描写人物的作文600字初中第1篇
我刚进中学的时候,对老师的期望是不大的,因为我们的地理老师。
我们地理老师姓周,长得不高,体态发胖,脖子上那条又细又亮的项链看起来随时能把她勒死。戴了副黑眼镜,头发烫过,紧束在脑后。而且,她说话声音很响,又带有鼻音,听起来又尖又刺耳。最不幸的是她是我们班主任,她要是站在我们教室里叫一声:“出去排队!”我估计,对面的班都听得一清二楚。
再来就是我的数学老师了,因为小学的时候上了几节薛老师的数学课所以现在对数学呃……不过还好,中学的数学老师脾气很好,眉毛很浓,鼻子很挺,白得如同刚被粉刷过的白墙放在阳光下一照——哇,数学老师姓王,长得又高又瘦,讲课也很生动,所以我每次上他的课都很专心,嘿嘿,我的成绩一定会提高的。
然后就是英语老师,我的天哪,我第一眼见到她的时候坐在最后一排,又没戴眼镜,而英语老师的发型、身高和穿衣风格都和我妈非常像。皮肤黑黑的,一个整齐的马尾束在脑后,尖锐得可以吓死人的眼神从厚厚的玻璃镜片后射出来,划过每一个人的脸,然后说了一句:“我姓陈,你们可以叫我陈老师。”我却听成了,我姓张,你们可以叫我张老师。妈呀,我以后一定会认真上英语课的!
再来就是语文老师了,我和语文老师接触不多,听地理老师说,她只教过三年。语文老师很年轻,很斯文,她眼睛很大,戴了副红眼镜,和我差不多高,很瘦。语文老师姓黄,可不要看她年轻,听老师说,她可是文学和心理双学位的老师呢。
中学的新老师很多,我就不一一介绍了,因为我也没有太了解过他们,希望在以后一起共同学习的三年里,可以好好相处和学习呀。
描写人物的作文600字初中第2篇
我的爸爸一双明亮的眼睛,乌黑的头发,高高的鼻子,身高一米七几,是一个幽默风趣的人。
爸爸很爱说笑话。有一次,我在喝水,我爸爸跑过来做了一些奇怪的动作,笑得我把水都吐到我爸爸的脸上了。
一天晚上,我和妈妈在看电视。爸爸说了一声:“看!”我和妈妈就朝爸爸望去。突然,爸爸又做了一些滑稽的动作,令我们一家人哈哈大笑。
我的爸爸不仅幽默风趣,还是一个“体育能手”。有一次,我和爸爸打乒乓球,只见爸爸打不过我。我就说:“爸爸,你还是认输吧,你是打不过我的。”这时,爸爸想了又想,终于想到了一个办法。
只见他放下乒乓球拍,我还以为他认输呢。没想到,他做了一些奇怪的动作,令我哈哈哈大笑。就在这时,爸爸趁我不注意发球,我没接住,爸爸一下就把我给打败了。
星期六早上,妈妈和她的朋友出去玩了,要很晚才能回来,只有我和爸爸在家。见妈妈不在,爸爸就对我说:“我来给你表演杂技吧!”只见爸爸把花瓶抛上空中又接住,动作十分滑稽,逗得我笑得前俯后仰。
忽然,爸爸把一个花瓶打碎了,吓得我赶紧说:“爸爸,那可是我妈妈最喜欢的花瓶,你把它打碎了,怎么向妈妈交代啊?”爸爸说:“没事的,把这些碎片藏起来不就好了吗?”我无语。
晚上,妈妈回来了,看见花瓶不见了,她就四处找了又找,终于找到了花瓶的碎片。随着,妈妈又把床底下的碎片全都找出来,生气地问:“是谁干的?”我害怕地指向了爸爸。妈妈火冒三丈,把爸爸给骂了一顿。
从小到大,我爸爸一直给我讲好听的故事,做一些有趣好玩的游戏,常常给我带来欢乐。
描写人物的作文600字初中第3篇
在这人世间中,有父爱、母爱、友情、亲情,但在这些感情中唯独只有母爱是全世界最伟大的,在儿时不是还流行着这样的一首歌吗?世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……每一个人都有着属于自己独一无二的母爱,但每一个人的母爱似乎也都一样,接下来又让我来说一说属于我的母爱是怎样的吧!
