四川的高考作文第1篇
哗啦啦，下雨了。天压得那么低，仿佛有意在这高考三天的最后一天开个黑色幽默。让他彷徨，让他心急，让他激动，让他微笑。人生的路总不是笔直，曲径通幽，不是更乐得逍遥，就像前两天风平浪静的晴天和今天哗啦啦下着诗意般的大雨。时而急速，时而缓行，又时而停止，接着又雷鸣，少不了闪闪眼睛，如此反复。天的迹象总像在暗示什么，不清晰。人有好奇，品尝起来倒有七甜味，三分苦涩。
高考这三天，对谁来说都是个特别的日子，我看着昏沉沉的天，有点睡意，但心却一直想着几个朋友在考场发挥如何。想着他们看见如此的翻转的云层，听见哗啦啦的加油声（雨声），会有感写出一篇情文并茂的文章。雷一鸣，电一闪，能突然有了思绪，解开了一道开始没头绪的数学题。再加上想起水的柔情，你便让自己的心如无波之湖，虽有时起伏跌宕，跃起涟漪，不失为精彩的片段。这样在一些基础知识就会用平静的心去解答，不懂的题自然心中泛起涟漪，突如其来的灵感不也为你增添色彩。能在这三天，心湖如此之境，如此之美，那也就无悔了。
高考在对死的知识进行解剖的同时，更重要的是对心湖的检测。心态往往是关键所在。但我往往不要求别人压抑自己心静如无波之湖。生命本是丰富多彩的，心湖也应该有多种浪花。所以啊！为什么不随缘呢？
也许我的诉说是对朋友的劝告，但更多是我的自白。当他们在考场上书写未来之际，我的高三也即将结束。是时候走上“十月革命”的征途了，是时候发表“十月宣言”了。（因为有效时间为10月）是时候奋笔疾书了。
我的人生不算什么。只是大海中的一朵小浪花。风起时，随风起舞；云静时，一起思考人生；就算在岸边当守望者，也能够滴水穿石，回归大海。
我的人生不是肢体的运动，只是精神的飞扬。我追求和谐，希望别人也能和睦相处；我追求和平，希望世界永无战火；我追求和音，希望每个人都有知音，在自己的精神港口畅谈。我的人生不需要理由，我只须这样走下去。
雨下得再大，是知道“某地方”干旱，赶来救急；雨下得再平缓，也只是对人类的抚摸，让人感觉自然的温暖和爱。一切都有理由，一切都无需理由。
四川的高考作文第2篇
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞，而是在纷繁的现实之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。
这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界。理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。”是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，引得一片诗情到碧霄？奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现实中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步都稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意！收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。
我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。用执著打破命运的锁，让生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！
四川的高考作文第3篇
感恩，是一份美好的情感；感恩，是一份无私的责任；感恩，是支撑我们繁华美丽人生的根系。我们只有懂得感恩，才会觉得温暖、快乐。没有一种给予是理所当然的，别人给你的，你一定要懂得感恩与回报。父母给了我们毕生的爱，这是理所当然的吗？不是。这是他们对我们的关心、对我们的爱。我们要懂得感恩。同学给了我们浓浓的友情，这是理所当然的吗？不是。这来自于你们长时间的相处，这是他们对我们的关心。这来之不易的情感，我们要懂得重视、珍惜，更要懂得感恩。老师教授给了我们许多知识，也给了我们许多关爱。这是理所当然的吗，也不是。这是老师爱我们、重视我们的表现，我们要懂得回报。种种例子有很多，而这些例子都是要我们明白感恩的重要。没有感恩之心的人，注定是个冷漠自私的人，他将得不到温暖，得不到爱，他的生命也是不美丽的。只有懂得感恩的人，才会处处自信的面对一切难关，坦然应对所有不平，才会感受到生命的奇妙与绚丽。
