《爱的教育》读后感500字第1篇
借用寒假的时间，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注意到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。他特别重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品。
《爱的教育》读后感500字第2篇
这个暑假，我闲着没事干，就拿起一本以前看过的《爱的教育》随便翻了几页。孔子曾说过：“温故而知新。”当我再次翻阅这本书的时候，还真觉得别有一番滋味在心头。
《爱的教育》写的是一个小学三年级的学生恩里科在一个学年里的记事。其中穿插着老师每个月给学生们讲述的一个个美好而又真实的“每月故事”和来自恩里科父母的几封信。
《爱的教育》中的人物，不由地让我想起了我们容身的社会家园。在生存环境不断恶化的同时，更多的却是无数惩恶扬善、流芳传世的动人故事。我们得已知晓的“最美妈妈”吴菊萍易无反顾的用自己纤细的双臂接住从十楼坠下的女孩；“最美乡村女教师”马玉娥三十三年扎根于偏远山村，教书育人无怨无悔；“最美司机”吴斌以惊人的毅力，完成靠边停车，致自己生命于不顾而保证他人安全……
愿天下人都能像《爱的教育》里的人物：恩里科、克莱蒂、卡罗内……那样，心存善良，热情蓬勃，将自己的真爱无私奉献。让我们体验爱与被爱的珍贵，让世界充满爱，让社会更和谐！
《爱的教育》读后感500字第3篇
我妈妈给我买了一本书，书名是《爱的教育》。我在三天内读完了整本书。
这本书是一本教人们如何做人的好书。它以日记的形式讲述了一个名叫安立科的小男孩的成长故事。它记录了他在一年内在学校、家庭和社会的所见所闻。有许多小的合作伙伴。虽然有些人很穷，有些人很富有，有些人有残疾，有些人在学习上很落后，但是anlico从不关心这些。他和他们玩得很开心，并从他们那里得到教育。
我喜欢书中所有的小人物，比如善良，善良的大蝙蝠，优秀的傣族Luoxi,勤劳的Si Daidi,有趣的小石匠，杂货商的儿子，kalofi,小铁匠和非凡的毅力和感人的孝道，Bo地处中国这都是长辈对孩子的教育和启示。这是一种教育，我们应该始终有一颗进取的、善良的、真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸和痛苦。
我很喜欢新老师，尤其是新老师说：“我爱你，希望你喜欢我！”我不愿意责怪和惩罚你们中的任何一个，我相信你们会让我感到幸福，我会为你们学生感到骄傲！”我希望我也能遇到像书一样爱我的老师。
读完这本书，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出，你所得到的就是惊人的收获。
