初中描写下雨场景的作文600字第1篇
在我的生活中，许多事都随着时间的流逝渐渐忘记，可有一件事，却会常常浮现在我的眼前。
记得那天，中午还是阳光灿烂，下午却阴云密布，到了傍晚放学时竟下起雨来。教室里的同学都被家长一个一个接回家了。到最后，只剩下我一个人。天快黑了，雨还是一个劲地下着，我实在等不及了，便向雨中冲去。
可老天仿佛和我作对，这雨就像是筛豆子似的哗哗哗落下来。天地间犹如挂了一个无比宽大的雨幕，使我无法冲破它。没跑多远，我就被淋得像只落汤鸡。
忽然，我感到雨一下子停了。这使我很惊奇，抬头一看，哦，原来是一把漂亮的雨伞遮在了我的头上。我顺着伞柄看到了一张脸：一双大眼睛，忽闪忽闪的，嘴唇微微向上翘起，两条羊角辫像弯月一样。她正冲着我笑呢！啊，是王红。她说：“你没伞，我送你回家吧，”我被她那诚恳的态度所感动，不禁想起一件往事：
那次，也是一个雨天，我打着伞正准备回家，王红突然向我跑来。“我忘了带伞，能和你一起撑这把伞吗？”我犹豫了一会儿，心想：哼，自己没带伞，到找到我的头上来了，没门。于是我支支吾吾地说：“不……不行，天都黑了，我还要搭车，你……等会吧，也许一会儿你爸爸会来接你的。”这时，我看到王红显得很尴尬、很焦急，可我的话已经说出了口，再改口多不好意思啊，便匆匆地走了……
想到这儿，我惭愧地看了看王红。没走多久我到家了。我想请王红进屋休息一会儿，并向她表示感谢和歉意，可我又没有勇气说，只得呆呆地站在家门口，望着她渐渐地消失在雨幕中……
就在这天晚上，我眼前一直浮现着她的身影，使我很久不能人睡。
初中描写下雨场景的作文600字第2篇
雨是水的精魂，在绿树间呜咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上轻快地奏乐。这一切，似乎能涤尽尘世的浮华，讲演出千年的诗篇。
树
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。树在山上啜饮着雨后的露珠，扑腾着翅膀的鸟儿在林子里不停地穿梭。偶尔一声蝉叫清脆入耳，零碎晶莹的露珠惊慌失措地幻化成无数的珍珠，把自己隐藏在土壤里。树的根正错综在土里，悄悄地吸纳进这些个珍珠。雨点便悄悄地在树的身体里扎根，发芽，茂盛。朋友啊，当你走过雨后的树边，请你仔细听听那雨点开花的声音……
丝丝花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽树情，尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。
荷
荷花唇齿上，惟独雨可以弥散的殷红，灿烂了整个人寰。因为我爱荷，所以我愿雨以锐利的武器剪裁我冰淋般的孤独。每当这时，我会坐在荷塘边，看着荷叶与花的依偎，那孤独便如蒸干的水没有了踪迹。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔，但是雨怀疑着荷花的婉约，伸出尾巴拍打它。荷叶总是成为擎高天空的神物，用身体阻挡雨的进攻。有人曾说：荷叶是荷花的母亲。是的，不错的。否则，怎么会有叶的点点关怀，细细呵护？
这一切，尽在雨中弥散成一幅水彩，牵动母亲的心。
湖
湖像一面镜子，反射无数的阳光。而雨一来，它却不停抖荡身体，像是紧张，又像是兴奋。在雨点的刺痛下，湖却发出了一声又一声欢快的叫喊，不停地颤动着我的心扉。
