少年派的奇幻漂流观后感第1篇
名声远播的大导演李安最近出炉了一部新的电影—少年派的奇幻漂流。原着扣人心弦，3D电影拍摄手法更是令我过目不忘。
故事中，少年派因遭遇船难，所以独自和一只凶猛的老虎共同漂流在一望无际的大海里。从小，派的父亲就跟他说：“人是灵长类，动物只是牲畜。对于老虎，它们毫无感情，饿了就杀。切记，我们与老虎是永远的敌人！”这句话烙印在派的心中，于是在这条小船上，派一心想把老虎杀掉。但，似乎上帝总是在提醒他什么派左思右想：“如果连一只牲畜都能努力在大海中奋斗，为什么身为万物之灵的我不能做到”最终，派决定不杀这只老虎，反过来，他要与这只老虎在这艘救难船上相依为命，直到着陆为止。
他们在这广大无边际的汪洋中展开一趟惊奇之旅。七个月后，派和老虎从菲律宾漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，当那只老虎下船后，头也不回的便往丛林里走去，立刻消失的无影无踪。这让派十分难过，当他被当地居民救起时，悲伤的泪水滚滚流下，这时，他又想起父亲的话：“牲畜毫无感情！”
这部精彩的电影和原着同时打动了我的心，它教会了我：就算在人生的低潮，我们仍要抬起头，永怀着坚强的心，努力的向前冲。也同时让我学到，原先凶猛的动物会攻击人类，是因为它们也在困境中。所以如果我们以后见到老虎、狮子这些可怕的动物时，只要巧妙的避开它们，双方就能够和平共处了。
李安这部奇幻的电影，改变了我很多以往不一样的想法。原先，只要你相信，不可能都能化为可能；只要你愿意相信，你就是下一个少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。
少年派的奇幻漂流观后感第2篇
曾看过一部电影《少年派的奇幻漂流》，片中男主孤身一人，被困在海上，还要同白虎斗争。他在寂静中思考逃脱，在搏斗时听从内心，最终走出困境。
孤身一人固然壮烈，但试想一群人被困，各抒己见，方向不明，还能成功逃离吗？由此可见，指引前方人生道路的信念，在只有自我、独立时出现，在人多盲从时消失。
独立时的信念，是心灵的灯，照亮前程；是海上的塔，指明方向；是路边的标牌，通往前方。
我认为，独立审视的作用，在于对未来的展望，它能让你听从内心的声音，不惧艰险。1946年，胡适在北大演讲时说：“你们要争独立，不要争自由，独立能让你在受到束缚的情况下，保持特有的思考。”有了特有的思考，才会有清醒的认识，才会对未来有良好的规划，并为之坚定地、不舍不弃地去执行。
我想，独立的存在自有它的意义。龙应台曾说过，有些路总要一个人走，我们每个人都是千百年流转中的一粒，都有其不同于另一个体的存在，若是千人一面，那岂不太可怕了？我们选择独立，便是选择对自我的尊重，那种指引前方的信念，便自然从心底上流淌漫溢。正如顾城所说：“他是从不面对选择的，那条路清楚地呈现在你面前。”
反观现在众人，好友圈里朋友新发一张照片，一段鸡汤文，都纷纷点赞，可他甚至没有点进去看过；苹果公司出了新品，管他是否需要是否浪费，先购入手再说；某地发生医患纠纷，也不弄清事件原委，先痛斥医院无良。他们盲从至极，还谈何拥有信念，来指引自己的前方？还谈何有清醒认识，对自己有良好的规划？《大公报》主编张纪鸾曾说，不愿限于盲。我想，他的所为便很好地诠释了这一观点吧！
我觉得，一个人想做到独立，勇往直前也并非难事，我们要保持清醒头脑，常常在暗夜寂静无人时审视自己的内心，让独立的信念不像流沙般倾颓，便足够了。
冰心先生曾有这么一句话，心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。说的正是这个道理。
我愿像影片中独自逃脱的小男孩，做自己的摆渡人！
独立才高贵
