期末考试工作计划范文5篇
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期末考试工作计划范文5篇
时间:2023-07-17 教育范文

期末考试工作计划范文5篇

期末考试工作计划第1篇

为了迎接期末统一检测,为取得较好的成绩,结合我校八年各班级学生的情况,数学组对期末复习作以下安排:

一、复习章节:

1、第16章:二次根式;

2、第17章:勾股定理;

3、第18章:四边行;

4、第19章:一次函数;

5、第20章:数据的分析;

6、第21章:一元二次方程。

二、复习方向

1、在复习中,重视“双基”,回顾各章节的知识体系,掌握解决数学问题的方法和能力,进一步体会数学与生活的密切联系。

2、在复习中,进一步探索知识间的关系,提高计算能力、数形结合的分析能力、规范明确的表达能力。

3、通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣。

4、通过模拟训练,培养学生考试的技能技巧。

三、复习方式:

1、先分单元复习,再综合复习。

2、单元复习方法:各班学生先做单元导学稿,后每位教师反馈演习情况,再进行重点讲解,查漏补缺不留死角。

3、综合复习:定时检测,教师及时认真阅卷,查找出年部的共性问题和各班的特定问题,及时训练、辅导。

四、措施及注意事项

1、通过习题复习教材中的定义、概念、规则,重视对书本基本知识的整理与再加工,规范解题书写和作图能力的培养。

2、认真分析前一年的统考试卷,复习题目有层次,注意把握命题思想,掌握重难点,难度适中,照顾不同层次学生的学习。

3、对于复习阶段作业的布置,少而精,有针对性,发现错误及时订正。

4、发挥备课组教师的集体力量,根据历年考试情况,精心汇编一些模拟试卷,重点难点突出,不重不漏。

5、在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超常的发挥。

五、时间安排

第一阶段:单元复习

6月18日~6月25日

第二阶段:综合测试

6月25日或7月2日

适时再行综合测试,以增强学生期末考试的信心

汇报人:赖明君

期末考试工作计划第2篇

一、考试日程

日期科目考试时间

一、二年级三年级四年级五年级六年级

二、期末考试安排

1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要准备好录音机,三年级英语考试要求学生带上彩色笔。三——六年级《科学》采取开卷考的办法进行。

2、经研究,本学期对一、二年级语文,三、四年级英语,三、四、五年级语文、数学进行集中检测。其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作,并上报成绩统计表(附件一)。

三、镇检测组织

(一)考前工作

1、考号:自行设置考号,要求考号与成绩登记表中保持一致。向考生强调每张试卷必须写上考号。

2、就座:在原教室就座,试场内学生背抽屉而坐。学校要整理好教室,不得出现与考试相关的内容;考试前,监考老师必须任意调换座位;

3、巡考:各校长为考点负责人。巡考教师为一小——袁伟潮,二小、文裔——何建国。每试场安排一名监考教师(附件二)。

4、纸笔:一、二年级用铅笔,其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔,不得携带相关纸张等材料进试场,草稿纸由各学校统一提供。

5、登分表:请各校教务处在6月28日前制作好各班登分表(附件四),同时上报各班实际人数(附件五),对缺考人员必须由学校出具经审核盖章的证明和相关请假原件。各校教务处复制好考场情况登记表(附件七),

(二)考试程序

1、领卷:请各校于6月28、29日早上7:45前派员到教办领取当日试卷。

2、监考:要求巡考、监考教师开考前半小时到所监考学校教务处报到,并学习《监考教师守则》。开考前二十分钟与教导主任查核试卷封口无误后,领取试卷、草稿纸直奔试场。查看试场,有特殊情况与巡考老师或教导主任联系落实整改。考前十五分钟,预备铃响,考生进考场,监考教师调换学生座位,进行考纪考风教育;开考前五分钟分发试卷,指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”,不答题(明确试卷勘误),提醒答题不要超出密封线;考试铃响后提示考生答题(一、二年级都不读题)。考试中如发现考生作弊,先进行教育,并报巡考老师处理。考试结束前十分钟,监考教师要提醒考生考试结束时间。考试结束后立即停止答题,监考教师整理试卷,到教务处密封、盖章、签字。

3、回卷:每门考试结束后,各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。

4、阅卷:阅卷采取语数三、四、五年级交换阅卷,英语集中阅卷,一二年级语文交换阅卷的方式进行。阅卷时间为6月30日一天,上午八时始。语文阅卷地点为一小,数学和英语阅卷地点为二小。两校要落实好阅卷教师中餐。阅卷时由各组长负责,认真做好阅卷、登分、统计等工作。阅卷结束后,组长将成绩登记表交教导主任,由教导主任将复印件交相关教师,原件和试卷交教办教务处。

