秋学期学校工作计划第1篇
爆竹声声辞旧岁,金鸡报晓迎新春。春天准时的到来,但这寒冷的天气让我们感受不到春的温暖。可小草破土而出,蜡梅迎风开放,大雁结伴而归,我醒悟春天确实到来了!新的学期也随同着春天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望,新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自身的特色,现将这学期的音乐教研工作计划如下:
一、指导思想
时代步伐的迈进,让我们必需具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对同学落实素质教育,培养同学的想象力、表示力和发明力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不只可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,发明条件,开展多项活动,组织同学集体进步。
二、基本情况分析
我们学校具有一定的知名度。交通方便,学校布局合理、环境优雅,教学资源丰富,我校共有20多名兢兢兢业业的教师,他们个个求上进,在这里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自身的特色,学校从过去到现在不时的进步,吸引了很多领导和有关社会人员来我校观赏、学习,这给了我们信心。虽然我校专业教师不多,但他们都能克服困难,为了同学情愿多付出,他们充沛利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让同学喜欢上音乐课,给同学展示自身才干的机会,让同学从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近同学的生活。
三、任务和目标
音乐教学是一种艺术教育,它是对同学进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务:
1、音乐组教师一起研讨新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。
2、认真做好教学常规工作。
3、指导同学开展各项文艺活动,寓教于乐,充沛发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。
4、坚持培养局部音乐方面的特长同学,小歌手,小指挥,小舞蹈演员、小器乐手等,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,并为他们发明表示自身才干的机会。
四、方法措施
1、开学初,音乐组教师研讨新的音乐教学方向,以便指导音乐教学,充沛调动音乐教师大胆尝试的积极性,采用灵活多样的方式进行教学。
2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高规范的正常进行,并和时公布总结,教学后做好反馈工作,抽一定时间进行分析、总结,以便改进音乐教学。
3、在音乐教学中,培养同学良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。
4、充沛利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施等,让农村同学开阔一下视野,体验亲自尝试的快乐,充沛体现音乐贴近同学的生活。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的同学进行指导,让他们沿着自身的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充沛去展示,让其体会胜利的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不时进步,达到在高年级后能进行创编活动。
五、活动布置
二月份1、制定音乐计划并审核
三月份1、常规月查
四月份1、常规月查
五月份1、庆“五一”“五四”文艺联欢
2、常规月查
六月份1、常规月查
2、组织期末成果检测
3、撰写音乐总结
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秋学期学校工作计划第2篇
一、指导思想
本学期根据区教委体卫艺科和音乐学科的工作安排,以音乐教育教研工作要点为指导,结合我校音乐口风琴教学特色,以学生的发展为本,使口风琴教学深入课堂,丰富学校音乐文化,促进师生的音乐素质的共同发展。
二、工作目标
1、切实提高本组教师教育教学理论水平和自身专业素质,认真学习课程标准,常练基本功。
2、通过开展口风琴研讨课,结合教学工作中实际问题,开展以口风琴教学为主的校本教研,提高教师上好口风琴课的基本能力;逐步提高音乐教学质量,不断激发学生学习口风琴的兴趣,逐步做到爱吹奏、能吹奏、会吹奏,每个孩子都能独立吹奏一首乐曲。
3、组织好课外兴趣小组活动,并对学生合唱、舞蹈、口风琴、艺术大课间等活动开展有步骤、有计划的训练,丰富孩子们在校的艺术活动,提高各项艺术能力。
三、具体措施
1、认真学习音乐课程标准,积极参加市、区、协作区的教学研讨活动,学习并总结新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂音乐教学的方向。
2、认真研讨口风琴教学,通过组内一人一节展示课活动,加强集体备课的有效性,提高教师处理口风琴教学的能力,并通过互听互评的形式,促进教师间的学习和共同提高。
3、常抓不懈基本功,今年各年级的下册教材也进行了更新,我们每一位教师都要认真弹唱每一首歌曲,更好的熟悉教材,上好每一节课。
4、组织好兴趣小组活动,重普及,找特色,继续组织艺术社团学生合唱、舞蹈、口风琴等训练。
四、活动内容
三月:
1、作好开学准备工作,提前备好两周课。
2、根据本学期教学时间,制定出本学科教研组工作计划和教学计划。
3、配合学校做好体育大课间训练。组织学生合唱队、舞蹈队、口风琴队的训练。
4、积极参加全区、协作区音乐学科活动,认真学习和实践。
四月:
1、按时、有计划、有步骤的开展合唱队、舞蹈队、口风琴队训练活动。
2、学习观摩全区音乐希望杯比赛。
3、积极开展组内口风琴课交流活动,在研讨、讲课、再研讨活动中提高每个人教授口风琴课能力,鼓励年轻教师
在活动中多展示自己。
五月:
1、继续按时、有计划、有步骤的开展合唱队、舞蹈队、口风琴队训练活动,为庆“六一”文艺汇演做好准备。
2、认真上好每节课,面向全体,因材施教,鼓励学生积极参与音乐活动。
六月:
1、制定期末评价方案,结合一年来学生过程性的评价和期末考试成绩,及时撰写教学质量分析报告。
2、做好复习总结工作、教研工作总结。
秋学期学校工作计划第3篇
1.校园文化:为更好地创建和谐的育人环境,建议美化校园环境,专门设计走廊文化和班级文化,实现一层一主题,一班一特色的浓厚德育文化。
2.家长委员会:作为本学期重点工作,成立校级、部级、班级三级家委会,参与学校管理评价,具体分为:
(1)安全管理委员会:下午放学陪同并监督学生坐校车、放学秩序等,定期会议,提出合理化建议。
(2)膳食委员会:定期到餐厅陪餐、试吃等,做到餐厅管理透明化、做餐流程公开化,让家长放心。定期会议,提出合理化建议。
(3)课堂评价委员会:每月定期开展“家长开放日”活动,让家长参与学校课堂教学管理,观摩教师听评课,观摩学生课间秩序,大课间活动,社团活动等教学管理评价方面的工作。
学期末各班任课教师推荐人数参选“最美家长”
3.课间活动:
课间为不让学生在走廊吵闹,避免秩序混乱,级部设计月主题活动,包括课间三五人同看一本书,讲讲体会等形式的活动。
4.班级常规:
(1)教室整洁情况:每周随机时间抽查下午放学后教室整洁情况,适当给予表扬和批评,具体为班主任成员,不提前通知时间和抽查班级。
(2)课桌椅及其书橱摆放:全校统一,每班按照统一布局(确立样板间),参观观摩,各班实施。
5.重新制定班主任考核方案:正班主任拿出30元,副班主任拿出10元,每月800元,800作为奖励性工资发放给每月优秀班集体正副班主任,(5个班,每班分到160元,按照10%分,如遇并列,则按照实际班级数平分,如遇小数,去尾法,精确到十位,将尾数相加计入到全校考核第一正副班主任)。
6.打造德育品牌:
学生劳动教育和红色教育,不要只停留在活动形式上,更多的是学生习惯养成,利用1-2年时间打造学校品牌。
7.班主任培训和经验交流:
学期组织班主任培训,邀请区级以上知名班主任,传授级管理和对学生评价方面的经验,做经验介绍。每月学校举办一次班主任论坛,重点由本月优秀班主任做经验介绍,其他班主任做提问,经验介绍,由级部承办,包括流程,目的,意义等。