陈寅恪在纪念王国维的《清华大学王观堂先生纪念碑铭》中，特别提出了独立与自由的重要，说：“唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”人是高贵的，人之为人，正在于人是可以思考的。独立精神，自由思想，正是我们有别于动物的地方。独立，才能不盲从，才能活得千姿百态，活成每一个不同的人，不轻易受蛊惑，不轻易改变自己的方向。如作者所说，有独立的精神，才能摆渡自己，到达想要去的彼岸。
少年派的奇幻漂流观后感第3篇
如果人、斑马、猩猩、鬣狗和老虎在同一条船上会发生什么？你们肯定会想一个都活不了。但是真的会这样吗？这部《少年派的奇幻漂流》会揭晓答案。
在一个一望无际的太平洋上行驶着一艘小船，一个叫派的少年，与四只动物在一起。都是因为那个叫派的少年，在货轮上，因为在暴雨天气，将舱门打开，海水倒灌进货轮，他的爸爸、妈妈和哥哥都随着货轮沉入海底。就只有他和四只动物活了下来。漂流的第二天，那只凶恶的鬣狗将断了一条腿的斑马咬死了。第三天，猎狗在派的面前亲自将猩猩咬死，老虎就看不下去了，生气的在白布下一扑，一下子将鬣狗咬死。派看那只老虎凶恶的如同货轮上的那个厨子一样，就给她取名，“理查德。帕克”。之后派每天制定好合理用淡水，每天老虎靠另外三只动物维持饥饿，派是吃罐头。为了不让老虎伤害他，所以为自己建了个木筏。但派经过努力，驯服了那只老虎，动物遗体被吃光，最后每天钓鱼，钓多少分多少。但最后老虎和派经过漫长的时间，成为了好朋友。派和老虎上了一座小岛，收集了一些食物，第二天收拾好叫上老虎走人。但老天还是帮了他们一把，他们成功的漂到了墨西哥湾，整整二百二十七天的时间，老虎皮包瘦骨的走向森林，突然他停下了，脑袋里跑过许多回忆，但还是头也不回的走了。
答案揭晓了，并不是所有动物就一定要互相伤害，但努力的话，敌意一定会转化成友谊。
少年派的奇幻漂流观后感第4篇
今天我们看了一部电影《少年派的奇幻漂流》真的，听了这个名字，我很奇怪，少年派，是什么意思？后来我从老师的口中还有这部电影中明白了原来是有一个少年，名字叫做派。
看这部电影时，我虽然座位往前去了，可是还是看不清楚，而电影里说得话我听懂，因为是英语，这部电影有的内容我是听老师讲的。这部电影是说：一个名叫派的少年，家里是开动物园的，所以派很喜欢动物，也很愿意与动物一交一流。可是后来派的父亲竟然要出海把这些动物都卖掉。可是因为暴风雨的原因，船沉没了，派一家无可幸免，除了派。后来派把掉在大船上的小船绳子解一开后，就漂走了。可是派却和一艘装有动物的船飘到了不知道到哪里。当派看到水里有东西的时候，连忙用桨打算把它救上来，可是一看是父亲养的一只老虎，名叫理查德·帕克，派赶忙丢掉桨，便跳入了海里，派的水一性一很好。后来爬到了船的顶头捉着。
第二天，天晴了，派便爬上了船，把船里的水往外倒，不想因为船过重，而沉入海里。休息一下后，突然从船里出来一只猎狗，又把头缩了回去，派吓了一跳，连忙爬起来，把桨拿在手里，准备随时出击。当猎狗钻出来后，派立马爬到了船头的救生圈里，后来猎狗咬死了斑马，咬死了大猩猩。忽然，理查德·帕克出来了，吃掉了猎狗。于是后来的这些天，派一直都在与理查德·帕克的斗争中或者。他一直有个信恋，那就是：不能放弃，要不然就会被理查德·帕克咬死。所以派一直都好好的活着。
然而，后来遇到了大暴雨，一浪一开始翻滚，派晕了过去，理查德·帕克也是，后来船飘到了食人岛，那里有很多的丁满，还有人的骨头。慢慢的，派知道了，那个岛能吃人，能吸人的一陽一气，所以派当机立断的和理查德·帕克走了。
不知飘了多久，终于到了人类的岛屿，然而理查德·帕克下船了，走到了丛林的口子那里，停了下来，派认为理查德·帕克会回头看自己一眼，可是没有，理查德·帕克径直走到了丛林深处。派哭了，哭得很伤心，像个孩子一样。
