医院竞聘演讲稿第1篇
尊敬的各位领导，各位护理姐妹们：
大家好！
我叫xxxx，今年30岁，大专学历。20xx年11月参加工作。现有职称护师，曾在脑外科、肾内科、骨科、儿科、感染科、眼科等科室从事临床护理工作20xx年。现参加竞聘责任护士岗位上岗。在这里我以平常人的心态，参与这个岗位的竞聘。首先，感谢护士长为我们创造了这次公开、公正、公平竞争的机会，更给了我们互相学习的机会，尤其为我们年轻护士营造了良好的成长环境，提供了个人展示才华的空间。
经过这20xx年临床护理工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高。在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己、认识自己。
我只是一名普普通通的护理工作者，所做的一切只是在“尽职”，没有惊天动地的故事，没有催人泪下的豪言状语，在平凡的岗位上，默默无闻的抚慰着病人受伤的心，将病房当战场，把病人当亲人，记得有一次，一位外伤急诊病人送到科室时，由于时间和治疗护理上的延误，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即为患者准备病床单元，为患者进行抢救，制定护理计划，每天不厌其烦的为该患者定时翻身，经过耐心治疗和精心护理，病人一天比一天康复，严谨认真的工作态度，无微不至的关怀、和蔼可亲的微笑，使患者家属踏实了许多。
在实际工作中，不论再忙、再累、再脏，以病人为护理中心的护理信念，为病人提供优质、安全、耐心、细致的服务，多年来，我正是在平凡的工作岗位上履行着白衣天使神圣的职责，日复一日、年复一年、兢兢业业、勤勤恳恳、不分昼夜、默默奉献，这就是平凡中的伟大，繁琐与辛劳之中的圣洁，我就是这样一名平凡的护理工作者，在“人道、博爱、奉献”这面旗帜的指引下，用自己生命的光和热温暖着千千万万的人，为那些身患疾病，陷入困境中无助的病人，洒下的是心血和汗水，默默奉献着自己。
作为一名责任护士，除了具有一定的基础理论外，还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。在护理中要始终保持稳定的情绪，以乐观、和善、友爱的态度影响病人，以自身的积极言行感染病人。对病人做到微笑服务，全面掌握病人病情、护理和治疗。根据病人具体病情提出护理计划，制定护理措施，提高自己的专业技术水平，加强对病人的基础护理，减少病人的痛苦，建立良好的护患关系，为病人提供优质的护理治疗和服务。
我之所以竞聘这个岗位，主要因为我在工作期间具备一下几个方面：
1、我认为自己工作负责，能严格要求自己，工作踏实，爱自己的工作岗位，爱自己的专业。
2、能熟练掌握眼科的专科护理常规，能对急危重症病人进行有效抢救。
3、静脉穿刺成功率达x%，病人满意度达95%以上。
4、根据病人的文化层次，年龄的不同，对疾病的理解不同，掌握患者的心理状态，情绪变化，针对性的与患者交流、沟通、进行心理护理。
如果我竞聘成功，我将努力做到严格要求自己，不断学习，与时具进，开拓进龋以全身心的精力，积极投入到新的工作中去。如果竞聘未成功，我也会一如既往地勤奋工作，在本职岗位上做一名合格的护士。
医院竞聘演讲稿第2篇
尊敬的学院领导、学校领导：
早上好！今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。
本人**年毕业于师范大学生物技术系本科，现正积极报考师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自**年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了**区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《**市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学习适应角色
1、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养，普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握；教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学
通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。
医院竞聘演讲稿第3篇
尊敬的各位领导、各位同仁：
（这里需要一段引用你读过的文章的话，我是这样写的，你觉得不好可以修改：最近在读一本《快乐心灵》的书，这里我想与大家分享其中给我感触很深的一首短诗：《如果你我还能在一起》——虽说岁月一去不复回，可是，在那一刹那，在念念回首的那一刹那，昨日、今日与明日不就都能聚在一起，重新再活那么一次了吗？而我所求的也不过就是如此而已。读完后我不自觉的联想到了我的医院，一个伴着我成长了十年的地方，在今天我想对它说：如果你我还能在一起，哪怕再一个十年、二十年三十年，那个你依然是你——矿工总院。）20xx年4月我顺利的从卫生学校毕业了，那年的秋天我被分到了我现在的医院从事护理工作，那年，我十七岁。（这里演讲的深情一点，突显出十七岁的重要含义）与它一起走过的十年，我有太多的故事想与大家分享，感谢我院的给我的这次机会，让我能够跟大家说说心里话。