不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地打击着湖的心灵。我问湖：痛吗？不痛，像抚摸。哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最纯洁最干净的河流。这一切，尽在雨中氤氲成烟笼寒水月笼沙的境界。
忽然很想打着伞儿，旋转着雨点在街上跳舞。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂，复活那死去的心，说一句：下雨天，真好！
初中描写下雨场景的作文600字第3篇
初春的江南，烟雨朦胧，好似披上了一件轻薄的纱衣，却掩盖不住你身上散发出的美丽与芬芳，美如天仙。小巷静静地流淌在小镇间，纵横交错，用雅的姿态，诠释着小镇上的人或事。
低矮的平房铺着灰黑色的瓦片，一座，两座，有序地排列着。墙角处，缝隙间，不知何时钻出的小草，小小的，嫩绿的一株，惹人怜。它在静静地等待着雨的降临。调皮的雨挣脱云的怀抱，跳到房檐上，花盆里，叶隙间，滴答作响，又奏出一曲别具一格的春的赞歌。我有时或站在房檐下，或停在细雨中，享受被雨击中头顶的感觉，品尝三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的颤抖，春的律动。
门前的水沟开始随声附和。绵柔的雨滴在两个手掌宽的水沟里浅浅的走过，变幻出各种各样的线条或纹路，交织着，相拥着。水面上偶尔会浮着哪户人家洗过的菜叶或是邻家的小孩遗失的发夹或是小玻璃珠。有些两岁大左右的小孩会用胖乎乎的小手在水里划着，满脸都荡漾着天真与喜悦。妈妈的嗔怪在此刻传入耳畔。小巷热闹起来，一切也都变得欢腾。
被雨浸湿的青石板一直铺到院子外。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的，是密的，是静的，在等待着什么。十年如一日，它始终如一，它为人们撑起一片浓密的绿荫，送来一捧惬意的清凉。树根嵌在地板间，路很湿，充满诗意。孩子们穿着拖鞋在树底下踩起一道道映着笑脸的水花。淅淅沥沥的雨丝带着月桂花的香气，讲述着这一切的一切。
雨下着，滋润了世间的万物，洗去了心灵的粉尘，打湿了这里的故事。
小巷流淌着，在小镇间，在烟雨朦胧中，在我的脑海里。小巷永不变的姿态述说着这里变幻莫测的雨。
初中描写下雨场景的作文600字第4篇
黄山，自古以来为天下名山，传说：黄帝炼丹成仙的地方，也是中国用人名来命名的山。古有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之说。
早晨，天边还没泛亮，就被一声水壶声惊醒，忽然想到今天要去爬黄山，睡意马上就消失的踪影无处寻，起来潦草地洗漱过后，扒拉了几口面包就怱忽出发了。
“八分半山一分水，半分农田和庄园”从黄山市到黄山风景区还是有那么远，开车足足用了两个小时。在车上观察，在半空中一条屈线出现在我的眼前越来越大，越来越高……黄山。天空渐渐放亮，黄山从最初的黑色到紫色，青色，黄山越来秀美。进入风景区“群峰参天，山丘屏列，岭谷交错，有深山，山谷，也有盆地平原，波流清沏，溪水回环，到处清荣峻茂，水秀山灵，犹如一幅风景优美的图画。“一生痴绝处、无梦到微州”(明朝：汤显祖）多少文人墨客对她产生念慕之情，爱其山水清沏，遂久居·。
到了山脚，天空阴沉沉地，突然，豆大的豆点从天而降，黄山，仿佛隐沉在了这雨点里。这雨也没有打消我们的热情，这一滴滴的雨，敲打着黄山秀丽的身躯，演奏出一曲曲美丽的乐声。