这个电影告诉我们：就算我们的身体到了极限，就算受到了生命的威胁，也不能向死神低头。因为你一旦低头，那你从开始就输了，输的很彻底。在这部电影中，正是派有了理查德·帕克这个生命威胁，才会坚持到等人类来救他。然而这不就和我们的学一习一一样吗，如果生活中没有竞争对手，那你的生活会很无趣，没有光彩，但是有了对手，你就会付出全部来超越他，所以只要
我们努力，没有做不到的事！
少年派的奇幻漂流观后感第5篇
从小到大，看电影一直是我生活中不可或缺的休闲活动之一，幽默搞笑的喜剧电影；令人毛骨悚然的恐怖片；以打斗为主的动作片；甚至刻骨铭心的爱情片我都有涉猎，而我最喜欢的电影是曾荣获英国布克奖的《少年派的奇幻漂流》。
一声惨叫传自发生船难的救生艇上，为满足饥饿，动物们露出弱肉强食的野性，大家自相残杀的景象让派一脸错愕的摆愣在一旁。最后剩下凶猛的老虎，理查德怕克以及弱小的派，在各种精神的压力下，派必须让老虎习惯自己的存在，他将自己的食物分享给老虎，让他不会过度饥饿吃了别人，时间一天一天的过去了，船靠岸了。他们踏上了一座美丽却阴森的食人岛，最后幸运地逃了出来，最后在一次偶然机会成功脱离海洋与老虎的威胁。
黛安基顿曾说：“恐惧瘫痪一个人的心灵，因此你必须与之奋战。”
没错，恐惧会控制行为而我们必须用理性去战胜内心的恐惧与害怕，正因为派有信念，没有绝望才可以取得最后的胜利，才可以被救，学会在绝望处寻找希望，就会拥有巨大的力量，这种巨大的力量会帮人克服一切困难，我们的生活环境比海上好的太多太多了，只要有勇气、有信心，生活就没有过不去的槛儿。因为办法总是比困难多，观看完这部电影你是否也和我一样，受益匪浅呢！
少年派的奇幻漂流观后感第6篇
今天，我们班看了一部特别的电影，名字叫《少年派的奇幻漂流》，一听这个电影的名字就很梦幻，啊，电影开始了，让我们一起来看看吧！
电影一开始是由一些动物出场的有各种各样的动物，这部电影是按照人物叙述的方式来说的，电影的主人公叫pi他们一家住在印度，他们家是开动物园的，里面有许多的动物，但是pi最钟情的一只动物是一只老虎，当他有一次和那只老虎玩时，他的爸爸立刻前来制止，告诉他，动物是残忍的，不可能和人成为朋友，并且让Pi看到了那只老虎吃掉一只羚羊，这让pi很震惊，一直无法面对。
有一天，pi的父母告诉他，家里实在太贫穷，只好卖掉动物园里的动物，全家移民加拿大，就这样，pi的家人和那些动物们一起乘着船出发了。刚开始的几天，他们过的很平静，可是到了一个暴风雨的晚上，汹涌的海浪掀翻了Pi一家所搭乘船，海水顷刻之间就灌进了船舱把正在熟睡的人们给吞没，人们没有一点防备，只有放下救生船去搭救还幸存的人，但是，海浪总是那么无情，不想给人们一点幸存的机会，整艘船中，只有Pi一个人和一只在逃命中不小心掉到救生船中的斑马，继续与这狂风海浪做斗争，经过一个晚上的奋斗，他们终于迎来了黎明的曙光，pi伤心的坐在救生船上，漫无目的的在这海上漂流，可在远处，漂来了一只红毛猩猩，这是他家的动物，他将猩猩接上了船，可是，pi却全然不知，在救生船中，幸存的动物远远不只这些，正当还没喘口气时，一只鬣狗跑了出来，没几口就将斑马咬死了，可是这只鬣狗还不罢休，又跑过来咬猩猩，猩猩一掌将它打到地上，正当大家都放松一口气时，鬣狗又再次发起攻击，将毫无防备的猩猩扑倒在地，也几口咬死，当鬣狗还要咬pi的时候，突然一只老虎从舱中跑出来，咬死了鬣狗，但这却让pi感到了更大的危机感。
在漂流的日子中，pi成功的驯服了这只凶猛的孟加拉虎，并和它度过了重重难关，还发现了“食人岛”，最后，他们漂流到了大陆上，当地人救了pi，而那只老虎却一声不吭的跑进了树林中，没再理pi。通过这个电影，老师告诉我们，对手就像那只老虎一样，只有他们带给我们危机感，我们才会前进，这就是老师的用意！
少年派的奇幻漂流观后感第7篇
