几个孩子。那几个孩子皮肤被太阳晒成了红褐色，身上穿着藏族服饰，上面有几块不和谐的补丁，衣服也因很少洗有些发黑，看不出原来的颜色。其中有个个子较高的男孩手中拎着桶。那个大人高大魁梧，穿着花哨的短袖，手中夹了一根烟，他骂着：“几个小屁孩，自己瞎挤的奶还敢拿出来卖？”他扬起手，似乎要打那几个孩子。几个孩子慌忙低下了头：“叔叔，我们只是想卖奶……给自家添件新衣裳……您别生气……”那个人终于一挥手，几个孩子匆忙离开。他们匆匆走向了下辆车。
原来那几个孩子想为家里挣些钱，自己挤了牦牛奶出来卖。我虽有些同情他们，但一想到他们的穿着，不由地想这奶能干净吗？其它几个车主应该跟我想的一样，都拒绝了。那几个孩子垂下眼睑，神色黯淡下来。看他们走向我，我连忙对他们说：“抱歉，我们不喝牦牛奶。”他们失落地走开了。
这时，忽然有一个年轻人右手插在兜里走了过来，他衣着朴素，戴着的眼镜更给他增添了书卷气。他打量着这几个孩子，微微一笑问：“多少钱？”几个孩子抢着回答：“不贵的，只卖……”“一百够不？”那人从兜中掏出了一百块钱，“我全买了。不用找钱了。”几个孩子愣住了，他们呆呆地看着男人。当男人拿过奶，递钱给他们时，他们才缓过神来。他们不可思议地看向那人，竟忘了道谢。一百元买这些奶绝对买贵了，但那个人为什么面带微笑呢？在一旁的父亲忽然开口了：“赠人玫瑰，手留余香啊！”我好像明白了什么，点点头。
孩子们爆发出了欢呼声，脸上绽开花儿一样的笑容，他们向那人深深地行了个礼，郑重地说了一句“扎西德勒！”随后欢呼着，喊着我听不懂的藏语跑入苍茫的草原。我想，那一句句话中必定还带着对那人的感谢吧！这个好的故事，让我的旅途变得温暖而美好。
车再次行驶在大路上，太阳拨开乌云，露出了如蓝丝绒般美丽的天空，棉花般轻柔的云在空中飘着。随着风，一波一波的草浪向我们涌来。打开窗子，一片沁人心脾的草香……