“感恩”之心，是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的优秀，或是怎样地差强人意；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样的生活，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌出诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
我坚信，若你拥有了感恩之心，你的生命会因此而美丽。
四川的高考作文第4篇
百善孝首先，我以前不认为这是理所当然的。爸爸妈妈每天都转过我，好像我是世界上最重要的人一样。母亲总是摇摇头说：“你太自觉了，不懂事。”
我听了于丹老师关于孝道和爱心的课，感觉到自己的缺点。
尤其是在上课之初，我讲了关于孩子和那棵老树的故事，我为此感到感动和内gui。我的父亲和母亲就像那棵老树给了我一切，而我就像这永远不会幸福。儿童。幸运的是，最后他陪伴着那棵老树，懂得孝顺，他对“孩子要抚养而不爱”感到遗憾。
小时候，她跳上橡皮筋，玩沙袋。她说当时他们很高兴。买糖果，饼干，就像假期一样丰富！但是我们呢？有些零食永远在家中无法食用。有我最喜欢的芭比娃娃；只要每学期的成绩优秀，就可以买到新玩具。电视上有一些好看的动画片；电脑里有无尽的东西。有趣的小游戏；你有空的时候可以出去玩。
但是我们仍然不满意，不快乐！我母亲还说：“您这一代人物质丰富，但精神却下降了。”我们的玩法各不相同，没有特别好的朋友，学生之间的联系也很少。正如于丹老师所说，在这个水泥丛林中，生活着看似繁忙，几乎无动于衷的生活，生活不健康，甚至心灵也不健康。如果您将来进入社会，您将无法很好地处理人际关系。如果不改善，它将变得越来越严重，下一代的恶性将继续。我们这一代是没有理由依靠传统突破的一代。“我只对过去睁开眼睛，我只对自己睁开眼睛。”我希望我们在拥有丰富物质的同时，能拥有我们母亲那一代人的简单和满足的幸福！
从现在开始，每个人都会改变！多做家务，爱更多的父母。不要变白三个字符孔融让梨和乌鸦反馈。这些美德应在以后实际完成。当我们年老时，我们也拥有值得骄傲，学习并传给下一代的精神品质。这样，我们的国家将会发展，人民将会强大。强大的人不仅拥有坚强的身体，而且拥有强大的思想和精神。秉承“修身养性，齐家治国”的君子精神。
四川的高考作文第5篇
“人，往往都是不知道满足的，他们对自己的欲望，往往都不知道怎么压制，所以才会造成或多或少的损失。”以前看到这一句话，我觉得有一点不合道理，但是现在我看到了这句话，我觉得说的好像就真的是有这么一回事。
我，之前也是一个不知道满足的人，总是抱怨自己的生活没有那么幸运，没有那么幸福。但事实真的是这样吗？其实，很多人对自己的想法挺自信的，我以前也一样，但是不是有一句这么说吗：“人，还是不要过于相信自己的内心想法。”就比如我，从前的我总是对生活各种抱怨，但是仔细想想，我挺幸福的。
为什么这么说呢？为什么我会有这么大的转变呢？或许，幸福不但是一种生活状态，还是一种积极心态吧，而以前的我只知道抱怨，自然而然也就看不到苦恼背后的幸福了。
我是一个患有严重的抑郁症的人，现在仍旧坚持服药，这些年来，我一直都在饱受病情的折磨，也一直走不出病魔缠身的阴影，直到后来，我才慢慢醒悟，原来自己，也有幸福可言。
想想曾经，我总是身在福中不知福，虽然我患有严重的疾病，但是这个也不影响我幸福的生活啊。也许，对于幸福不理解的人，生活就算再怎么好过，对于他来说，都是一个无情的惩罚。仔细想想，我虽然有病，但是我还有梦想，仔细想想，我虽然有病，但是我还有家人，仔细想想，虽然我有病，但是我还有翻身的机会。
也许，生活就是这样，打不死你的，终将让你变得更加的强大。而所有的苦难，我们都不应该抱怨，而应该感激，毕竟没有人的人生不经历风雨，就能看见彩虹。相反，正是由于这些挫折，才让我们越来越坚强，越来越勇敢。就像我，曾经一度抱怨环境，再到现在的感恩所有，其最大的原因，不过是因为我明白了，人，一定要懂得知足，这样才能静下心来努力。
