高三周记600字:坚守法律优秀4篇
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高三周记600字:坚守法律优秀4篇
时间:2023-04-11 高中作文

高三周记600字:坚守法律优秀4篇

高二周记600字:图书馆里的书

对于图书馆,我向来抱着热忱的态度,常常时不时地关顾,不像有些同学因“公共”而敬而远之。

固然,图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安,而是来来去去,循环流动,它们经过挑选分类,被贴上标签,编进目录,定制整理,它们被借走,被归还,被期待,它们不断地被转手,居无定所,书页逐渐发黄发黑,破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水,布质的书皮,用透明胶带粘合破损的书页,重新投入流通。

然而,我却仍对图书馆的书情有独钟,书旧是自然的,但却透着一份实在,无论是翻书、读书、闻书,都觉得塌实,令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书,随着书中的情感而喜怒哀乐,他们仿佛就在那字的后面,伴我同读。这不仅系着一种情结,还体现甚至超越书本身的价值。

其次,淘书实为一大快事,总是冲进文学室,在喜欢的几类书架中穿梭,往四下里寻寻觅觅地搜索,手指在一排书脊上走走停停,有时若无其事地抽出一本书翻开,随意地看上几页,又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着,要在千百万册书籍中寻找出一本,就像在大海里捞针一般,当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程,也是考验你的意志,让你更为在意地去看书,这显而易见为一种特殊的享受!其实,图书馆不在于面积的大小,而在于书籍的多少,氛围的好坏,要是你全方面地了解它,走近它,一定会义无返顾地爱上它!

高三周记600字:坚守法律

法国思想家卢梭曾说过:“人生而自由,但无往不在枷锁之中。坚守法律”而这坚不可摧的枷锁,正是法律。任人情再怎么无孔不入,也冲不破这枷锁。

大学生小闫与他的朋友因为掏了家门口的鸟窝并以此获利,被判十年。本为无心之举,没想到却为自己招致了牢狱之灾。多数网友为其求情,而我认为,作为公民,便要知法。不能因为人情而破坏法律。如今我们身处一个物欲横流,众声喧哗的时代。人情似乎成为人们逃避法律惩罚的借口。人们借着年轻,借着无知,借着不懂事等种种理由躲在人情这把万能的保护伞之下,逃避着应有的惩罚。而人情便在社会上大行其道,在法律中软化游走、鲸吞蚕食。我们不能因为李天一还未成年就放过对他的责罚,我们不能因为柯震东是明星就对他网开一面,我们不能因为小闫不懂法而减轻对他的惩戒。人情本是人与人之间的纽带,而如今却成为逃避法律的工具。莫让人请继续成为借口,莫让人情凌驾于法律之上。

波洛克曾言:“法律不能使人人平等,但在法律面前人人平等。”在人情纵横的社会中,法律依然是坚固的。我们应该庆幸,小闫得到了应有的责罚,不然会有更多偷猎者大行其道;我们应该庆幸,许多贪婪的高官权贵一一落马,维护了法律不可撼动的地位;我们应该庆幸,诈骗的老人也得到了惩罚,还给人与人之间一份信任;我们应该庆幸,法律没有被人情攻破,否则迎接我们的将是丧钟鸣响。法律的约束就如同约束河流的堤坝,而小闫正是那一股不听话的水流,借着人情,越过了堤坝,但最终仍是逃不过被太阳蒸干的厄运。人情唯有在法律的约束下方可流动,绝不可越雷池一步。当然,法律虽坚固,也有柔软的地方。正如可以闯红灯的救护车。这是法律之内的人情,而并非法律之外的私欲。一旦人情用于坏处,法律便如同天埑一般不可逾越。不管是大学生小闫,还是高龄老人,终究不能逃脱法律,在法律威严之光的照耀下,人情无处遁形。

俗话说:“法律是道德的底线。”而法律也是我们处事的底线。唯有坚守法律,才能知明而行无过;唯有坚守法律,才能开创一个太平盛世;唯有坚守法律,才能实现中华民族的伟大复兴。一切一切的根本,源于人情之上的法律。

高一周记600字:人总是前进的

我本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但进入高中后,我才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。

高中生活开始了一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难了,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

如果说在初三的日子里,我一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。

以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但是我想,无论我在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完了午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同了,我的话少了,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。

我也明白,做一个星期,几个月容易,保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。

另一个现象,可能是我这一群人独有的。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与我是同窗。典型例子是王某某,这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。

人总是前进的。

高一周记600字:大自然的启示

大自然,一个深不可测的世界。小时候,我第一次听说大自然,印象中只不过是花草树木的主宰者而已,现在看来,这是多么天真的理解呀!大自然可是一个很广阔的东西,它不仅包含了花草树木,还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形态各异的飞禽走兽,还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……

大自然给予过我们许许多多的启示:滴水可以穿石,是在告诉我们要坚持不懈;大地能载万物,是想让我们拥有博大的胸怀;青松不惧风雪,是想让我们明白要坚强;成熟的稻谷低头弯腰,是在给予我们要谦虚的道理;一群蚂蚁在抬骨头,是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示,正是证明了大自然对我们人类所报的期望。

可是我们人类,去常常让大自然失望。

先是殴打辱骂,明争暗斗地互相残杀,大自然看在眼里,痛在心里;接着,工业的废水,浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟:倾斜的大雁塔是过量开采地下水的见证;各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛时的翻滚;飓风是大自然疼痛时的呻吟;海啸是大自然溃烂的伤口……

大自然对人类的惩罚,不是为了让人类得到惩罚,更像是在说:“人类呀!请改变吧!”哦,原来这都是为了我们呀!

我终于读懂了大自然,就像大自然自己说的:“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有,就是妈妈常说的——爱,是相互的。我们要爱护大自然,这样,才会让天上的星星再次闪烁;让灰白的天空重为湛蓝,让污浊的河水变回清澈……哦!大自然这本书,可真不好读呀!