(三)注意事项

1、各校要加强考纪考风教育,杜绝作弊行为。对有作弊行为的学生,巡考老师查实后,两次教育未果的,给予零分处理。对作弊的教师将进行处分。

2、做好安全工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作,教育教师注意途中安全。

期末考试工作计划第3篇

(一)、状态调整篇

状态决定一切。既然要投入紧张的复习中去,就要做好打持久一个月战的准备。平日里大家都忙于社团活动和各种讲座或者兼职工作,较少数的同学是全身心投入到学习中(当然,也不应该如此),所以进入状态是对提高学习效率是至关重要的。

1、让自己走路比平常快30%,保持一个高度的时间紧迫的观念,热情饱满的对待每天的学习与生活。

2、在学习之前,把该吃的、该喝的、该处理的事情全部做完。手机尽量静音放到书包里,不在学习的过程中做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。当然,如果你的目的是屏蔽外部的噪音,那就另当别论了。

3、保证6——7小时的晚间睡眠时间和适当的午休时间。暂时收敛自己热爱韩剧,钟情人人,热衷各种球,沉醉于网游和聊天等等爱好和兴趣吧。自制力是很重要的。

(二)、时间安排篇

1、总的时间来讲,在期末考试倒计时一个月的时候,最初的两周可以专注于复习专业课和高等数学。这类课程需要思考和整理总结,需要拉较长的战线来做,毕竟这种课程是一两天突击不来的。正如我们有时候会听到某强人用一晚上背诵军事科学概论之类,在第二天的考试中获得超高的名次,却从来没有听闻一学期不学习数学却因为一晚上的通宵达旦苦读而在最后通过考试或获得高分。两者说明同样的道理:专业课和高等数学贵在平时的坚持与积累,而那些政治类的课程在后两周的时候穿插进入,慢慢地转移重心,亦可取得事半功倍的效果。

2、每天的行程安排(纯属个人建议):早上7点起床,完成一系列的洗漱吃饭等琐碎事宜(一定要坚持吃早餐,否则不但对身体不好,而且整个上午的精神状态都很低迷)。8点的时候能够坐在自习室或者是图书馆(鉴于学校图书馆正在修建中,临时图书馆僧多肉少的情况,这个起床时间可能需要提前。),开始上午的学习。上午11点之前的时间比较适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以建议看数学类、专业课中偏理科类的课程。

12点吃饭回来自习室或者图书馆之后,如果暂时没有困意的话,由于此段时间的效率较低,可以做些琐碎的工作:核对答案、抄书整理等。当周公来敲门的时候就跟他走吧,睡个小觉,为下午和晚上的学习养精蓄锐。大概14点的时候醒来,继续看书,侧重政治类、专业课中偏文科的课程,因为下午的时间是相对长期的记忆时间,短期记忆效果较差。在17:00的时候吃饭,用膳过后可以小憩一下,到外边走走、和朋友聊聊天、听听广播……都是一些不错的选择,目的是缓解一整个白天下来的紧张情绪。

18点(你是否还局限于19点的自习时间?)回到自习室或图书馆开始晚上的学习,对于很多人来说,晚上都是深度思考的黄金时间,很适合做数学类的题目或者是偏理科性的题目,也可以在此期间疲惫的时候读读英语课文等。大概22点(你是否又21点就按时而归?)回到宿舍之后根据个人情况决定洗漱的时间,尽量在23:30左右休息。在此期间上网除了看些新闻资讯、查阅邮件等其他必要的事情之外,坚持练习英语听力,虽然只有短短的20分钟,但是只要坚持,哪怕半月,也会给自己最后的听力成绩加分很多(期末考试不一定考听力,但四六级绝对用得到)。至于卧谈会,特殊时期,也要有所收敛。

(三)、自我激励篇

1、每天在入睡前要想想自己的计划是否完成。如果没有,在稍稍鄙视自己一下之后,不要灰心,继续加油。如果完成那就微笑着入眠吧。

2、人的潜能是可以挖掘的。所以面对着厚厚的书本千万不要垂头丧气,这很会影响到自己的情绪。相信自己一定可以看完,不断对自己进行正面暗示和鼓励加劲。

3、如果觉得自己的学习不在状态,那就偶尔和朋友们玩玩格子纸的五子棋游戏或下下象棋(但不要入迷),在游戏中交流下近期学习心得与方法等,重新定位好自身,调整回最佳的学习状态。

