教学工作计划第1篇
新学期中学思想政治（品德）教学工作，必须贯彻国家的教育方针，坚持以人为本是的思想，继续推进工作课程改革，积极开展教学研究，力争学科的教学质量和科研水平都有大的提高。
一、主要工作
1、积极组织教师参加全省暑期最后一次新课程改革实施的培训工作。
2、做好新一轮高中各年级新教材教法的指导工作，开展各种形式的教研活动，共同研究新教材的重点和难点，探讨适应新课程的教学方法。
3、本学期高二年级思想政治课的教学内容，做适当的调整，将必修（四）《生活与哲学》作为本学期教学内容，使教学安排更适合我市的教学实际。
4、筹备召开南昌市教育学会中学政治专业委员会第七届学术年会第一次会议。
5、做好20xx年高考思想政治（品德）学科的质量分析工作，总结经验，找出差距，更好指导全市思想政治（品德）教学工作。
6、关注全市青年骨干教师的成长，做好新一届高中政治学科研究中心和初中思想品德教改基地成员的聘任工作，并以“中心”和“基地”为平台，促使青年骨干教师迅速成长。
7、充分利用网络技术和条件，构建好我市思想政治（品德）教研活动网络，规范初中思想政治教师群和高中思想政治教师群，并利用好两个平台，开展教学活动和教学信息交流。
二、主要教研活动
9月份：
1、召开新学期教研组长会议，宣讲新学期工作意见；
2、进行20xx年中考质量分析，提出新一届初中毕业班复习建议；
3、进行20xx年高考质量分析，提出新一届高中毕业班复习建议。
10月份：
1、组织新一届高中各年级的教师集体备课，请骨干教师介绍教学体会；
2、高一、高三年级公开课；
3、初中思想品德课的公开课。
11月份：
1、高二年级公开课；
2、初三年级公开课；
3、召开市中学政治教学专业委员会学术年会第一次会议。
12月份：
1、高中各年级复习讲座；
2、初中各年级复习讲座；
3、高二年级选修课研讨会。
1月份高中年级新课程改革经验总结会
三、教学进度
……
教学工作计划第2篇
一、班级情况分析：
本班共有学生XX人，其中女生XX人。大部分同学学习自觉，态度端正，上课认真、专心，作业及时，书写端正。但在班内也存在着一些致命的弱点：大部分学生发言不积极，胆小，回答问题声音欠响亮。少数学生学习目的性不明确，得过且过，心不在焉。作业马虎，字迹不清楚，甚至懒做或拖拉作业现象。还有的上课不专心，影响了上课学习的效果，因而成绩不理想。至于朗读水平和写作水平，班内大部分学生还达不到高段学生的要求。自学能力较差，不善于思索、归纳，知识面狭窄。
二、本册教材分析：
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向联系、协调发展的原则，把阅读、听说、习作训练组成单元。力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后，根据单元目标编选课文和练习。
阅读训练：借助中心句，领会中心思想，有中心有详有略地记事。
习作训练：养成积累词语的习惯，先概括后举例写一个人，把自己的作文改具体。
听说训练：听广播说感想，注意句子的表达方式，写文章要注意用词造句，养成良好的读书习惯。
教学工作计划第3篇
新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。
一、学风建设
学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。
1、召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉；
2、建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分；
3、评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯；
4、保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维；
5、形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设；
6、重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级；
7、对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境；
二、班级建设
班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1、以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进；
2、定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼；
3、利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解。
