小学课堂作文：生活也是课堂
生活就像万花筒，五颜六色。课堂是人生路上的一个驿站，是另一个给我们知识和人生哲学的老师。生活充满了“课堂”。社会道德是生活中一个特殊的“课堂”。
在这个班里，蝴蝶是我的老师。它教会我“虽然成功的过程是痛苦的，但我们还是要选择成功，因为痛苦的终点是彩虹。”所以，每当我苦于成功，我就一遍又一遍地告诉自己：“痛苦过后是彩虹，”
在这个班里，灾难是我的老师，它教会我“灾难是一个人一生中最需要的，只有在人生的道路上伴随着它，一个人才能有所作为。所以，面对生活，我经常微笑；面对挫折，我不面对出丑。
在这个班里，落叶是我的老师。它教会我“虽然结果是要变成土壤，但也是好的，因为我们养育了下一代，我们用行动向世界宣示了我们的价值。虽然我们不出众，但也够了。”
在这个班里，菊花是我的老师。它教会我“我选择孤独枯萎的秋天，是因为我比别人想得更多。在花开的春天，谁会有时间来照顾我们的脸？只有在秋天，我才能得到人们的欣赏和赞扬。虽然环境不好，但我无怨无悔。”是菊花教会了我，“多走一步，你的人生就会开满绚烂的花朵。”
人生是什么？我经常问自己，但是随着时间的推移，我发现生活是一个和我一起成长的老师！
小学课堂作文：课堂上的误会作文150字
今天我们班查红领巾。主管说：“戴红领巾的都不站起来！”我们班只有江和黄站了起来。事实上，我们班很多人都没有戴，但他们都把“戴”理解为“带”，所以他们没有站起来。我赶紧穿上，主管没注意。主管走后，老师又解释了一遍：“站起来不带红领巾！”我们班没人站起来，老师就生气了，喊了几个没穿的人站起来。嗯，其实是装的，不是带的，老师，你误会我们了。你要想想我们的感情！
小学课堂作文：生活处处是课堂作文700字
成群的蚂蚁，绿树，稻穗，雪白的梅花。这些都是大自然的杰作。自然界的一切总是引领着我们，启迪着我们，为我们提供着各种阶级。
春天悄悄地来了，蚂蚁也活跃起来。他们都想利用这个美好的春天为冬天储备更多的食物。快看！一只小蚂蚁找到了一大块面包（是他身体的几倍）。它试图移动面包很长时间。费了好大劲，面包还是没动。小蚂蚁很着急，跑回了窝。不一会儿，在小蚂蚁的带领下，一个浩浩荡荡的蚂蚁队伍出来了。他们围着面包走来，围住面包，用触须举起面包，以整齐的步伐慢慢向前移动。在他们的共同努力下，面包被成功地运回了巢穴。多可爱的蚂蚁啊！多么可敬的蚂蚁！他们叫我们一起工作。这对我们不是一个很好的教训吗？
夏天来了。郁郁葱葱的树木为人们遮风挡雨，提供新鲜氧气，遮挡阳光。他们风雨无阻，永不动摇，一如既往为人民服务。无名树告诉我们，付出是做人的关键。对我们来说不是很好的一课吗？
秋天来了，在希望的田野里，稻穗在黄灿灿。一阵微风吹过，他们跳舞庆祝丰收的喜悦。但是稻穗并不骄傲，而是谦虚地低下头。多么高贵的稻穗啊！他在启发我们：要谦虚！这对我们来说难道不是另一个很好的教训吗？
冬天来了，大地和天空仿佛都在沉睡，根本没有生命。寒风中，我看到一棵正在努力生长的李树。在风雪的冲刷下，梅花开得更加鲜艳。“梅花香自苦寒来”，古代大诗人开导我们：风雨后总有阳光。逆境中，要努力，要有不屈不挠的精神。
在神奇的大自然中，只要你用心，我们会看到更多的启示，学到更多的东西。因为生活充满了教室！
小学课堂作文：我学会了区分生熟鸡蛋
作文课上，老师带我们区分生鸡蛋和熟鸡蛋。
首先，我们讨论了识别方法。在很短的时间内，我们讨论了四种方法。第一个是旋转蛋。当我们提出这个方法时，我们无法相信。鸡蛋会被这种方法打破。第二种是打碎鸡蛋，但不能让蛋壳受损。这个方法被我们排除了。第三种方法是摇蛋，但是摇蛋不容易听到，所以这个方法也被我们排除了。最后一种方式是照亮彩蛋。最后我们选择了两种方法准备实验，一种是大家都不相信会被区分的旋转蛋，一种是老师提出的光照蛋。
我们首先做的是“旋转鸡蛋”。老师拿起右手边的鸡蛋，把它们旋转起来。鸡蛋摇摇晃晃，慢慢旋转。老师又把左手边的蛋转了一圈，蛋转的特别快。看着如此不同的现象，学生们一字一句地讨论起来。有人说快的是生的，有人说慢的是生的。听完学生们热烈的讨论，老师说：“没关系，我们再试试第二种方法。”老师先关灯，然后老师拿出两个鸡蛋，打开手机里的手电筒模式，把鸡蛋放在光源上。我们发现一个鸡蛋是亮的，另一个不是。我们都兴奋地大喊：“老师，不亮的就熟，不亮的就熟。”老师问我们：“你确定？”我们说：“非常确定！”我们让老师破了验证。老师拿起“发光”的鸡蛋说：“如果这是生鸡蛋，我就奖励你们每人一个鸡蛋。”听了老师的话，我们让老师赶紧敲。老师敲的时候是个生蛋，我们都高兴的跳了三尺高。
今天真的很开心，因为老师教我区分生鸡蛋和熟鸡蛋。
小学课堂作文：课堂里的笑声作文250字
上课怎么会有笑声？让我告诉你一些事情。
一次作文课，老师给我们每个人三张纸条，我和同学都很好奇。老师说：“第一个写同学名字，第二个写哪里，第三个写什么？”游戏开始了。我们写了张纸条给老师。老师看了看纸条，写道：“陈在街上穿着一条花裙子。”笑得肚子疼。老师又念道：“陈在床上撒尿。”现在我们笑得像疯了一样。老师又读了一遍：“陈在厕所里吃饭。”这一次，同学们哈哈大笑，在地上打滚。他们中的一些人笑得很厉害，我闭不上嘴。
这个游戏真的很有趣。