期末考试工作计划第4篇

高一就要过去了,也要迎接期末考试的到来了,为了能够在期末考试取得好成绩,所以制定了自我的考前复习计划,期望按照自我定制的去执行。如此复习计划如下;

复习分三个阶段走,一个一个阶段的进行,会比较好。首先,第一个阶段就是利用早自习的时间复习。早自习是用来做早读的额,气氛也会比较好,高一要背和记的东西很多,因为高一的学科比较多,九科里面占了一半以上的要去背,为了能在期末考试时不丢掉这些基本分值,所以在早自习是就努力的背书。一节课也是有比较长的时间,所以就不固定时间去背书了,一个科目读累了,就换个科目读,一堂课要充分利用起来,把能去背的东西都尽量去背和记,等到考试来的那一天,就也不会惊慌了,所有的知识点在经过长时间的记背,必须能有深刻的印象。

第二阶段就是中午的时间,中午时间较短,所以就用来做一些简单的练习题,巩固一些基础的知识点。除了做些小练习,就是去把以前写的摘抄的错题看一遍,再去自我做一遍,把题型掌握好,在期末考试就不怕遇到相同题型不会做了。高一是个奠基学习基础的时光,中午的时间就不能错过,在短暂的时间里做些有效率的事情,会更加有利于考试。因为时间较短,所以能够用来练习做题的速度和准确率。打算每一天中午就这样去做题,我想等到考试那一天,必须能练习好。

第三阶段就是利用晚上的时间去做难题,晚上时间很充足,这样就能仔细看题做题。晚上做题能更加仔细,这样跟中午就互补起来了,一个练习速度,一个练习细心。安排好晚上的每一个时间段,分配好做不一样科目的时间,这样就能到达锻炼不一样科目的做题效果了,增加做题经验,到期末考试那一天,就不会因为没有做好哪一科目而着急了。

以上就是我的期末考试复习计划,我打算先按照这个计划进行,中间要是遇到特殊情景,再去做相应的调整。我相信只要制定好的计划,就必须能在考试时发挥自我最大的潜力,考取一个优秀的期末成绩,不仅仅到达自我的目标,更是让教师们满意。我相信自我能够成功的,也请教师们支持。

期末考试工作计划第5篇

首先,心态、状态是决定成败的一个关键

期中考试过后,很多学生都会出现焦急紧张的情绪,尤其是在期中考试中发挥不是很好的同学,低迷、紧张、行动缓慢、无法静下心来等等,久而久之,自然考试成绩就不会抱负。那么什么样的心态,状态才是最佳的呢?考试关注的不但仅只是成绩,所以也没有须要过分的在意结果,脚踏实地的落实好每一个知识点,只是尽本身最大的努力就好。

其次,结合自身情况,明确复习目标,针对性复习

期末考试复习,原来相对时间就较短,要在有限的时间里提高本身的学习效率,那必然要将就方式方法才行,并不是广泛撒网,乱碰乱撞。首先清晰的了解现在本身的一个学习状况;其次,考试的重点是落实基础,提升本身综合运用能力;针对性查漏补缺,才可以最大化的提升复习的效率。

第三,不偏科,平衡发展才是最重要的

偏科、弱科是很多学生家长都十分头疼的问题,学习必然要做到均衡发展,扬长避短,绝大部分学生学习成绩不是很抱负,基本上都是因为单薄学科。要想期末考试取得高分,首先要突破的难关就是将弱科不起来,多给本身点信心,多花点时间,多询问老师同学、多总结反思,期末考试的时候必然会有很大的突破。

第四,期末考前复习主次梳理很重要

首先我们要明确做题不是复习的全部,复习是对知识的梳理,要做到以下三点:一是把知识点串起来;二是对重点知识加以巩固,要做到真正理解;三是解决疑点,把本身没有完全理解或者根本不睬解的问题想措施解决,本身实在解决不了的必然要找老师或者同学解决。当然也得做必然量的练习,但是不要追求多,更不克不及做那些偏和怪的题,对于基础比力弱的学生太难的也不要做,基本的和中等难度的都做会了就很好,就是高考的话也能取得不错的成绩。做练习的时候要专注,要按时定量、实战演练,等做完之后再对答案,做错的和当时做的时候比力困难的习题再加以分析,再多花时间去巩固。

无论是期末考试还是中高考,最高效的复习过程,必然会包罗回顾知识点包罗难点、重点和易错点,也能梳理知识体系,还能在知识浓缩的过程中进行锤炼,巩固对知识的理解和运用。再加上良好的应考心态,正常发挥出本身的真是水平,就必然能够考出一个不错的成绩。