我的妈妈,长着原本长着一头乌黑靓丽的头发的似乎已经快要被岁月给磨白了,但是我觉得在我的心里我的妈妈永远是最美的。因为她一直在微为我操心。
有一次,我因为扫地而回家晚了,回到家以后饭已经没有了,而妈妈二话不说,就立马给我重烧了一份菜。并看着我吃完才放心。
还记得,在小时候,我要学骑自行车,在我上路,妈妈和我说好在后面一直扶着我的,可是妈妈在我走的半路的时候,妈妈松开了手,就这样我摔倒了,妈妈告诉我,如果我永远也不松手,那你就永远也学不会骑车。这就是我的妈妈,一个我一直崇仰的人。
有一次,在晚上妈妈已经告诉我明天有冷空气了,让我穿厚一点,谁知道,在第二天早上,我刚要去上学的时候,妈妈又爬起来说:“昨天让你穿的线衣有没有穿,没穿的话赶紧穿上。”这就是我的妈妈,一个即唠叨又满口都是关心我的妈妈。
有一次,妈妈带我去吃饭,没有问我们要钱,就给我们上饭了,可是妈妈却给了那个人钱,尽管那不是我们点的菜。这就是我的妈妈,一个从不做亏心事的妈妈。
有一次晚上,妈妈发现我发烧了妈妈就立马把我背起送到了医院,一直到我病好了才带我回家。
这就是我的妈妈,一个永远爱我的人,也是我永远爱的人。
描写人物的作文600字初中第4篇
每个人都有一个特爱自己孩子的爸爸,有时也会说出一些逼不得已的话,但我的爸爸可能会与众不同吧!
今早,我十一点过多才起床,仔细一想:今天是星期日,作业还没写完。想到这儿,我开始着急了,可再仔细一想:时间还多着呢,看会儿电视也不是不可以嘛!我闪电般的“飞”向客厅,一把抓起遥控器。“电视!接招吧!”我心里有一个声音说。电视害怕地翻了个白眼,便给我放映了精彩的综艺节目。
“哐当”爸爸打开了大铁门回来了!把我吓得惊慌措措,“咚”遥控器掉在了地上。爸爸走进客厅,坐在了对面的沙发上,对我大吼大叫:“如果你加班写作业,就拿绳子打你!”说完,他拿着苹果走了。我害怕得直打哆嗦,为了不被打,只好关掉电视,走进房间写作业去了。我才写了一会儿,就无聊起来,我爬上床,玩起了布娃娃。
爷爷叫我吃饭了,我直接说:“我不想吃饭!”爷爷仍是不甘心,连叫了我七八次,我都不回答。爷爷没办法,只好去叫爸爸。爸爸听到后,好像很生气的样子。我连忙跑过去,把门反锁上。爸爸气急了,他一脚把门踢开,一下子冲上来,一把抓住我的帽子,把我往外拽,泪水模糊了我的眼睛,时不时的想要往下坠。我慢慢地坐在椅子上,拿起筷子,吃起了饭。爸爸坐了下来,心情大转变,对我说:“你不是说要买个空竹吗?一会儿你把我手机拿去,自己在网上查找一下,找到了就买,密码是2,我马上要走,一会儿把作业写了。”他说完,将手机放在了饭桌上,就走了。
虽然我有一个很凶的爸爸,但是他也是我最爱的爸爸。
描写人物的作文600字初中第5篇
人的一生说长不长,说短不短。我在这个世界上虽然还没活多久,但值得让我所感动的事和人还真不少,但在我高中生涯里,让我最感动的人就是我的英语老师——郝老师。
郝老师,好老师,他真的是一个好老师。怎么说呢,他虽然教我们的时间不长,但是给我的印象很深。他是一个很有感染力的老师,每次来上课,脸上都挂着灿烂温和的笑容。每次来上课,看到她的笑,不知怎么的,我也会很开心。这大概就是他最有魅力的地方,毕竟常言道,爱笑的女生运气都不会差,我相信郝老师一定是个好运的人。
接下来要说的是她让我感动的地方。我们班的自习课很少,在周四的晚上有一节自习课,郝老师每次都回来给我们上课,她想把她所有的本领都传授给我们,她希望我们每个人都有一份令自己满意的成绩。很晚了,他还陪着我们学习,耐心的指导着每一个问问题的学生。
无论我们的成绩有多差,他都不放弃每一个人。她一次次的鼓励着我们向前。他清楚的记得我们每个人的进步并给予表扬。每个学生都渴望被老师表扬,我也不例外。大概是因为成绩不好吧,上了高中以后,郝老师是对我鼓励表扬最多的老师了。所以,我很喜欢他,一个让所有人都有所触动的老师。
生命是短暂的,但灵魂可以永恒。每个生命可以凭借一种属于自我又属于人类的东西在历史的城墙上发光,或是一种精神,或是一段故事,或是一种人格。
人生在世,每一个感动的瞬间都值得让我回味一生。