《少年派的奇幻漂流》的故事开始于蒙特娄，也结束于蒙特娄。一名在找寻灵感的作家，无意间得知了皮辛墨利多帕帖尔的不可思议的故事。被大家称为派的男孩，成长于1970年代的印度朋迪榭里。他的父亲开了一家动物园，派整天与老虎、斑马、河马和其他异国动物为伍，对信仰、人和动物的本性自有一套看法。然而他试图与孟加拉国虎理查德帕克交好的举动，却引来父亲勃然大怒。派的父亲当场以血淋淋的教训让他知道：动物与人的思考模式不同，一旦忘记这一点就会送命。这次的教训冲击了派对世界无止尽的好奇心，令他永远无法轻忽，最终甚至影响了他被迫经历的旅程。
此时印度发生了全面性的改变，动摇了派的多采多姿的世界。在派17岁那一年，他的父母决定举家移民以追求更好的生活。移民能带来新世界的新冒险，却也代表派必须离开他的初恋情人。
在选择移民加拿大之后，派的父母关闭动物园、收拾所有家当搭上一艘日籍货船。在船上，他们遇见一位残忍成性的法国厨师。当天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激无比的暴风雨，才一瞬间就成了吞噬货船的大灾难。船沉了，然而派却奇迹似的活了下来。他搭着救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴－理查德帕克。冒险的旅程开始了。而这头过去在派的面前展露本性的猛虎，则成了派的大敌。然而在学习共存的过程中，理查德帕克逐渐成为派重返人世的最大希望。
派与理查德帕克面对许多无法想象的挑战，包括大自然的壮阔以及无情袭击渺小救生船的狂暴。其中一场特别凶猛的暴风雨，为派带来精神上的体验，让他质疑神对他的安排。然而从头到尾，派都没有绝望。一本旧的求生手册、海上的生物光、壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的碧波、以及一头跃出海面的座头鲸，都能让派得到喜悦。
在生死存亡的边缘，在飘渺无助的境地，在不知道是否还有明天的心理压力下，人与兽和平相处，共生共存，相互支撑生的希望，相互给予活下去的勇气和帮助。这是世界电影史上都少见的灾难励志片，值得一看。特别是它还拍得那么的唯美，许多镜头简直就是仙境，不，应该是胜过仙境。
世上最凶猛野兽老虎和柔弱无知的少年在灾难面前，没有别的选择，只能一起呆在一条小船上，在茫茫无际的大海上漂泊。在想要生存下去的强烈欲望下，人兽能在求生的本能下达成合作共存的意识，确实是天之造化，万物皆有灵性所致。不得不感叹！
让我想起小时候，住在舅舅家的那两年，外婆还健在。舅舅家离长冲乡中小学校也就十分钟的路程，期间要过几根田坎，要绕两处小坡。白天视线好，走这点路，一溜烟就到了。可是在晚上，没有月光，没有手电，伸手不见五指的时候，走过田坎还是很费劲的，特别是遇到下雨天，一溜一滑的，不小心就滑到田里去了。记得有一天晚，要在学校的舞台上表演各村的样板戏，我没有回家吃饭，一直看完了样板戏才回家。那时，天早已黑透，天上没有月亮，我手里没有电筒。摸黑往舅舅家走，走到田坎的时候，心里害怕了，特别是当我想起对面的坡上还有好几个坟包包的时候，更是怕得要死，又怕摔到田里去。不由自主的大声哭起来，爬在田坎走，边爬边嚎。我正感到绝望的时候，突然一个白色的身影窜到我面前来，我一看是舅舅家的白狗。它平时我和感情很好，我离家的时候，它会送我；我回家的时候，它会跑出来接我。那晚，我隔着一个坡的哭声，它都听见了，跑来给我带路，给我壮胆，让我感动不已。四十多年过去了，我还对它念念不忘，充满亲切感。最后，听舅舅说，我离开家乡去北京的几年后，它跑出去再也没有回来，估计是被人打死了。
人和动物之间，特别是和狗之间容易建立起浓厚的感情，它们应该比很多人更可靠。除了一些狼心狗肺的东西，比如豺狼，或那些比较冷血的东西，比如毒蛇，人和动物之间还是可以培养感情，能够和平共处的。
