一分耕耘一分收获作文精彩5篇
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一分耕耘一分收获作文精彩5篇
时间:2023-03-02 初中作文

一分耕耘一分收获作文精彩5篇

分耕耘一分收获作文

一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢也毅力。

——题记

这是拿破仑所说过的一句话,一个人的成就与未来,就得看他从小所播下的习惯。

拾金不昧、宽以待人、严于律己、礼貌待人······都是播种的良好习惯。习惯问题则能反应出这个人的修养与品德。

记得松苏内吉说过:“礼貌是人类共处的金钥匙。”的确,随处说“请"""谢谢”“没关系”"麻烦了"这些语言,正因为从小播种了这种习惯,长大以后,才收获了人人喜欢的行为,"礼貌"是每个人为人习惯的基本条件。

毕达哥拉斯曾也说过:“思而后行,以免做出愚事,因为草率的动作和语言,均是卑劣的特征。”这种习惯,无论做何事都要三思而后行,做到顾全大局,不失形象,完美无瑕,给别人留下美好的印象,播种这样的习惯才能收获好的行为。

习惯造就行为,行为表现修养,修养等于素质。一个好的习惯,能够带来很多意想不到的好处,一个坏的习惯,能够断送美好的前途。习惯就是习惯,习惯是久而久之就形成了的,一旦形成就很难在改变了,所以,从小我们就该播种良好的习惯,收获完美的行为。

"判断一个人是好是坏,他的行为就告诉了我们:习惯是行为的前提,就像卢梭说的一样“奢侈的必然后果————风化的解体———反过来又引起了趣味的腐化。”

好习惯有始名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露坏习惯而厄运最能显露好习惯也。

习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步步地引下楼。马克吐温说过,好的就让它继续成为习惯,不好的就让它改成好的习惯,因为:

播种太阳,播种习惯,收获行为。

分耕耘一分收获作文

“人是一块神奇的土地,而我们每个人则是拿着农具的耕耘者。”读到这句话时,我想起了“一份耕耘,一份收获”的几件事。

记得,那是我第一次接触溜冰鞋。一开始,我和爸爸在小区后山练习,我第一次像我学走路一样,充满信心地迈出第一步,结果摔了个狗啃泥。我本希望爸爸能拉我起来,于是便赖在地上。没想到,爸爸却说:“既然你自己摔倒了,那就自己爬起来,要总指望爸爸!‘一份耕耘一份收获’,只有你现在自己爬起来,将来才能独立。只要你认真,一定会学会溜旱冰的。”听了爸爸的话,我马上爬起来,继续练习。就这样,不停地摔跤,狗啃泥、狗啃泥、狗啃泥……终于,通过以前的耕耘付出,我现在能自由自在地在大街小巷里踩着旱冰鞋穿梭。

再谈谈我的写作。今天你看到的这篇作文,都是我以前的“耕耘”——看了许多书的“果实”。我从小就喜欢看书,从《安徒生童话》到《伊索语寓言》,从杨红樱到郑渊洁,从哈一到哈七我都反复看,有时半夜还偷偷起来翻漫画书;暑假去旅游的时候,一般我都会写旅游日记,比如去黄山,我写了七千多字。还有流行的电影,如《变形金刚》《金刚》我现在有时被人戏称为“小才子”,因为我喜欢写作文,有四五篇文章在《深圳青少年报》《深圳晚报》《特区教育》上发表。要得到好作文着颗果实,就必须在课外阅读的土地上辛勤耕耘。只要你耕耘了,就一定会丰收。

我的钢笔字现在写得不错,这也是“耕耘的结果”:去年我在子瑛轩书画院学了一个暑假书法,先从点、横、竖等比画学起,然后是独体字,合体字……直到现在,我每周坚持写字,终于获得人民大学徐悲鸿艺术学院的中级学员证。

以上我的小小进步说明:“勤能捕拙是良训,一分辛劳一分才。”人,必须在人生的土地上辛勤耕耘,才能获得珍贵的收获。

分耕耘一分收获作文

我从四岁开始就已经学习钢琴了,至今,已经学了六年了。刚刚学习时,笨手笨脚,都不知道要弹什么音。练琴时总要妈妈监督才弹,如果妈妈不在,我就不练。因为经常不练习而弹得很不好。就这样,时间久了,也就没太多信心了,像一只缩头乌龟,不敢在众人面前弹奏任何乐曲,甚至还不好意思告诉别人我学了钢琴。妈妈见了非常着急,但还是常常鼓励我说:“无论学习什么本领,都必一步一个脚印,一分耕耘才会有一份收获。”在妈妈的鼓励下,我渐渐找到了练琴的乐趣,也有了一些信心,发疯地练习各种基本功和乐曲,掌握了各种各样的技巧,优美的乐曲声似小精灵从我手指间飞出,美妙极了,大家都夸我是“小小音乐天才”。