第一次见到我们的医院已经是傍晚时分了，这所坐落在相山脚下的医院，在夕阳的映衬下显得格外亲切，“淮北矿工总院”几个字也在这夕阳中熠熠生辉。走进大门，予人影响印象深刻的便是那门诊大楼了，一个从十年前的几层小楼，到到现在的十几层，医院的变化是有目共睹的：从二级甲等到三级甲等，这不仅仅医院等级发生了变化，而是对在坐的各位工作的肯定！（我不知道听众是谁，如果听众不是你们医院的人，这里可以修改）这其中也包括我，说到工作，在这里我想跟大家说一说工作当中的点滴小事：
记得上班的第一天，我见到了我们的护士长，一个在工作上认真严，在生活上却像姐姐一样关心着我们科每个人的人。当天我就分管了四位病人，在与她工作的十年里，我学到的不仅仅是护理知识，更是心细如针，认真负责的工作态度。其中最令我印象深刻的是——“少杰啊，你？?（这里引用你们护士长说过的一句话，可加以改造，要合理的那种）也许这句话简简单单，但作为一名护理人员我深知其中不易与深意。
我不知道大家都怎么称呼护士——白衣天使？医务工作者？其实我更愿意叫它“流星天使”，这么叫源于对一名患者的“欺骗”，暂且就把它定义为欺骗吧。
还记得18床住着一位肝癌的病人，他是一位年轻的患者，当我第一次挂上输液瓶的时候，这位病人脸上露出不信任表情，他的表情像在告诉我“年纪不大嘛，第一天来的吧，你能给我扎上针吗？”这确实是我工作第一天，因此我不仅要在技术上取得病人的信任，而且我得给他一个希望或许叫安慰吧。看到他不信任的表情，我故作镇定的说：“古希腊有一个传说，每颗流星都是一个天使的翅膀，如果它从夜空里划过，便意味着一个天使正在天空飞翔。人们如果在看见流星的那一刻许愿，天使就能听到，并帮他们实现愿望。你知道吗，这些天使后来坠落人间，专门来帮病人打针，给他们希望，让他们坚强的继续生活下去。”他听完先是一愣，后面笑了起来，或许是觉得我幼稚，又或许觉得我的话很有意思吧。不管是什么，他主动的伸出了胳膊。
当我轻轻的掳开袖子才知道他的静脉比我想象中糟糕，除了针眼外，还有那么大面积的青紫，用手指轻轻的摸上去静脉还有硬硬的感觉，我当时在想这个病人的静脉肯定是长期输液，应用化疗药物造成的，我仔细的寻找着可以穿刺的静脉，功夫不负有心人，终于在手掌内测被我找到了一条隐约可见的静脉，摸上去弹性还不错，核对、排气、消毒、在核对——经过一系列的操作程序后，我信心十足的给这位病人输上了液体，此时此刻我收获到了病人的笑容与称赞，一个病人的称赞的到一个病房病人的信任，这使我信心十足。我总结经验，结合书本理论，技术在一天天中进步。因为在肿瘤科工作，面对死亡是件难以避免的事情，医院的极力挽救与残酷的现实总会使我心如刀绞，灰心丧气，有时真的不知道自己的努力是否值得，死神的无情让我时时感到绝望。但我知道我不能绝望，因为我必须给我的病人希望，让他们活着的每一天都是美好的——给人希望，像流星一样张开天使的翅膀，便从那时成了
我的工作信条。
时间推移，转眼间到了20xx年，我医院准备创三甲的那年，护士长接到通知后带领我们大家全力已付的准备，我们加班加点，除了做好日常工作外还要准备好各种材料，因为长期加班加点，有的同事没有时间陪孩子，有的忘记的吃胃药，大家即使在苦再累都没有抱怨过一句，因为都为这医院的共同目标奋斗着，通过全院职工的努力我的医院成功的获得了三级甲等医院的称号！全院上下一阵欢呼！创建结束了，那一年我结婚了！
因为三甲的努力，医院的服务品质提高了，医生护士的服务态度比以往更好了，我的技术也提升了，医院的改变离不开大家，大家的收获也离不开医院！
四年后，三甲复审如约而至，同初创三甲相比，大家的心态有了巨大的变化，从开始的紧张激动到现在的从容与坚持，医院在创完三甲的四年里，一直贯彻落实三甲思想，从未懈怠。大家的工作量虽有所增加，但我却从未听到过抱怨。因为我们都知道，这是在为荣誉而战，我们的工作通过三甲得到肯定，这是件令人想想就兴奋的事。有人说过：熟悉的地方的没有风景，在医院一如既往的工作并不会有令人前进的动力。没错，但熟悉的地方纵然没有风景如画，可是山外青山楼外楼，楼外风景或许远远超过于此，流连于别人的赞美，也就固步自封了。所以我院一直秉承谦虚态度，三甲前怎么做三甲后依然如此，不停留表现工作，认真求治每位病人。因此在此次复审中成绩骄人！今年，我27岁，已初为人母。
最后，我依然想以一首短诗结束我今天的演讲——不管我睡得有多沉，依旧可以听到你们的呼唤，所有的死神都无法阻止，我对你们欢快地摇摆尾巴的心意，如此深厚的感情默契是永远不会消失的。我愿意付出我所有的十年，和我的医院一同将这情感延续下去，只因我是那坠落人间的流星天使。谢谢大家！
医院竞聘演讲稿第4篇
上午好！
今日，能够站在演讲台上作华东附属中医院磁疗门诊部主任的竞职演说，我感到十分荣幸和激动！在此，感谢中医院提供的宝贵机会，感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位同志！我叫宋宫宴，大专文化，中医院主治医师。我竞争的岗位是门诊部主任。我之所以竞争这个职位，主要是因为我具备以下几方面的优势和能力：首先，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。
一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。
二是我的思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强。这有利于开拓工作新局面。
