图书馆个人工作总结第1篇
时光匆匆，岁月如梭。在本学期中，我们本着“发挥群体优势，服务广
大师生，服务基础教育”的宗旨，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况作个简要的总结：
一、书刊建设工作1.、图书
以新课程学生课外阅读推荐书目为要求，每学期都增添了一些新书，其中，主要是教师的教科研用书和学生新课程推荐书目。
2.、期刊
今年，我们还将过刊进行了整理，完成了装订和编目工作，现在过刊已全部上架。我们还征订了很多种新刊，以满足广大教师和学生的阅读愿望。
二、师生服务工作
本年图书馆加强了读者服务工作，采取了一定措施提高教师和学生满意率。主要采取的措施有：
1、建设班级图书角，培训了一批优秀班级图书管理员
为了让学生借阅更为便捷，也实现学生资源的再利用，我校成立了各个班级的图书角。为了把班级图书角的工作做得更细致，更有条不紊，我们有目的有计划地培养了各班图书管理员。每班挑选一名学习优异、热爱图书工作的学生管理员，为了确保图书角流通工作正常有序地进行，我们多次对学生管理员进行了各方面的培训。此外，为了提高学生管理员的积极性，我们还制做了学生管理员借书证，让他们享受到管理员的优惠待遇，培养了学生的服务意识，这样我校图书馆就能井然有序地向广大师生全天候，全开架服务。
2、为教科研提供有力支撑。
我们图书馆立足服务于广大师生，有选择地购书与订阅期刊，为教师与学生的发展提供了大量的学习与研究资料。配合素质教育，向各教育学科渗透，为提升教师的科研能力提供了有力的保障，为校本教研的提供了理论上的专业引领。
三、开展读书活动，丰富校园生活
图书馆个人工作总结第2篇
第一条：xxxx科技大学图书馆学生管理委员会是学校文献信息工作的反馈及协调机构
第二条：xxxx科技大学图书馆学生管理委员会由热心于学生工作，责任心强，学有余力的优秀在校大学生组成
1)负责组织品学兼优的在校大学生，参与图书馆的勤工俭学活动，协助图书馆的管理工作，协助学校针对学生进行人文素质教育培养
2)配合图书馆定期举办以“爱护图书，争当文明读者”为主题的一系列宣传教育活动；定期邀请知名人士做以人文素质教育为主题的讲座
3)作为图书馆与学生间的纽带，及时反馈学生对图书馆的意见和建议；为图书馆推荐勤工助学的学生并进行监督和管理，促进图书馆工作的顺利进行和校园文化的健康发展
4)对学生进行有关图书馆各项规章制度的宣传教育，组织学生参加图书馆的公益劳动和维护图书馆优良的阅读、学习秩序
5)定期组织读书征文、书刊评论等活动，并经常推荐、介绍新书，揭示馆藏；广泛征求建议对馆藏提出合理的建议
6)适时组织学生开展热爱图书馆、充分利用图书馆的教育交流活动，并加强对新生入校后学生充分、合理利用学校图书馆的引导和宣传
第四条：图书馆学生管理委员会由26名委员组成，其中设主任委员1名，负责总体协调规划委员工作进程；副主任委员2名，负责协助主任委员搞好日常管理工作；秘书1名，负责资料整理、保存日常会议记录及协调主任委员进行工作安排。各委员轮流值班，并及时处理、记录当天事务，履行委员职责；委员会设有常务委员会
第五条：图书馆学生管理委员会在南校区设有工作处。南校区图书馆学生管理委员会由13名委员组成，其中设有任委员1名，副主任委员1名，秘书1名，以上各委员职责划分类同委员会北校区工作处；委员会南校区工作处积极配合北校区工作，并针对南校区实际情况组织开展活动，图书馆学生管理委员会由学生会招聘选拔，图书馆、校团委、学生会共同审查后产生。委员每个院系保证一人，跨校区的学院可增加到两个。
第六条：图书馆学生管理委员会委员每届任期一年。委员在任期间因各种原因需要调整时，由主任委员会同学生会商定
第七条：图书馆学生管理委员会例行会议每两周一次，紧急会议另行通知，每次会议要求全体委员参加，各抒己见，因故不能参加会者需提前请假。秘书要及时做好会议记录，并将意见或建议整理好后及时向图书馆等有关部门反馈
第八条：xxxx科技大学图书馆学生管理委员会在图书馆和校团委的指导下开展工作，由学生会负责管理、办公室设在学生会。图书馆学生管理委员会各委员均纳入学生会学生干部管理体系，享有学生会学生干部的权利，履行学生干部的义务
第九条：本章程自公布之日起实施，解释权归xxxx科技大学图书馆学生管理委员会
图书馆个人工作总结第3篇
XX区是政治、经济、文化中心，20xx年7月，XX区图书馆新馆在城南新区石缘路建成，馆舍面积6396平方米，截至20xx年底，拥有纸质图书13万余册，报刊240多种，XX区公共图书馆总分馆均实现图书通借通还。
XX区图书馆的做法是：为将免费服务送到读者家门口，完善公共文化服务网络，图书馆积极申请图书馆总分馆建设项目，20xx年10月“XX区图书馆总分馆体系建设工程”纳入XX区发改委区级重大项目，总投资200万元，以XX区的人口分布为依据，建设17个分馆，以部分条件成熟的街道、社区图书室、部队、学校、企业为基础建设27个图书馆外流动服务地点，以流动服务车为延伸服务手段，从而构建管理、流通、服务一体化的图书馆资源共享体系。所有分馆服务站统一装修、统一标示、统一配备硬件设备。分馆馆舍面积110平方米以上，藏书3500册以上，报刊20余种，计算机10台，阅览座位30个左右；流动服务点面积20平方米以上，藏书20xx册以上。运行模式是以XX区图书馆为总馆，所有经费由总馆统一管理，统一调配，所有图书由总分馆统一采购、统一编目、统一配送、通借通还，人员管理上，实行一体化管理，由文体旅广局统一安排，文化中心管理人员由文体旅广局具体实施聘用和考核，每个分馆配备2名工作人员，图书馆负责工作人员业务培训和业务指导，各馆人员可互相流动，工资由财政统一负担。
在加强分馆、服务站建设基础上，利用总分馆项目搭建起XX区公共文化数字平台和总分馆运行监控平台，整合文广系统资源，采取总分馆模式，通过集约化、信息化、数字化、职能化手段配合数字图书馆、数字文化馆功能的综合性建设项目。该项目是在文化传播方式变革、构建现代公共文化服务体系大背景下的XX区进行的一次探索和尝试，旨在通过数字技术、设备进一步拓展和延伸文图两馆的基本服务功能，丰富文化产品的内容，便于群众便捷快速地享受基本公共文化服务，实现管理智能化、服务信息化、资源数字化的目的。
XX区图书馆总分馆项目的建设，使读者可以在全区任何一个图书馆办理借阅手续，实现“一卡通”的畅通阅读渠道，从而吸引更多的市民走进图书馆，使市民不论身居何处都能享受到图书馆的文献信息服务。
