初中生读书日记600字优秀5篇
当前位置:贝知网>作文>初中作文>初中生读书日记600字优秀5篇
初中生读书日记600字优秀5篇
时间:2023-10-13 初中作文

初中生读书日记600字优秀5篇

初中生读书日记600字第1篇

“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫对读书的看法,“早岁读书无甚解,晚年省事有奇功。”这是苏辙对读书的看法,“读书就是将别人的思想变成一块块石头,然后建筑起自己的思想殿堂”这是培根对读书的看法每个人对读书都有不同的看法,也都有自己喜欢读的书,不管是幼稚还是深奥。

我三四岁时,父母就让我读书,主要读一些漫画或者是故事书,于是我便开始沉迷于书的海洋之中,其中很多故事不仅提高了我的记忆力也增强了我的想象力。

我五六岁时,不满足于一般的故事书了,我便去图书馆借我感兴趣的书。一开始我还是喜欢看图文并茂、情节曲折的故事书和童话书。当我发现图书馆里有一些文学作品时,于是我便养成了作笔记的习惯。首先我沉迷于历史类的书籍,把书上的好词好句都圈出摘抄到我的笔记本上。后来我又沉迷于物理类的书,虽然书上有许多我看不懂的词语和句子,但是我把它们一个一个读了出来,于是我的识字能力就强了,最后我沉迷于天文类的书,什么“超新星大爆炸”呀!什么“木星的大气层呀”真是精彩极了,于是我便开始学做批注。

读书,是每个人最美好的经历,正如莎士比亚说书是全世界的营养品。非常精彩!希望在闲暇之余,同学们也能捧起自己心爱的书,去汲取其中的营养吧!

初中生读书日记600字第2篇

一谈到读书,我的话就多了。

自从在幼儿园里的图书馆里读了一本注音的《小老虎找妈妈》,便一发不可收拾喜欢上了读书。

在幼儿园,每天有一个多小时是在王老师的带领下在书的王国遨游的。最开始吸引我的是小故事书里的故事,每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑,看到伤心处便“呜呜”大哭,很多时候都是老师或奶奶爷爷安抚下,半天方才不哭了。

记得二年级,爷爷给我买了《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》三件套。我如获至宝,每天一有空就拿起来看。在《安徒生童话》中安徒生先生反映了当时社会的龌龊,天堂的美好。《一千零一夜》讲述了一个个人物的英勇策略,也有讽刺了做事不经大脑“过滤”的人。

四年级上期,我爱上了侦探书,一直到现在。起初读的雷欧叔的《查理九世》、《不可思议的事件薄》和《迷镜冒险》到《侦察推理》再到《福尔摩斯侦探全集》我都读了个遍。

在四年级下期我还读了从新津图书馆借阅的《简爱》,那本书我读了一个多月,简爱的遭遇让我心痛。从小失去双亲,来到舅舅家,又遭舅妈和表兄妹欺凌,好不容易逃出了这个家又在外饱受轻视,最后终于出嫁安家。

我从她身上学到了女性不屈不挠的精神。

读了这么多书,我也慢慢长大,可人生这本书我何时读透啊!

初中生读书日记600字第3篇

人人都有理想,然而通往理想境界的桥梁是什么?是知识。古今中外,每个名人手中捧出的鲜花都是用心血、汗水和学问浇灌出来的。

可是,你可知道,什么能够使人增长知识?答案就是书籍。朱载上在《汉书》里找一个字,苏轼能从这个字开始,把汉书分毫不差地背下来。正因为苏轼读的书多,而且记得十分扎实,才能写出让人千古传诵的诗词。

读书改变命运。华罗庚曾经只是一个小小的店员,很多人说他不可能有大成就。华罗庚发奋读书,勤学苦练,克服种种困难,终于成为了的数学家。

读书能开发想象力,增强写作能力。读书破万卷,下笔如有神,读书能丰富我们的思想,产生一些奇妙有趣的想法,扩大我们的词汇量,用优美的词语表达好的想法。

书籍是人类进步的阶梯,读书可以让我们静下心来陶冶情操。书籍就像甘露,滋润着我们的心田。

读书还可以增长科普知识:猪笼草可以吃小型昆虫,使我们知道了植物也有食肉的;杠杆原理可以省力,人们发明了许多机器……畅游在书的海洋,感受大自然的奥妙和人类的智慧。

我愿化作一条小鱼,在知识的海洋里慢慢成长;我愿化作一匹骏马,在学问的草原中自由驰骋;我愿化作一只雏鹰,在探索的天空中展翅高飞!“多读书,读好书,好读书”,以书为友,才能“腹有诗书气自华”。

初中生读书日记600字第4篇

我从小就喜欢阅读。我会被书中的人物和故事感动,但我很乐意阅读。

我家有很多书,比如安徒生的童话、危险中的小王子、西游记、红楼梦、三国演义等等。我读得很快。我的父亲和母亲经常说我对书的理解很少,但他们不知道我会把每本书读至少三遍。我第一次清楚地阅读这本书的内容,第二次仔细地阅读,直到我理解它,最后我再一次复习,仔细地体验这本书的内容。

最近,我们班开展了阅读活动。学生们回家与父母竞争学习。每个人都希望赢,我也不例外。当我第一次和祖父一起读书时,我选择了我能读得的课本和课外书籍,但是我祖父并没有每次都读得比我差。后来,我们决定从《玩笑故事》中选几篇文章来读,看看谁能用语言让书中的人物形象地出现在我们面前,谁会赢。我和祖父都选择了孩子的类型。哈哈,我终于选择了和我爷爷一样的话题。然而,我祖父精彩的表演让我感到自卑。然而,我在学习的时候经常和爷爷一起画画。

在这次阅读活动中,我的阅读水平提高了,写作水平提高了,我也增加了很多知识。了解撒哈拉沙漠,珠穆朗玛峰……

我从阅读中获得了知识,我感到非常快乐,因为在目前的阅读活动中,我对书有了更多的“爱”,因为有了书让我原本快乐的心情更加快乐。因为我不再浪费时间看书了。阅读一个接一个地告诉我哲学真理。我读书,我很开心!

书籍是我成长不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。我读书,我收获知识,让我快乐!

初中生读书日记600字第5篇

一谈到读书,我就禁不住想起自己读书的经历。然而这些经历陪伴了我从小到大。

我刚开始看书时是在幼儿园的时候。那时,我知道动物的性格,比如说鸭子是憨厚的、狐狸是狡猾的、狼是凶恶的、兔子是机灵的,猴子是聪明的。

到五六岁时,我开始接触一些文字较多的书。当时,看《三百六十五个夜童话故事》是我的乐趣。走到哪里,书就跟着我到哪里。我对它简直爱不释手,有时看得很晚,第二天早上就变成了个“熊猫”。

当我告别了《三百六十五个夜童话故事》,就向着《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游记》,什么“大闹天宫”和“三借芭蕉扇”我一点儿也不懂,直到我反复看、钻研,才知道。这时,我才发现我只要一有什么地方不懂,就会千方百计地寻找答案。我想这时太过于沉迷于书中吧!

到目前为止,从书中我获取了不少的知识和道理。其实看一本书应当反复钻研阅读,弄清每件事情的关系,将人物对比,才能读懂这本书。比如把宋江、唐三藏和刘备比一比,你就会发现他们有一个共同点——仁慈。然而又各有不同,宋江过于执拗,唐三藏过于软弱,刘备过于仁厚……

读书一定要反复读,认真读,才能发现其中的奥妙,于书中人物融合,如情入境,方可领略真谛。总结我读书的经历和感受就是:读书好,好读书,读好书。