迎客松招来了四海观光客，雨水激起了大自然的创作的激情，于是奏起了生命的乐章，黄山，就是在风与水的千磨万击下形成的。披上雨衣，黄山，近在咫尺，手拿拐杖，去攀登高峰。
雨中的黄山人很少，走了很久，几乎没有一个人，偶尔看到一个人影从“缭绕云雾中走来，以为自己见了神仙，原来是一位山民，我们脸画满了问号，但他却习以为常。在缭绕云雾之中，我们仿佛也是仙人了，风雨骤变，在风风雨雨之中，我们看了一个牌子，看到了峰“天都峰”只有区区几千米了，我们顿时感到充满力量，一冲而上，一步登顶，到了这时天空放晴，这时才发现了从山下到这，有这么长，“会当凌绝顶，一览众山小”脚踏云海时，才发现巳经是下午三、四点钟了，拍了拍照，就坐缆车充充下山，山下的电灯已经放亮，依依不舍地下山去，回身望去，黄山依然是那么地不舍。
雨中山色充满神秘，雾气环绕着我们，雨还在下，一滴，两滴，三滴，雨水清彻如许，在缭绕云雾的伴随下，这山好像更加神秘，雨水打在花岗岩上，反弹回来，滴水石穿，我终于领悟到了水的威力，黄山，就是这么形成的，被水这位能工巧匠雕刻出来的。一滴雨，两滴雨，无数滴雨汇成一片，筑造了黄山这天下奇观。
初中描写下雨场景的作文600字第5篇
听雨，天使在朦胧的云雾中轻轻地歌唱……
我在尘封的记忆碎片中，拾起几片，抹去上面厚厚的灰尘。它们那依旧鲜艳的色彩告诉我，它们承载的肯定不是一般的事。果不其然，它们是关于20--年夏日我在庐山旅游的记载。碎片上对于风景的记录已模糊不清。但对于庐山天气和空气的记录却像刚记上去的一样清晰。我试着把它们重新拼凑起来，让我想起在庐山的每一个细节……
听雨，天使在朦胧的云雾中轻轻地歌唱……
庐山的天气，说变就变。早上还享受着暖烘烘的阳光，下午铅云就布满了整个天空，不知是那位天神把可爱的云姑娘惹生气了，说着呢，她晶莹的泪珠就滴滴答答地落了下来，在玻璃窗上留下一道道长长的划痕，在水泥平地上留下了一个个小小的圆印。但当初说好了风雨无阻的我们又怎会被这点小雨吓倒？于是，大家穿雨衣的穿雨衣，打伞的打伞，一个个投身入大自然的怀抱之中。我脱下束缚着我的脚的鞋子，轻轻地踏入清凉的雨水中。忽地，一种触电般的感觉从我脚底伸至发梢，好像有一股暗流在身体里涌动，让我感到无比的凉爽。这就是亲近大自然的感觉？难怪雨中的身影都那么兴奋。清凉的山涧从山上汇入沉积的雨水中，在我舒展了的脚边打着旋儿。雨丝轻轻抚摸着水面，形成了一个小小的涟漪，涟漪缓缓地荡开来，化作一圈圈小小的浪……我凝神地望着它转变的过程。雨渐渐地密起来，在我眼前形成了一道水帘，这道水帘模糊了天际，模糊了远山，模糊了一切……朦胧中，我听见，一个声音在山林中轻轻地歌唱。是谁？这歌声那么美妙，忽近忽远，虚无缥缈，好似从天边传来。我步入深林中，这声音又萦绕在我耳边，我不由得闭上双眼，摒住呼吸，生怕惊动了这里出奇的安静。我感到清新的空气环绕在我身边，带着庐山特有的清香。此时此景，只有仙境才有吧。也许这天籁般的声音是雨的天使在云雾中歌唱吧。她们穿着朦胧的雾衣裳，她们有着风一般轻盈的步态，她们洁白的双翼轻轻地扇动着，她们柔顺的黑发长及腰间。她们为人们的幸福而唱，为人们的梦想而唱。歌声飘到了我的心里……
雨，小了，停了。天使的歌声远了，无了。我睁眼。看见山林被雨水冲洗得分外清净，到处都是野花的芳香。几只白蝴蝶在林中上下翻飞。而此时，我的心，也如这山林一般清净，透明……
我拼凑了许久，碎片不是乱了就是散了。我明白，我对庐山的记忆永远是残缺的，庐山的记忆中最重要的部分，我已永远印在心里……