经过两年的努力,我的水平越来越高,兴趣也越来越浓厚,同时也有点小骄傲了,心安理得地接受了“小小音乐天才”的美誉,放松了继续学习。

有一次,我去表弟家,他说要和我举行一次钢琴比赛。我斜眼瞧他:足足比我矮一个头的表弟怎么可能是我“小小音乐天才”的对手?妈妈说出弹奏的曲目,我对表弟轻蔑一笑,和他比试起来。出乎意料,表弟不但信心十足,而且一曲完了竟没错一个音。可我呢?紧张得乱了手脚,连续弹错了好几个音,我烦躁的大叫了一声。妈妈问我这是怎么了?我哭哭滴滴地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈语重心长地告诉我:“一份耕耘一份收获,你忘了吗?因为你骄傲,别人付出的比你多的多,自然回报也会有很多,所以,你输了一点也不奇怪啊!”

妈妈的话像刀子一样深深地扎进了我的心窝里。是的,一份耕耘一份收获。我还要继续努力练习,不再骄傲了。

分耕耘一分收获作文

学校要举行绘画比赛,从小热爱画画的我毫无争议地被王老师选中了。

星期六下午,我随意地画了一张,结果画得既杂乱又粗糙。爸爸对我说:“不行,一定不行。画面太复杂,比赛时时间不够哇!”然后指导我:背景是野外,人物画大点儿,画板和人要画右边去点儿,左边画一片小树林,在背景里加花儿、小草、灌木丛……

星期天上午,我开始画了。糟糕!时间不够了,小朋友还等我去玩呢。我急忙糊了一张乱七八糟的画。爸爸看了,生气地把我的画撕成了两半,说:“这是一个学三年画画的人画的画呀?叫你糊!重画!”我难过地哭了。被爸爸批评后,我认真起来了,有不会的就请教爸爸。爸爸还在网上找了一张图片给我做样子。我画好后,给爸爸看。爸爸说:“这才有点儿像样子。继续努力!”

接下来的几天,我每天都认真画一张给老师看,在老师的指导下不断地修改。老师还告诉我,可以提前用铅笔在纸上画好轮廓,比赛的时候就可以直接用勾线笔勾边、涂色了。

比赛时间到了。我带着准备好的画纸信心满满地走进了美工室。可是,监考老师说不能提前准备。这下我又慌了神。只有一个半小时,我能画得完吗?

于是,我随意地勾画轮廓,大片大片地涂色。终于在规定时间内画好了,但是我还是闷闷不乐,我觉得我绝对拿不到奖。

第二天,爸爸告诉我一个好消息:我画画比赛得了一等奖!我欣喜万分,又感到很奇怪。爸爸对我说:“看!这就是努力的收获。正因为你平时认真练习了,比赛时才能胸有成竹、信手拈来!”

哦!这次比赛,我不但收获了一等奖,还明白了一个道理:一分耕耘,一分收获!只有不断努力,才能收获硕果呀!

分耕耘一分收获作文

看,我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好,就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。

但是,好景不长,妈妈让我6天之内把日记11则,读书笔记11则,背诵范文11篇,奥林匹克数学14讲。我看了之后,真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过,就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前,埋头苦干。当我翻开本子时,我才发现:我的日记和读书笔记都已经写了9则,范文也已经背了6篇了,奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了,还犹豫什么呢?我激动得想着。

“这还怕什么?”我在纸上不停的画着,打着“算盘”――安排计划。(嘘,小声点,以免被我妈听见了)我先把日记和读书笔记解决了,再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定,我用最快的速度干了起来。

“刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了,它门可是难啃的骨头,只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫。当你听见从书房传来得阵阵背诵声,那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是:我为了得到“宝高”晚上11点还在背!……

经过了我的一阵拼搏,终于得到“宝高”了。着件事不但让我懂得了‘一分耕耘一分收获’的道理还懂得了只有自己努力得到的东西才是最美的。