清明文明祭扫活动总结实用5篇
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清明文明祭扫活动总结实用5篇
时间:2023-09-15 总结范文

清明文明祭扫活动总结实用5篇

清明文明祭扫活动总结第1篇

为发挥青年文明号的示范作用,进一步弘扬职业文明风尚,动员青年创新创造,陕西省创建“青年文明号”活动组委会决定在陕西省各级青年文明号集体和创建集体中开展“青年文明号开放周”活动。

活动将从即日起持续至7月10日。活动将组织部分全国青年文明号集体集中开展开放展示活动,组织部分优秀青年文明号集体向创建集体分享先进经验,并开展青年文明号模拟创建活动,组织20xx年陕西省青年文明号创建单位现场观摩部分全国青年文明号集体。

在全省各行业、各系统中,要求青年文明号集体在服务窗口、操作工区、办公场所等醒目位置,悬挂青年文明号牌匾或青年文明号创建标识;集体成员佩戴青年文明号标识,规范服务仪态和用语。把征询群众意见建议,提供业务咨询指导等,植入服务流程和工作载体,让群众切实感受到活动带来的新体验。活动还将邀请服务对象、社会监督员、媒体从业者等走进集体,开展岗位体验、操作观摩、政策讲解、公开评议等活动,通过面对面的深入沟通,密切共建协作的社会纽带。

此外,青年文明号集体还将积极创作宣传展板、便民手册、微视频、网络课堂等群众易读易懂、生动活泼、方便获取的职业文化产品。以开放周活动为牵动,开展青年文明号互访互评、交流分享、集中巡讲等活动,形成比学赶帮、争创一流的青年文明号创建氛围。活动同时将深化青年文明号区域联创机制,利用博物馆、展览馆、公园等青年文明号的阵地资源,临近区域、相关行业青年文明号集体联合实施示范服务、社会宣传、文化展示等活动。不断发掘青年文明号集体的典型事迹、感人故事,通过展示青年创造和青年风貌,反映行业和企业改革发展的新成果、新气象。

清明文明祭扫活动总结第2篇

我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将活动开展的具体情况总结汇报如下。

一、宣传教育,营造氛围

1、学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。

2、学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育。并坚持每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

二、主题明确,循序渐进

为逐步提高学生文明行为养成,全面落实各项规范要求。班与班之间开展了“五比”活动:即比班风正,学风浓;比课前唱歌声音洪亮;比体育课站队迅速整体;比早读、午自习纪律良好;比早操精神面貌佳,步伐整体,动作整齐。同时要求各班布置教室,清理校园环境,结合值周情况,评选“文明班”,颁发“流动红旗”作为奖励。让同学们在学习知识、参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,通过各处室、值周进行督查,保证了活动的效果。

三、好人好事,层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷,学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动弯腰拾起等,使教室及公共地区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

四、实践活动,有声有色

首先,为了丰富学生的德育实践活动,3月5日学雷锋日,学校安排中高年级学生看反映雷锋事迹书籍,并撰写观后感;低年级组织学生进行“讲雷锋故事”比赛。

其次,各班利用班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。

第三,利用“三八妇女节”对学生进行感恩教育。各班开展了——我为妈妈做礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报等不同形式的主题教育,让学生懂得体贴老人,孝敬父母,知恩图报的道理。

第四,各班的学雷锋小组不甘落后。五年级学生在老师的带领下,走出校门,清理校门口道路环境卫生。通过这次劳动使学生体会了劳动的艰辛,接受了劳动观点的教育。

五、落实规范,巩固成果

在学校、班级的共同要求和教育下,结合文明礼貌月的开展,基本杜绝学生迟到、早退和乱扔的现象;对乱踏花草、攀折花木、大喊大叫、

追逐撵打的学生进行了批评教育;统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤、上班规章制度,加强对每日常规活动的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时与班主任联系,共同处理解决校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

六、积极总结,让文明之风常驻校园

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各班积极总结。学校将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

清明文明祭扫活动总结第3篇

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》等文件精神,我校以全国中等职业学校文明风采竞赛活动为契机,进一步推动德育教育工作开展,增强德育时代感,提高德育工作的针对性和实效性,开展了以“展现新时代中职学生文明风采”为主题的系列竞赛活动。各项活动圆满结束。

一、积极动员,组织有力

文明风采活动是我校的一项常规德育活动。学校制定了详实的文明风采竞赛活动方案,成立了“文明风采”竞赛委员会,赵继英校长亲自挂帅,各副校长为副主席,学生科、团委、班主任为成员。委员会分工明确,责任到人,组织有序,奖罚制度分明。6月1日,我校召开了动员大会。赵继英校长出席了动员大会并做了动员报告,她强调,要以本次活动为契机,给学生提供展现精神风貌的广阔舞台,提高学生的整体人文素养,本次活动将对加强校园文化建设起到深远的影响,也是检验我校文化建设和德育教育的一项手段。

参加会议的还有副校长林国栋、朱艳,团委书记陶宇。各班班主任、班长、团支书均参加了本次动员大会。同学们纷纷表示,会动员全体同学人人参与,提高个人修养,培养同学们热爱集体,团结协作的精神。

二、以活动为载体,以德育为核心

我校文明风采竞赛活动从一开始就强调全体同学人人参与,给每一个同学展示的机会。我们在活动中做到把竞赛与德育工作相结合,与班主任工作相结合,与文化课、专业课教育相结合。在每个班级内进行初赛,初赛选出来的作品参加学校复赛。学生作品力争和学生的日常生活和学习相关。