三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。
四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较医生竞争上岗演讲强的协调能力。
第二，我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。
一是我在工作中能够把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。
二是我专业知识扎实。自1981年参加工作以来，长期从事医疗
第一线的临床工作，有深厚的理论功底和丰富的实践经验，出色的工作成绩赢得了医院领导和同事的一致好评。与此同时，我还十分注重学习和提高，除了自学以外，我还多次参加了多种层次的进修和培训学习，特别是在海商中医药大学的进修学习让我得到了极大的提高，进一步增强了我参与竞争的能力和信心。
三是我在中医院工作多年，熟悉医院情况，了解医护人员心态，在全院职工中口碑好，威望高，擅长组织协调，具备独挡一面的能力。以上决定了我能够很快地进入门诊部主任角色，并且出色地开展工作。如果我能有幸竞争上这个职位，我将在中医院的坚强领导下，在各位领导、评委、同事的关心帮助下，创造性地做好各项工作。具体地说，就是坚持“一个原则”，实现“两个转变”，做好“三项工作”。坚持“一个原则”，就是坚持“上为医院和领导分忧，下为同事和病人服务”的原则。实现“两个转变”：
一是实现角色的转变。由原来的战斗员转变为既当指挥员，又当战斗员。和全院同志思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。
二是实现思维方式的转变。由原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎么办好”的方式转变，对工作超前计划，周密安排，保证各项工作落到实处。做好“三项工作”：
一是勤奋学习强素质。我将一如既往地保持自学的良好习惯和持之以恒的精神状态，加强对业务知识的钻研和领导艺术的学习，努力把自己锤炼成适合市场经济要求的现代高级医务管理人才。
二是改进方式抓服务。服务是医院的生命之所在。门诊服务水平的高低直接影响医院的形象。我将按照“一切为了病人，一切以病人为医生竞聘述职报告中心”的服务理念，给病人爱心，关心和责任心，组织和带领门诊部一班人，改进方法，苦炼内功，努力提升服务水平。
三是增进团结谋创新。团结出效益，创新促发展。作为门诊部主任，我将始终秉承“以人为本”的管理理念，营造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、学习和生活环境，打造团结型、务实性、奉献型、创新型门诊部，使门诊部成为中医院人性化管理的亮丽风景线。我相信，经过我和门诊部全体同志的共同努力，门诊部工作一定会呈现出更加喜人的局面，简单可以概括为：常规工作有突破，重点工作有成效，基础工作有创新，整体工作有特色。由于时间有限，在此，我只能对我的想法和打算作这样简要的介绍。如果我这次有幸竞争成功，我将不辱使命，以最短的时间、最有效的办法、全身心的精力，积极投入到新的工作中去，为门诊部，为中医院的发展作出最大的贡献。我的竞职演说结束了。
医院竞聘演讲稿第5篇
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天很荣幸我能够站在这个讲台上，参加此次公司医院行政副院长岗位的竞选。
首先我感谢医院组织这次竞选活动，给予了我这个展示自我的机会和平台；
其次，我感谢公司和医院各位领导对我的鼓励和支持，可以让我在以往的工作岗位上得到更好地锻炼和学习；
最后，我感谢各位同事对我的理解与帮助，使得我在以往各项工作的开展中才能取得长足的进步，今天我才会有信心站在个讲台上。
首先，我介绍一下我个人的基本情况：
今天，我参与竞聘的岗位是医院行政副院长岗位，下面，我先把自己对这个岗位的认识汇报给大家。
作为一名医院行政副院长，不仅要配合公司领导、医院院长根据上级的安排和部署开展全面工作，充分发挥公司医院在医疗工作中的各项职能，还要在立足本职岗位的基础上，结合公司各单位工作开展的实际情况，统筹安排，协调公司各单位开展员工体检、疾病治疗和预防、传染病宣传等工作，促进医院和公司综合工作的全面推进。
鉴于以上岗位认识，结合我个人的工作经历，接下来，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。
第一，我热爱医务工作，始终把工作放在第一位，并且不懈要求自己，立足本职，争创一流。
第二，我工作勤谨务实严谨细致，业务技能扎实，管理能力成熟，并且在工作中坚持勤奋学习，不断进取。
第三，我始终坚持公平、公正的团队管理精神，善于与同事打成一片，具有良好的组织和协调能力。
如果此次竞聘成功，我向大家汇报一下我的下一步工作规划：
第一，立足岗位，积极服从安排。
第二，细化步骤，制度建设过硬。
第三，团队分管，责任落实到人。
第四，统筹安排，突出重点职能。
各位领导，各位评委，短短数分钟时间，很难完全表达我对新岗位工作的设想与规划，但是却可以让大家了解我始终如一的工作思路，无论竞聘成功与否，在以后的工作中，我都会依然保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，为公司医院的成长与发展贡献我全部的力量。
谢谢大家！