1、征文类项目,是以班级为单位,人人参加,班班参与,班主任择优推荐给委员会,委员会评选出优秀作品给专业指导教师进行指导。

2、硬币书法项目,我校开设有书法课程,并且每学期都进行书画比赛,由学生自荐和老师推荐好的书法作品,专业老师进行指导,择优报送。

3、经典诵读项目,我校长期开展阳光晨读活动,鼓励学生早起、早读,充分利用一天中最美好的时光。晨读内容包括经典文学作品的朗读,语文、英语的朗读,每天的朗诵提高了学生的普通话水平及朗诵水平。我校以班级为单位进行经典作品朗诵比赛,选出优秀的作品由专业教师进行指导,进一步改进后,择优上报。

以上的活动,都是寓德育于活动当中,把德育工作做到了“润物细无声”,潜移默化地陶冶学生的情操,提升学生的自信。

三、作品丰富,成效显著

经过初赛、学校复赛,选出硬笔书法作品、征文作品40余件,充分展现了新时代中职学生的多才多艺,在竞赛活动中锻炼了学生的能力,提高了学校德育工作的效果。

通过开展“文明风采”竞赛系列活动,增强了学生专业学习的兴趣,学校的校风、学风,学生的职业理想、职业观、人生观正发生着潜移默化的改变;在一系列的竞赛活动中,有越来越多的学生参与;也出现了很多优秀的作品,让更多的学生开始了解自己、正视自己、相信自己;再次丰富了校园文化建设的内涵,增强了职业学校德育工作的时代感,使学生的精神风貌焕然一新。

清明文明祭扫活动总结第4篇

为进一步加强学生寝室管理,培养学生良好的生活习惯和文明素养,营造整洁、安全、文明的学习生活环境。我院结合自身情况,对学生宿舍1号女生宿舍楼、4号男生宿舍楼开展了为期一个月的创建文明宿舍评比活动。活动期间,院领导高度重视,号召我院广大师生为创建文明宿舍月活动方式的多样性建言献策,并将此次活动逐步推向深入和具体。现将这一个月的检查情况总结如下:

一、宣传动员

宣传到位,让我院学生深刻认识到搞好宿舍卫生是一件有益于自己身心健康、营造良好学习氛围的好事。同时学生会要求各班切实做好“创建文明宿舍月”活动的宣传工作,着重启发我院学生切实理解到抓好宿舍文明这件事是一件关乎自身健康与否的大事,把学生的感受纳入我们规章制度建设中来。除了班级宣传以外,我院学生会还多次以海报等形式宣传此次活动创建工作意义何在,学生会还要求其成员深入学生当中一对多的切身宣传,使得大家从心里面接受这次活动、理解这次活动,进而主动要求积极参加这次活动,确实取得了预期的宣传效果。

二、制定了定期与不定期宿舍卫生检查规章制度

定期检查是指学生会生活部每周三次对我院宿舍进行例行检查,评分标准细致明确,把宿舍分为床铺、衣柜、阳台、卫生间、梳妆台等几大块,分别予以打分,责任到人。每一次检查后,生活部部员立即找到那些没有做好宿舍卫生的宿舍长及宿舍成员,将宿舍存在的卫生情况直接指出,并通知舍员及时搞好宿舍卫生。不定期检查具体是指每个星期或半个月的时间中抽出一两次机会,由学院辅导员带领分团委、学生会各部部长,对全院学生宿舍进行大检查。不定期检查以其不确定性、突然性而著称,而定期检查和不定期检查相结合使得一切逃避检查、应付检查的思想毫无用武之地,唯一的办法就是每天都做好宿舍卫生。

三、取得的成绩

经过为期一个月的公开、公平、公正的检查,我院学生宿舍整体情况较好,评比过程中涌现了以4645、1328等10个优秀宿舍,他们在整个创建文明宿舍月评比过程中保持了较好的宿舍环境,营造了良好的学习生活氛围,为创建文明宿舍月树立的榜样。检查过程中全体宿舍成员积极配合,大家一致表示将会以此次创建文明宿舍月为契机,保持宿舍长期的整洁卫生。

四、总结存在的问题和整改的意见

通过前期的动员宣传以及中间的定期检查与不定期抽查过程中,虽然取得了创建文明宿舍月的效果,但是,仍然有个别宿舍存在脏、乱等情况,主要表现在,梳妆台脏乱,地面没有拖,宿舍垃圾没有及时清理,床铺上被子、衣物没有整理以及阳台有矿泉水瓶等情况。针对以上宿舍存在的情况,已经及时和宿舍长进行了沟通,宿舍长表示经过此次检查,一定会整改,比如将宿舍环境区域分配到个人,由宿舍长进行督促等措施,并向好的宿舍学习,为营造创建文明宿舍月活动,尽自己的一份力量。

清明文明祭扫活动总结第5篇

为了提高全校师生交通安全意识,保障学生安全出行,避免交通事故的发生,防患于未然。12月1日上午,南充市府荆小学开展小黄帽路队制启动仪式,为全校学生佩戴交通安全小黄帽,同学们在活动上庄严宣誓:“遵守交通法规,从我做起……”

副校长欧斌从设立12月2日为“全国交通安全日”的原因、意义、举办“122”宣传活动的目的,以及小黄帽的作用和意义进行了讲解。

校长董清才对学校建立“小黄帽路队制”、学生上放学的路上佩戴小黄帽作了强调和要求,希望师生们安全文明出行。

下午的班队课中,各班老师用精心制作课件展示学生上放学途中常见的交通陋习,结合冬季气候特征进行交通安全知识教育。班队课上还穿插了有奖问答环节,如“如何安全乘车,如何正确系安全带,如何安全过马路,随意横穿马路、在马路上踢球的危害”等方面的知识,学生们在一问一答中掌握了交通安全知识。

通过本次活动的开展,进一步增强了师生们道路交通安全意识,提升了应对交通安全知危险会避险的能力。